姓邓的男孩名字

栏目：资讯发布：2023-09-22浏览：3收藏

姓邓的男孩名字,第1张

姓邓的男孩叫什么名字好？姓名，传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个简单的人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面,古语有言曰:名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。,虽然现在我们一般不说这个了,但

做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义:

一给孩子起名字要注意的原则：

1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。

2、避免谐音：父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免日后徒生困扰。如：吴理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂虫）。最好是名字取好后，多念几遍，看看听起来是否流畅。

3、注意字义：父母若想为孩子取名字，必须先了解字的意义，因为有些字并不常见，或者换了旁侧的部首，却意义不佳，所以最好在取名字前，查阅康熙字典确定字义。

4、八字：有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名，即利用八字来了解宝宝的先天命格，如：是否阴阳协调、五行均等，再借着取名来调和、改善宝宝的运势。帮宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局、笔画，最后找出合适的字义。比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮，建议可用，如：理、德、修、维，来修饰孩子的个性。

5、生肖：不少父母在取名字时，常会因生肖来选择字，如：龙年时男生常取名为龙。或者某些生肖，适合用某些字，如：蛇喜欢待在小洞，蛇年出生的宝宝，可以选择：哲、启、善、唯等字。

6、单名：一般而言，单名好记且响亮，但是就单名欠缺地格、外格，除非命格好者，否则不适合使用，或者可再取字或号作为辅助，如：孙文，字中山；李白，字太白。

7、笔画的八十一灵动：可分别算出五格（天格、地格、人格、外格、总格）的八十一灵动，并观察其五行的相生相克关系。总格24、25、29、31、32、33、35（这样的笔画数格局很不错，但人生有较多波澜重叠）37、39、41、45、47、48（这样的笔画数是不错的格局，有这样笔画数的人，大都能克服困难，开创格局。）

8、三才五格：五格是由姓名的笔画中算得，五格的笔画可算出相应的五行，接着即可了解五格及五行间相生相克与吉凶关系，取名字时，最重要在于五行是否协调，再者才是笔画好不好。三才是指天格、人格、地格间的组合并系。取名字时可参考康熙字典的字义和笔画，因为有些字必须以偏旁部首来算，才能得到正确的笔画。

二，基本要领：

1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；

2，以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；

3，以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；

4，以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。

三，“有特定意义的字”可以是：

1，孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；

2，孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；

3，孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；

4，孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；

5，父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟>>

姓邓的男孩叫什么名字好有妈妈感言：“取一个好名比生孩子还难！”真是这样的，眼看宝宝经过280天的孕育就要横空出世了，可惜那个让所有人都满意的姓名还迟迟没有孕育出来――哎呀，这个小家伙还没出生就给我们出难题啦！孕妈咪们是不是正在被这个问题困扰呢？一起来解决它吧！

给宝宝取名的8大方向

未来宝宝寄托了我们太多的愿望，他的名字当然要“把这些都表达出来。”但可惜现实是：简单的两、三个字怎能承载得了那么多的内涵！理智些吧，宝宝今后的日子长着那，所有的希望都让他用时间来实践吧，而我们只要给一个方向就好了……

NO1：保存爱情

从爸爸妈妈的名字里各取一个汉字组合成宝宝的名字，或者选取爸爸妈妈最具纪念意义和相互默契的文字来命名，用宝宝的名字见证爱的甜蜜，不失为一大方向哦。

Pre-mo提示：王菲和窦唯的女儿叫“窦靖童”。(旁白：不管结局如何，这个名字还是见证了一段轰轰烈烈的爱情。)

N02：美好寓意

爸爸妈妈希望宝宝要健康，要品德，要快乐，要优秀，要……查看中国文字：怿(快乐)、辉(光明)、嘉(优秀)、健(健康)……很多字词都能表达你的美好意愿。只不过，需要注意的是：取名结合好的寄托想法时不要过于离奇和理想化。

Pre-mo提示：小S女儿“许俏妞”的大名一改再换，最后以爷爷意见为主，确定为“许曦文”。小S说：“曦取其日出，活力十足的意思，而我跟大S都爱看书，也希望许俏妞以后能像我一样，爱看书爱写字！”(旁白：总算是千呼万唤始出来，抓狂的小S对女儿的期望却是安静的文字女生。)

NO3：联系自然

结合出生地来命名。以宝宝出生地的地名，风景，名胜来命名，出生时的地点，出生时的季节，出生时的气候，出生地的特点，出生地的风俗……总之，选取与宝宝出生时联系紧密的自然事物。其实，只要处处留心，好名字就隐藏在生活中。

Pre-mo提示：歌唱家关牧村，古代书画家郑板桥都是结合出生地来取的名。张雨生出生于澎湖，这地方非常缺水。据说他出生那天下了好大一场雨，所以父母把他取名“雨生”。

1．字义要吉祥，力避粗俗； 2．字音要悦耳，注意阴阳平仄，富于节奏感； 3．字形要搭配协调，富于变化，便于书写； 4．要结合家风、事业及父母长辈对子女的期望，以及理想抱负、兴趣、爱好和目标追求； 5．根据男孩、女孩的不同性别特征起名，以方便生活和工作； 6．以孩子出生前后情况起名，如当时的特征或出生前后有无特殊值得纪念的大事； 7．以出生时间取名，如近代爱国诗人丘逢甲生于甲子年； 8．以出生地点取名，如孔子生于曲阜东南的尼丘山，故取名为“丘”，字为“尼”； 9．以易经中姓名学起名，字带阴阳，号显五行，名号与自身内在信息相结合，也会带来不少辅助与调整作用。

属鼠的人取名字不能取带“水，山，车，马，刀，土，石，皮，火”的字；

要取带“米、豆、鱼、草”字头和“金、玉、八、宝盖头、木、月、田人旁”的字。

鼠年男宝宝名字

弘文 (弘扬;文:文学家)

烨伟烨：光耀

苑博博：博学

正豪豪：豪气

昊然昊：苍天，苍穹

志泽 (泽：广域的水源 )

明杰明智杰出

鹏涛鹏：比喻气势雄伟

炎彬炎：燃烧彬：形容文雅

鹤轩鹤：闲云野鹤轩：气度不凡

伟泽伟：伟大泽：广域的水源

君昊君：君子昊：苍天，苍穹

熠彤熠：光耀彤：红色

鸿煊鸿：大也煊：光明

博涛博：博学

苑杰杰：杰出

黎昕昕：明亮的样子

烨霖烨：光明

峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)

嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)

煜城 (照耀城市)

懿轩 (懿:美>>

给儿子取名姓邓邓世博邓展鹏邓晓啸邓擎宇邓鹤轩邓新豪邓文昊邓文轩邓明辉邓泽楷邓绍辉邓苑杰邓厉辉邓鸿涛邓劲松邓泽洋邓建辉邓炎彬邓浩宇邓秀杰邓俊驰邓哲瀚邓国龙邓靖琪邓泰宇邓智渊

邓国豪邓烨伟邓昊天邓新杰邓达强邓翰思邓健柏邓懿轩邓天磊邓圣杰邓晋鹏邓伟泽邓峻熙邓鑫鹏邓旭尧邓天佑邓雨泽邓冠霖邓致远邓伟诚邓俊材邓智宸邓沙欧邓昊然邓嘉懿邓弘文邓君昊

邓智轩邓鹏涛邓松德邓星野邓博超邓玮伦邓苑博邓楷瑞邓睿渊邓昊强邓伟宸邓瑾瑜邓晟睿邓天宇邓鹏煊邓幽朋邓鸿煊邓煜祺邓风桦邓鑫磊邓厉轩邓浩南邓致轩邓晟棋邓俊楠邓煜城邓炫明

邓弘昌邓志强邓振豪邓冠楠邓明杰邓君浩邓韵文邓金傲邓荣轩邓明轩邓彤彤邓伟祺邓博文邓皓轩邓越彬邓益弘邓辰逸邓文博邓博涛邓鼎寒邓韵舟邓卡思邓越泽邓贵精邓推默邓安逸邓质枝

邓菲鸿邓顾引邓天和邓深难邓乐仁邓惟攻邓胜强邓新安邓杉乐邓推尽邓劲革邓菲熊邓江流邓胜厉邓杉才邓深由邓澄江邓崇融邓株果邓翱翔邓晓善邓线顺邓曲全邓振新邓海空邓怀玉邓天鸣

邓愚虑邓谦亨邓万机邓益坚邓玄翔邓达肖邓谁知邓枝耐邓田田邓树忠邓志逸邓如圭邓兼鸿邓流光邓明健邓特厉邓兼济邓深蓝邓悟影邓志浩邓勇慈邓全智邓豫厉邓蒙圣邓满杉邓凯弟邓寒澈

邓柯勉邓雷雨邓星野邓谦益邓依字邓悟浩邓国栋邓志清邓杉泉邓恒德邓玉尺邓锐锋邓慎独邓敬寿邓城天邓亦平邓亦君邓紫强邓启明邓永安邓笃敬邓城城邓睿思邓勉引邓浩气邓天海邓空新

邓澄辉邓惜年邓修业邓元统邓叶鸣邓福来邓楷君邓健余邓荒流邓达知邓贵济邓高风邓林依邓沙净邓洪川邓气岸邓丰沛邓亦禅邓镇易邓雪田邓拙诚邓厉善邓闲庭邓枝温邓曲沙邓安杉邓若杜

邓冰壶邓功厉邓杉明邓晓游邓谁能邓畅德邓仁鸿邓修古邓冰池邓白藏邓云悠邓秋杉邓清泉邓吉仁邓雪德邓青笠邓依海邓泽朗邓壤功邓云雨邓思睿邓昂藏邓雄菲邓胜兴邓圆融邓乐彬邓兴迈

邓益才邓净智邓文宏邓洪波邓杉月邓载荣邓云志邓阳春邓善治邓雾辽邓毫未邓乾知邓景引邓万名邓帆轻邓际云邓清越邓思齐邓清秋邓寿振邓勤获邓依昭邓溪四邓布群邓蚊龙邓亦融邓光知

邓闭新邓论石邓健德邓善世邓省依邓树昆邓新知邓振境邓棕维邓霜波邓阳诚邓杉冬邓君慎邓后波邓畅翔邓玄彤邓齐光邓羽道邓秋胜邓利济邓兴健邓言炎邓博文邓善诚邓少鸿邓善地邓云轻 >>

2014年姓邓的男孩名字邓子君　子君　- 五行：火水木

字义子表示子谅、金子、西子；君表示君子、君子兰、君子博学，意义优美。

音律邓、子、君的读音是dèng、zǐ、jūn，声调为去声、上声、阴平，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；子为独体字结构，姓名学笔画3画；君为上下结构，姓名学笔画7画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“君子磊落胸怀坦荡浑如海”。成语博物君子扩展了名字的意境。

邓诗华　诗华　- 五行：火金水

字义诗表示诗经、诗人、诗歌；华表示繁盛、光辉、华翰，意义优美。

音律邓、诗、华的读音是dèng、shī、huá，声调为去声、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；诗为左右结构，姓名学笔画13画；华为上下结构，姓名学笔画14画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华（宋苏轼《和董传留别》）”。成语画意诗情啜英咀华扩展了名字的意境。

邓国浩　国浩　- 五行：火木水

字义国表示天下、国花、国画；浩表示广远、盛大、浩大，意义优美。

音律邓、国、浩的读音是dèng、guó、hào，声调为去声、阳平、去声，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；国为全包围结构，姓名学笔画11画；浩为左右结构，姓名学笔画11画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“青云浩气腾龙步　捷报宏图振国威”。成语国富民丰浩气长存扩展了名字的意境。

邓绍恒　绍恒　- 五行：火金水

字义绍表示继承、连续、绍兴；恒表示永久、恒定、恒心，意义优美。

音律邓、绍、恒的读音是dèng、shào、héng，声调为去声、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；绍为左右结构，姓名学笔画11画；恒为左右结构，姓名学笔画10画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“绍衣恒久”。成语旁L远绍持之以恒扩展了名字的意境。

邓安志　安志　- 五行：火土火　安宝宝出生地为中国，可引申出金色天安门城楼，从中选安字。

字义安表示平静、安然、安谧；志表示志学、志趣、志士，意义优美。

音律邓、安、志的读音是dèng、ān、zhì，声调为去声、阴平、去声，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；安为上下结构，姓名学笔画6画；志为上下结构，姓名学笔画7画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“志高人勤奋　民安国富强”。成语安心定志扩展了名字的意境。

邓立豪　立豪　- 五行：火火水

字义立表示立德、立春、立业；豪表示强大、英雄、杰出，意义优美。

音律邓、立、豪的读音是dèng、lì、háo，声调为去声、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；立为独体字结构，姓名学笔画5画；豪为上下结构，姓名学笔画14画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“做一番顶天立地大豪杰”。成语成家立计英雄豪杰扩展了名字的意境。

邓小恩　小恩　- 五行：火金土

字义小表示可爱、微细、小雨；恩表示情谊、恩情、恩慈，意义优美。

音律邓、小、恩的读音是dèng、xiǎo、ēn，声调为去声、上声、阴平，音律优美，朗朗上口。

字型邓为左右结构，姓名学笔画19画；小为独体字结构，姓名学笔画3画；恩为上下结构，姓名学笔画10画；字型优美，利于书写。

意蕴名字可以趣解为：“微细情谊”。成语登山小鲁知遇之恩扩展了名>>

急求姓邓的男孩名 100分邓林静邓中为邓铬阳邓茂宁邓锴邓棚邓战民邓军邓呈苁邓金根邓迪邓焓一邓学广邓佳依邓熙松邓姝言邓耀荃邓钍奇邓家乐邓洛桐邓俣霏邓芹邓军委邓玟邓泽邦邓玟鸿邓顺娃邓千千邓茗珠邓粤邓瀚友邓潇邓斟涿邓含吟邓曦阁邓文涛邓秋沂邓文佳邓舒惠邓斯汶邓郁邓御语邓学键邓云飞邓禾邓胜筹邓佳宏邓成成邓靖邓容海邓诚凯邓梦洋邓美宁邓哲海邓矾邓雅菥邓成业邓青姿邓庆敖邓霖霖邓诚瑞邓琪赫邓之锦邓开明邓学武邓钰麟邓清旭邓晗邓鑫海邓雨凇邓泽良邓文舒邓宇晖邓妗宁邓雨衡邓忻锴邓润明邓治国邓洪涛邓义从邓晓菲邓江华邓战萤邓入缤邓延东邓桐邓语昕邓一汉邓一迪邓时鉴邓择铧邓翠香邓小利邓丽霏邓国督邓思源邓奕汝邓俊佑邓炳森邓以梵邓雯欣邓俊名邓奇邓翠娉邓利润邓延新邓海海邓嘉纷邓崆俸邓娉邓一今邓芸芸邓怩露邓家骥邓祥猛邓纪松邓金荣邓延虎邓小二邓海涛邓守安邓振国邓惠锦邓姒佳邓国仪邓长龙邓滢邓添邓天佳邓建德邓郁轩邓英华邓彦腊邓韧邓玉香邓青仪邓珈羽邓君贤邓师正邓化冰邓正瀚邓阳邓爱其邓长天邓嘉纯邓奕仡邓文丁邓叶杉邓敏邓朝阳邓昱涵邓还杰邓凯邓凌轶邓波飞邓俊河邓豪林邓文雯邓苏影邓秀秀邓楚勋邓智昊邓有岚邓允广邓程允邓易桐邓俐海邓松林邓力台邓宝蔓邓陆双邓湮邓种木邓润邓麦尼邓夕宾邓振雄邓敏熙邓学成邓晓刚邓盟鉴邓泰邓兆飞邓元宏邓东亭邓奇瑞邓音紫邓淼邓狄铭邓晓晨邓朋呈邓业邓云昊邓力锋邓潇娴邓将颜邓列聿邓小管邓驺滟邓维尔邓俊辉邓释诚邓阿明邓霆宇邓宪宝邓政良邓理鹏邓文翔邓奕幸邓水根邓巍松邓法成邓志峰邓春凤邓盈邓培昀邓俊歧邓珊邓晶晶邓皓丞邓国君邓凌华邓佑林邓锦昔邓静静邓平爱邓子成邓家竣邓孜轩邓英杰邓国阳邓连群邓沙邓志明邓姝兴邓晓东邓守佳邓雅玢邓蓿荷邓熙童邓敬东邓贤邓瑾廷邓贞云邓竟邓银樘邓王邓芷柯邓广杓邓子邓静懿邓梦培邓建华邓海浪邓群昌邓国闱邓志东邓箫邓晓雅邓录生邓连科邓依涵邓蔓儿邓明明邓弥贤邓科臻邓兆余邓彦鹂邓菊洪邓建光邓鑫鑫邓喜淳邓卓函邓睿谦邓一伟邓晨邓美娇邓寅名邓勃雅邓崔涵邓晓晨邓立蘅邓连华邓晓扬邓智豪邓唯若邓晚田邓国真邓站力邓杨清邓彭卫邓海妤邓六拳邓海露邓镇明邓雅雯邓仁祥邓文兴邓成寅邓绿吟邓泽才邓死宝邓志国邓乐言邓沁桐邓佳明邓欣越邓冬邓思棋邓国东邓远衡邓伟祥邓陕军邓芸熙邓庆春邓小郡邓玟兰邓乃君邓海蕊邓俞元邓树霖邓耀明邓季邓京球邓文佳邓楚檄邓静欣邓韵范邓芮杉邓伯洋邓晨辉邓天琦邓家昌邓若非邓紫晗邓星辰邓泉羽邓美知邓穆疆邓显巧邓春雨邓明强邓俊熹邓佳琦邓洁贞邓帙撂邓璐邓欣海邓宁馨邓荣昌邓守熙邓菁邓靖坤邓真邓格平邓宇涵邓奕灵邓春桦邓芷菡邓小棱邓权样邓金莲邓士俊邓铭彦邓蓬勃邓菊邓布晓邓懋鹏邓昌环邓铠邓新雨邓止鹰邓镇麒邓成宇邓佳芮邓俊壕邓翰祈邓鸣浩邓均宝邓飞扬邓浩宇邓超梨邓鸣阳邓竟邓建宾邓虎邓闰晖邓岚邓爽邓冰婕邓静雷邓咀珠邓亦忻邓真熙邓其邓开心邓得厚邓禹哲邓麟息邓女甜

姓邓男孩子好听名字邓天佑（生来就有上天庇佑的孩子）

邓文昊（昊的字意是：广大无边）

宝宝起名所用的字别太粗俗、太浅陋，因为名字是给人的第一印象，俗气的名字给人土里土气的感觉，人家很容易就根据名字来判断你的气质与学问，尤其在面谈之前或别人还没看到你的时候，光看名字就已经决定了对你的评价。

让孩子美好的人生，从一个诗意优雅的名字开始。

姓邓的男孩名字公历：2014年8月18日23时(星期一)

农历：甲午年七月廿三日子时

春节：1月31日 / 立春：2月4日6时

天运五行：金 / 甲午乙未沙中金

纳音：沙中金剑锋金大海水壁上土

八字：甲午壬申壬戌庚子

五行：木火水金水土金水

生肖：马 / 本命佛：大势至菩萨

喜用神分析五行统计：1木，1火，1土，2金，3水。日主天干为水；同类为：水金；异类为：土火木。〖同类得分〗：水396，金228，共计624分；〖异类得分〗：土5，火12，木106，共计726分；〖差值〗：-102分；〖综合旺衰得分〗：-102分，「八字偏弱」；〖八字喜用神〗：八字偏弱，八字喜「金」，「金」就是此八字的「喜用神」，起名时建议带五行属性为金的汉字。

『邓博仁』姓名评分：100 分

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邓博仁拼音：dèng bó rén 康熙笔划：19 12 4 字意五行：火水金

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天格：20(水) 人格：31(木) 地格：16(土) 外格：5(土) 总格：35(土)

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天格20的解析：天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。

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人格31的解析：人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。

（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。　　（大吉）

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地格16的解析：地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。

（厚重）厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。　　（大吉）

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总格35的解析：总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。

（高楼望月）温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。　　　（大吉）

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外格5的解析：外格又称变格，影响人的社交能力、智慧等，其数理不用重点去看。

（五行之数）五行俱权，循环相生，圆通畅达，福祉无穷。　　（大吉）

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『邓钦文』姓名评分：100 分

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邓钦文拼音：dèng qīn wén 康熙笔划：19 12 4 字意五行：火金水

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天格：20(水) 人格：31(木) 地格：16(土) 外格：5(土) 总格：35(土)

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天格20的解析：天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。

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人格31的解析：人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。

（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。　　（大吉）

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地格16的解析：地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。

（厚重）厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。　　（大吉）

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姓邓取名大全邓鹏颐邓金龙邓元帛邓可文邓嘉涵邓嘉欣邓嘉粲邓嘉湛邓嘉晖邓嘉景邓嘉飞邓嘉帆邓嘉荣邓嘉宇邓嘉涛邓嘉黎邓嘉泰邓嘉博邓嘉正邓嘉坤邓嘉超邓嘉泳邓嘉峰邓嘉丹邓嘉华邓嘉洋邓嘉翌邓嘉灿邓嘉鹏邓嘉健邓嘉卡邓嘉芳邓嘉畅邓嘉锋邓嘉沛邓嘉诚邓嘉卓邓嘉海邓嘉都邓嘉坦邓嘉延邓嘉康邓嘉成邓嘉修邓嘉汉邓嘉军邓嘉涵邓嘉勇邓嘉震邓嘉宾邓嘉磊邓嘉飞邓嘉宇邓嘉伟邓嘉淅邓嘉成邓嘉澈邓嘉浩邓嘉鑫邓嘉平邓嘉岩邓嘉杨邓嘉锐邓嘉晨邓嘉乐邓嘉坚邓嘉伟邓嘉子邓嘉一邓嘉伟邓嘉捷邓嘉华邓嘉骏邓嘉雷邓嘉峻邓嘉昔邓嘉钱邓嘉女邓嘉雪邓嘉尧邓嘉艾邓嘉宏邓嘉宸邓嘉龙邓嘉猛邓嘉珩邓嘉喜邓嘉平邓嘉搏邓嘉鹏邓嘉雷邓嘉枭邓嘉威邓嘉彬邓嘉建邓嘉南邓嘉康邓嘉璨邓嘉旺邓嘉扬邓嘉显邓嘉成邓嘉杰邓嘉涛邓嘉平邓嘉遥邓嘉智邓嘉号邓嘉红邓嘉凯邓嘉尊邓嘉声邓嘉斌邓嘉子邓嘉翔邓嘉凯邓嘉封邓嘉威邓嘉益邓嘉洋邓嘉楷邓嘉雪邓嘉岚邓嘉龄邓嘉健邓嘉玢邓嘉冰邓嘉彭邓嘉传邓嘉军邓嘉君邓嘉培邓嘉云邓嘉圣邓嘉灿邓嘉乐邓嘉晨邓嘉鑫邓嘉枫邓嘉普邓嘉凯邓嘉义邓嘉烨邓嘉扬邓嘉冲邓嘉晖邓嘉麟邓嘉伟邓嘉威邓嘉彤邓嘉上邓嘉旺邓嘉鹏邓嘉斌邓嘉兴邓嘉威邓嘉淦邓嘉强邓嘉芊邓嘉财邓嘉智邓嘉睿邓嘉然邓嘉添邓嘉光邓嘉尧邓嘉强邓嘉维邓嘉潜邓嘉奇邓嘉飞邓嘉岩邓嘉勇邓嘉清邓嘉舟邓嘉帅邓嘉青邓嘉哲邓嘉梁邓嘉弛邓嘉冬邓嘉霏邓嘉建邓嘉彦邓嘉巍邓嘉令邓嘉谨邓嘉克邓嘉成邓嘉义邓嘉栎邓嘉旺邓嘉鹤邓嘉磊邓嘉桥邓嘉易邓嘉涛邓嘉潇邓嘉敬邓嘉进邓嘉明邓嘉星邓嘉雄邓嘉博邓克豪邓日睿邓译远邓腊鸿邓顺航邓涛东邓罗斐邓成宇邓东乐邓恺贵邓海军邓肖泓邓忠灵邓家皓邓锡兮邓传宁邓宇琪邓异锋邓之蛋邓景洋邓玉逸邓忠宗邓昌龙邓清伟邓悦量邓莘伦邓思辰邓逸光邓壹瑞邓泽琳邓树雄邓子瑛邓俊升邓宏凯邓云勇邓向之邓镇滋邓爱宇邓璺和邓超铭邓斌忠邓宝鸣邓建捷邓耀偌邓艺熠邓良嘉邓景志邓泽勋邓永秋邓正杰邓隽松邓桂然邓靓晨邓恣耘邓彦一邓玉君邓力哲邓思麒邓默炯邓英申邓春闻邓浩哲邓学成邓镇繁邓永田邓子刚邓唯瑞邓继锋邓琳林邓镇晨邓德琦邓政虎邓卜豪邓汝兵邓径泽邓鑫豪邓白文邓厚臻邓毅明邓明孛邓尚云邓紫伟邓瀚然邓勇旭邓海成邓德泉邓子刚邓嘉安邓志童邓照星邓家曦邓俊云邓克林邓若祺 >>

姓邓帅气的男孩名字我觉得邓天宇不错噢！！！

姓邓名字好听的男孩女孩都要谢谢 10分女：邓嘉宜

邓娜琳

男：邓宁夏

您好

取名字一定要有自己的观念

不然将来孩子问起来

还要说是别人取的。

对于真正的好名字而言

并不是那些所谓起名专家的五行一切。

而应该是有家长对孩子的寄托，

对孩子未来的展望。

一给孩子起名字要注意的原则：

二，基本要领：

1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；

2，以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；

3，以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；

4，以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。

三，“有特定意义的字”可以是：

1，孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；

2，孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；

3，孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；

4，孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；

5，父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。

四，需要特别注意的是：

1，尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；

2，尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认；

3，尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；

4，尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；

5，尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；

6，在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。

五，具体建议：

1，买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识。

2，如果凭想象实在想不出理想的字，不妨查查字典。

3，现在给孩子取名，最好是用四个字的名，即父母两人的姓加上两个字：

如男孩用“夫子”“健夫”，女孩用“慧子”“纯子”等，四个字的

名不易重名，别具一格，好处多多，将逐步流行。

4，一般来说，男孩取名用字应含阳钢之气：如“英”“强”；女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”。而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。

总而言之，取名的总体原则是：好听、易记、画简、雅致、义深。

下面是很多好听的男孩女孩的名字,说不定其中就有适合你们孩子的名字:

一些好听的女孩名字范例:

雅静（优雅文静）

梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）

梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美智慧且不夸张）

惠茜（贤惠，茜只是名字好听）

漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）

语嫣 (嫣：美好鲜艳 )

桑榆（出自唐王勃《滕王阁序》：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”）

倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）

香怡（香气怡人）

灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧）

倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）

玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）

茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）

正梅（为人正直，能承受各种打击）

美琳（美丽，善良，活泼）

欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）

优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）

雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）

娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）

明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）

可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨）

惠茜（贤惠，茜只是名字好听）

漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）

香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）

月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）

嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）

静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）

梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）

凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）

美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）

雅静（优雅文静）

雪丽（美丽如雪）

依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）

雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）

雨婷（温柔，聪明，漂亮）

怡香（香气怡人）

珺瑶珺：美玉瑶：美玉

梦瑶瑶：美玉

婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”）

睿婕（意思是聪明的女孩）

雅琳（以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”）

静琪（安静又乖巧的女孩）

彦妮彦：古时候指有才学有德行的人妮：指女孩子

馨蕊馨：香气

静宸宸：古代君王的代称

雪慧冰雪聪慧

淑颖贤淑，聪颖

乐姗姗：女子走路时婀娜的样子

玥怡怡：心旷神怡

芸熙熙：光明

钰彤钰：美玉彤：红色

璟雯璟：玉的光彩雯：色彩斑斓的云，多用于人名

天瑜瑜：美玉

婧琪婧：女子有才琪：美玉

梦瑶瑶：美玉

静宸宸：古代君王的代称

诗琪 (诗情画意;美玉)

美萱萱：一种忘忧的草

雪雁 (在雪花中飞舞的飞雁)

煜婷 (照耀;亭亭玉立)

笑怡怡：心旷神怡

优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）

雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）

娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）

雨婷（温柔，聪明，漂亮）

玥婷玥：古代传说中的一种神珠婷：美好

芸萱萱：一种忘忧的草

馨彤馨：香气彤：红色

沛玲（精神充沛，小巧玲珑）

语嫣 (嫣：美好鲜艳 )

凌菲 (菲：草木的香气很浓 )

羽馨 (羽缎;温馨)

靖瑶 (靖：平安瑶：美玉 )

瑾萱 (瑾：美玉萱：传说中一种忘忧的草 )

漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）

欣妍（开心愉快，妍是美丽）

玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）

茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）

正梅（为人正直，能承受各种打击）

美琳（美丽，善良，活泼）

欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）

优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）

雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）

娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）

明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）

可馨（与家人生活得非常温馨）

惠茜（贤惠，茜只是名字好听）

漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）

香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）

月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）

嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）

静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）

梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）

凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）

美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）

雅静（优雅文静）

雪丽（美丽如雪）

韵寒（即蕴涵）

莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）

梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美智慧且不夸张）

沛玲（精神充沛，小巧玲珑）

欣妍（开心愉快，妍是美丽）

曼玉（曼妙身材，婷婷玉立）

歆瑶( 歆：心悦，欢愉瑶：美玉 )

凌菲 (菲：草木的香气很浓 )

靖瑶 (靖：平安瑶：美玉 )

瑾萱 (瑾：美玉萱：传说中一种忘忧的草 )

佑怡( 怡：好心情 )

婳祎 (婳：形容女子娴静美好祎：形容事物美好 )

檀雅 (檀：植物雅：正规 )

若翾 (翾：飞翔 )

熙雯 (熙：光明雯：成花纹的云彩)

诗茵（诗：寓意文雅、浪漫）

静璇（聪明文静）

婕珍（意思是聪明的女孩）

沐卉 (卉：草的总称沐：如雨般湿润 )

琪涵（有美玉一般内涵的女孩）

佳琦（琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇！）

雪丽（美丽如雪）

依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）

雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）

雨婷（温柔，聪明，漂亮）

怡香（香气怡人）

韵寒（即蕴涵）

莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）

梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、乐之、笑白、之山、妙海、紫霜、平夏、凌旋、孤丝、怜寒、向萍、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、南莲、寻南、春文、香薇、冬灵、凌珍、采绿、天春、沛文、紫槐、幻柏、采文、春梅、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、平绿、盼香、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、妙春、海冬、半安、平春、幼柏、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、天巧。妙旋、雪枫、夏菡、元绿、痴灵、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、香薇、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、香波、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、新冬、盼翠、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、从阳、元枫、痴香、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、香柏、巧绿、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、香春、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、香莲、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、香芹、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、听春、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、海桃、青香、恨风、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、香梅、幻桃、又菡、春绿、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、香卉、雅琴、傲安、傲之、初蝶、寻桃、代芹、诗霜、春柏、绿夏、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、恨瑶、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、香蝶、盼巧、芷珍、香卉、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、易容、元柳、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳、含海、秋春、翠曼、忆梅、涵柳、梦香、海蓝、晓曼、代珊、春冬、恨荷、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、翠岚、语风、盼丹、痴旋、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、寄春、南晴、恨之、梦寒、初翠、灵波、巧春、问夏、凌春、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、友珊、寻雪、忆柏、秋柏、巧风、恨蝶、青烟、问蕊、灵阳、春枫、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳

　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的美在我身边作文，欢迎阅读与收藏。

美在我身边作文1

　美在哪里？我曾苦苦寻求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是它的眼睛有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱终于有一天，我领悟到了美的真谛。

　那天，雨来得突然。望着眼前细密的雨帘，我枣手无策，叹息不已，没办法，谁叫我忘了带伞呢！走吧，我有。一声淳厚的招呼从背后传来。接着，一把大伞伸过来，罩住了我，我蓦然回首，发现他就是班里那个整日不苟言笑的男孩，这――我迟疑着，不敢向前，伞虽然很大，却容不下两个异性的躯体，怕什么？快走！一声催促，使我抬起低重的头，向他投去感激的一瞥，只见他一脸憨厚，眼里折射着真诚无邪的光。

　走吧！最终，我扔掉了不安，也抛弃了最后一丝女孩特有的羞涩，我们一同走进雨中，雨更大了，伞沿上的水，不断地流下来，像线，缝合了我们之间的距离。

　路在雨的冲刷下，变得越来越滑，我们不得不吃力地向前挪着步子，扑哧一声，我一不留神，重重地摔在泥泞里，不要紧吧？他蹲下身，轻轻扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我们的真诚面前，也善意地停了。总算到家了！我兴奋地走向楼道口。回过头来，意外地发现：走远了的他，竟被雨淋湿了半个肩头望着他渐行渐远的背影，我体味到了一种特别的美，一把伞，一朵花，一个故事。

美在我身边作文2

　美是什么？是杭州西湖的苏堤、三潭映月，或是T台灯光下精致的面容和服饰。我觉得，美在生活的点滴，只要你有一双善于发现美的眼睛，一切都是美好的。

　我喜欢下雨时站在窗边，听雨滴落在窗台上的音符。雨小的时候，轻柔的“滴滴”声，雨下大时清脆的“嗒嗒”声，好像一个乐队的演出，时而奏出低沉的睡眠曲，时而奏出高仰欢快的交响曲。我也喜欢在雨停后，下楼呼吸着湿漉漉的带着泥土芬芳的新鲜空气，欣赏雨后纯净的世界。

　随手捡起一片叶子，看着叶面上的经络，一根连着一根，一条连着一条，像大树的枝干。叶子边缘晶莹剔透的小雨珠，完美倒映着大树的身影。这是多么美丽的雨呀，带给我们赖以生存的水。

　我还喜欢在夜深人静的时候，轻轻地拉开窗帘，打开窗户，使劲地把头伸到窗外，用力呼吸这个世界宁静的空气，让人感觉心安的空气，是那么的舒爽。远处的山峰静静地耸立着，像一位巨人的影子，一幢幢的楼房的格子里，是明亮的灯光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。

　闭上眼睛，耳边没有了喧闹的车轮声，只有呱呱叫的青蛙声，还有一群不知名的虫鸣声，像一个大自然组成的合唱队。它们一声一声的唱，唱出了夜晚的美好。

　美，到处都在，一滴雨珠，一片树叶，一首曲子……

美在我身边作文3

　我一生的记忆中，有许多大大小小的好人好事，而这件事给我的印象最深。

　这件事就发生在不久前。周四的中午，我本想跟几个同学出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他们说明了原因，自己做起了值日。可同学们偏要帮我一起做。不多时，我负责区域的值日任务就顺利完成了。于是我们高高兴兴地下楼去玩。

　正在我们玩得兴高采烈的时候，熟悉的上课铃声响了起来。我们不得不垂头丧气地往教室跑。到了门口，我以为没人在做值日了，因为其他应该做值日的同学早都下楼玩去了。结果出乎我的意料，我看见薛佳怡同学还在深深地弯着腰，手里拿着一个拖布在拖地。她的脸颊微微泛着红，额头带着汗珠。一缕温暖的阳光洒在她的背上，照着她那浅紫色的上衣。我突然记起她今天原本不是值日生，可她在我们走后一直在做值日，做了很长时间，直到我们满头大汗跑回来为止！薛佳怡的行为让我非常感动！这种美值得我们去学习，这种美值得我们去赞扬。美，会在我们不注意时出现；美，会在我们不经意时发生。这种美，是中华民族的优良传统；这种美，是时代的主音符。

　这件事虽然已过去了一段时间，但就像一张照片，永远印在我心中。她让我懂得了——“美”就在我身边！

美在我身边作文4

　一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美。

　作者艾青曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美是需要我们大家去发现的，只要你有一双发现美的眼睛，你一定会收获美的。

　有时你会在不经意间失去美，曾经有一个人，她的学习非常好，但是生活却很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身边就有两个生活条件优越的人，她非常希望和她们成为朋友，当她把自己的想法告诉她们时，其中一个说：“我不想和你交朋友，我要找和我一样家庭的人交朋友，这样才有话说。”她失望极了，但是还是鼓起勇气把自己的想法告诉了另外一个人，这个人爽快地说：“当然可以，我们已经是朋友了。”就这样，她们最后成为了无话不谈的朋友，两人相互帮助，取长补短。让好多人羡慕不已。这就是生活中的美，第一个人因为她生活清苦就不和她做朋友，缺少了发现美的眼睛，因而失去了很多美好的东西。

　美，在我身边，也在你身边，在任何一个人，一件事，一个物中。

　当你帮助妈妈干活时，对自己说：“我真美”；当你学会了打乒乓球时对自己说：“我真美”；当你取得优异的成绩时，对自己说：“我真美”；当你……

　美，一直都在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们都有一双发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中获得更多的快乐和幸福吧！大家都来寻找美，发现美吧！

美在我身边作文5

　美是一种心灵的慰藉，美是一种心灵的大门，美是一次心灵的升华……

　美是青蛙入水的涟漪，美是蜻蜓点水的瞬间，美是秋风横扫过的虎啸，美是夜里蛾影曳动的光源……美——就在我身边。

　在风景秀丽的姑苏城里，到处是莺鸣柳绿，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在这千万美景中最美的那个。我手持相机漫步街头，实在拿不定主意。

　突然，一句话语浮现在我的脑海里：世界上最不易发现而最真实的东西才是最美的。对了！这样的东西不就在我身边吗？我仔细地看着四周的景物，进入了深思……

　又是一天，我从宾馆里走出来，天下着雨，我依然手持相机搜寻着，这时，感人的一幕出现了——这才是真正的美！一个老爷爷推着一个坐着轮骑的老奶奶，两人只有一把伞，老爷爷向前推推伞，想遮住老奶奶的双脚，而老奶奶则把伞向后推推，想遮住老爷爷的后背，两人推来推去，而老爷爷的后背与老奶奶的双脚都被淋湿了。我按下来了快门。这就是姑苏城里最美的一幕。

　法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，正如照片上老爷爷的后背与老奶奶的双脚上被淋湿印记一样，人间的真情与永恒的真理才是最美的，它诠释了美的真谛。

　美是一个平凡的举动铸就出奇迹，美是一个遐想的翅膀留下哲理，美是一个七彩的画册展现阳光，美是一个光荣的字眼代表正义！

　啊，美就在我身边。

美在我身边作文6

　“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这句话是张老师常对我们说的一句话。

　看了《开学第一课》后，我深有感触，2012年发生的一幕幕感人事迹深深震撼了我。

　他只是一名普通的客车司机，却让一座城市的人为他送行，他就是“最美司机”——吴斌。他在高速公路的行进过程中，不幸被飞来的刮雨器击中腹部，在他生命垂危的刹那间时候，他靠着坚强的意志冷静地减速、停车、拉手刹、打开双闪灯、劝导乘客不要乱走动，车上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重伤的时候，首先考虑的不是自己，而是车上的28位乘客，这种舍己为人的精神难道不是一种美吗？

　她只是一名刚毕业的大学生，却为乡村的孩子们打开了通向美丽世界的又一扇门，她就是“最美乡村老师”——邓丽。她自从来到高原小学支教，一教就是三年，她用自己的爱心教她的学生们唱歌、跳舞、画画、演讲……孩子们的学习生活从此打翻开了新的一页。学生们为了留下这位美丽的老师，也学会为老师写歌，为老师唱歌，为老师制作富有创意的礼物，最终邓老师留在了高原小学。邓老师这种甘于奉献的精神难道不是一种美吗？乡村孩子们那种质朴善良的爱的表达方式难道不也是一种美吗？

　正如主持人所说：生活中处处都有美，——景美、人美、心灵美、文字美……我们每个人都要拥有一双发现美的眼睛，留心观察，你就会发现，美，就在我身边。我们还要学会创造美、传递美，从而收获一个美丽的人生。

美在我身边作文7

　蔚蓝的天空是美的；碧绿的大树是美的；自由飞翔的小鸟是美的；芳香迷人的鲜花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法国著名的雕塑家罗丹说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要我们认真观察，就会发现“美”其实就在我们身边。

　记得，一次上课间操，同学们正绕操场跑步。一位女同学不小心跌倒了，由于比较胖，整个人扑在了地上，十分痛苦。这时，她希望有同学来把自己扶起，但又不希望这样，她害怕同学们会嘲笑她。然而这时，没有嘲笑的声音，只有同学们真诚的帮助和亲切的问候声：“伤到了吗？”“疼不疼？”“摔到哪儿了？”同学们边说边把她扶了起来，同学们的热情和真诚像阳光一样温暖了女孩的心，完全消除了她以为同学们会嘲笑她的心理，她感激不尽地说着:“谢谢，谢谢你们……”脸上还露出了甜甜的微笑，跌倒带来的痛苦在瞬间就烟消云散了。时间仿佛在这一瞬间定格，同学们互帮互助，互相关心的画面永远留在了我心里，我不由地赞叹：“真美呀！”

　只要你用心去看世界，你就会惊奇地发现:很多美其实就在我们身边，它给我们带来了快乐、幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好、动人！

美在我身边作文8

　我的身边有很多的美，有美丽的景色，有心灵很美的人。

　外公家的景色很美。外公家前面是绿树成荫的杨树林，树林旁边是一条小河，小河里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼，偶尔，还能看到憨态可掬的小乌龟。

　外公家有个大院子。每天外公把它打扫得很干净。院子里的石榴树花开了，红通通的，像小孩子笑得合不拢的嘴巴。院子里的桂花树是外公从南方带来的，一到中秋时节，满院子桂花飘香，香气怡人。

　外公很有爱心。他经常照顾村里一个没娘的孩子。给他送吃的，送穿的，给他买书包，还要他上家里和我们一起玩游戏。

　外公的话不多，但很热心。他和邻居相处得很融洽。有时间的话，外公都会帮助他们干农活。外公是个村干部，村里的人都说他很能干，他能带领大家一起致富。

　外公很孝敬老人。外祖父八十高龄了，牙齿咬不动东西，外公就给他烧汤，给他做容易消化的饭菜。村子里有个五保户老人，外公经常帮他做家务。有一次，这位老人得了重病，外公带他去看医生，悉心照顾了他好多天。老人感动得热泪盈眶。镇政府还给外公发了一个“乐于助人、勤于奉献”的奖状。

　外公个子不高，艰苦朴素。但我觉得外公很帅，因为外公的心灵很美。我喜欢外公家的美景，我爱我的外公。

美在我身边作文9

　美，是生动形象的，人们见到美丽的花朵、漂亮的衣服时，会为它们的美啧啧赞叹，但这种美是短暂的。我认为真正的美，是心灵美，只有这种美，才是最持久，最能温暖人心的美。

　我家的小区里有一条白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人们玩，对着每一个路过的人热情地摇晃着尾巴，可人们都太忙了，没时间陪它玩、做游戏。但我家楼下有一位瘸了腿的，平时不曾被人关注的老奶奶却总是给小狗喂食，渐渐地，我发现小狗最喜欢的人就是她。就在一个冬日，我因这位沉默少语的老奶奶的一个小举动对她肃然起敬。

　那天，北风呼啸，寒冷的夜晚开始下雨，人们都急着回家。可是刚刚上完画画课的`我，心里却惦记着那条可爱的小狗。我一下车，急忙在院子里跑来跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的车，什么也没有。上楼时，我的心里还忐忑不安，生怕小狗被冻死。可是路过三楼那位瘸腿老奶奶的家门口时，我却突然看见老奶奶家门前的过道上铺着一床旧棉被，而那条小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁边放着一个装着狗粮的小蓝碗，碗旁有一张纸条上面写着：今天太冷了，请让这条可爱的小狗在这过夜吧！那一刻，我突然觉得老奶奶是我见过最善良最美丽的人，楼道外的风雨越来越大，可是有种温暖充满了我的身体，将我的内心照亮了。

　现在，小白狗依然在我们的小区里生活着，越来越多的人关心它，爱护它。我想，正是因为这位慈爱的老奶奶让懂得了美的真正含义。

美在我身边作文10

　法国著名雕塑家罗丹，曾经说过这样一句话“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”正是这样，美在我身边！

　一次，我坐着公交车到姑姑那里去，车开到中途，一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。当时车上已经空无虚席了。正当我给老奶奶让座时，一个小女孩走到老奶奶身边轻声说：“老奶奶，您就坐这儿吧！”小女孩边说，边扶着老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的头，说：“你真是你个好孩子呀！”小女孩红着脸说：“老奶奶，这是我应该做的。”顿时，老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧的抱住小女孩。车上的人看着这一切，都向小女孩投去赞许的目光。

　一天早晨，我早早的上学了。初冬，天空灰蒙蒙的，还带着一丝寒意，“刷——刷——”我循声望去，隐隐约约看见一个瘦小的身影。是一位清洁工。看样子，她应该四十来岁了。身穿一件橘红色的背心。手里还挥动着扫把，把树叶、纸屑，还有一些果皮等垃圾，扫在一起，凑成一堆。更让我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来，下水道干净了，可她的手却脏了，他却毫不在乎。此时，我觉得这位清洁工阿姨好美。

　是啊！美！就在我身边！

美在我身边作文11

　但是，现在我知道——美女就在我身边。

　为什么看？当你走在街上，看到老人和孩子——把他们的爱扔进各种捐款箱，你觉得美吗？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人和他周围的乘客都露出幸福的微笑。当你一次次看到风雨中弯着腰的小树被“红领巾”撩起，你感受到的不是美……所以，美是一种高尚的品德，是每个人都有的爱，美就在我身边。

　美有很多种形式，也有一种美。相信每个人都会有不同的经历。开心的时候，和你分享快乐；在你难过的时候安慰你的人；成功的时候，眼里有泪；当你失败的时候，你的眼睛里有鼓励的人不管他(她)是你的朋友、老师、父母还是其他人，他(她)带给你的，你感受到的是——的美好。

　有人认为美是无限的风景，是画家的山水画，是音乐家谱写的乐曲。但这样的美是抽象的美，真正的美——永远在你心里！

　其实，美是画家的画笔，音乐家的