在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的描写昆虫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写昆虫作文1

　有一种小昆虫，它没有爪子，没有眼睛，也没有尾巴，一只小小的老鼠对它来说，就是一个庞然大物。它又小又多，它的名字是蚂蚁，这个名字一点也不好听，可不是吗？它数量很多，地面的一个小孔，砖头里的一个小洞，树干间的一个狭小的缝隙，这就是它们的家。它不知道累，每时每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一处草地，都有它们的足迹。它不会撕咬，也不会攻击，它不能像大的猛兽那样冲撞，捕猎。他从一座楼房到另一座楼房，从一块草坪到另一块草坪。为了生活，它坚持着，它欢快着……

　有的人是狮子，过着平凡人根本想都想不到的富贵生活；有的人是小猫，必须要别人来关心他；有的人是小小的蚂蚁，平凡而忙碌，永远乐观的生活。你是富贵的狮子？那你永远得不到平常人的快乐。人像这样活着，不是只得到大快乐却得不到小快乐吗？你是柔弱的小猫？那你永远经不起挫折，一遇到困难，你只会退缩、逃跑，没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁？

　天天那么的忙碌？为了自己的家人，朋友而坚强的活着，不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神？人生就是这样，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失败，只要你不自卑，有责任感的活着，你就不平庸。

描写昆虫作文2

　暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。

　螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈子很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身，真是昆虫世界的“帅哥”！

　这时，一只蝗虫飞过来了。我心想：这回有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的声音，把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前，仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。

　据科学家研究发现，螳螂是捕捉害虫的高手，捕食的速度犹如闪电一样，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为005秒。因为它专吃害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。

描写昆虫作文3

　我们生活在这个世界上，我们知道世界上有树木，有花草，有动物也有植物。可你知道你不了解的另一个世界是什么样的吗？而我，要走进这个微世界，去看一看。

　一天早晨，我来到公园，吃着面包，享受着，这独有的宁静。这时，一群蚂蚁围在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他们立马举起来，继续赶路。

　我意识下地跟着他们，走着走着，突然，我发现自己的身体正在慢慢变小，路旁的景物在慢慢变大。很快，我只有蚂蚁大小了。这时小草就像一棵棵大树，路灯就像神话中的擎天柱，地砖就像裂开的大地。不知不觉，我就跟到了蚂蚁的宫殿。

　到了门口，我看到了有重兵把守。他们似乎都非常欢迎我，用他们独特的语言，让我坐在他们的身上，我又似乎能听懂他们的语言。

　一进宫殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，况且，这么浩瀚的工程连人类都无法可能完成，这小小蚂蚁竟然完成了，这就是团结的力量啊！

　我完全被迷惑住了，这小小的蚂蚁的小脑袋里到底有多少智慧。他们的厨师在整理食物，工程师在设计房间……我被这小小生命给完全震住了，我太佩服他们了！

　一声鸟叫将我叫醒，这是一次奇妙的旅行，让我认识了一个世界，一个新世界。

描写昆虫作文4

　儿童节里，我在学校的花坛旁走着，突然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了兴趣，想试试它们威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不对呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子 ，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我生气了，用手掌一个猛拍，心，它一不定期必死无疑，可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停顿时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧！ 教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，还是让它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

描写昆虫作文5

　只要你留心观察，在郊外的草丛间，总能看到几只螳螂在“耍威风”。

　螳螂全身为翠绿色，好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小，呈倒三角形，复眼长在头上，大而透亮。除了一眼望去的翠绿色，螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔，但结构复杂，遮住身体的是复翅，比表层的翅薄，边缘是接近透明的，中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状，而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

　螳螂最有特点的还属那“两把大刀”，前肢上的锯齿，是它的捕食“杀手锏”，只要有别的动物靠近，在灵敏的复眼的配合下，一等猎物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一顿了。

　除了观察，我还从资料中查到螳螂有两个别名：一个叫刀螂，因为它有两个像刀一样的东西；另一个叫祷告虫，因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活，原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢！

描写昆虫作文6

　下午上体育课，我突然发现了一只黑色的小昆虫，我好奇地看着它的行动。

　我正在看着黑色昆虫，突然不知不觉中来了一群蚂蚁，将小黑虫包围了。看样貌是有战争，我急忙闪开。这时，在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆，迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字：蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前，好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部，小黑点举起如线的双臂挡住。这时，蚁兵有三只帮着蚁王，一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布：“不许帮我，看我怎样收拾它！”

　这时，小黑点也勃然大怒，而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱，将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛，不一会儿把小黑点打倒在地，趴在它身上打。

　蚁兵们见大王胜利，连连喝彩。最后，一群蚂蚁将小黑点攻了很远，都得意地祝贺蚁王。

　我还沉浸在刚才的比赛中，都愣了神。突然才回过神来，边走边想，这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。

描写昆虫作文7

　今天我们去后草地，我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的，我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。

　有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢，它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。

　又有一个小朋友发现了三只蜘蛛，连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿，二截身体。蜘蛛会织网，蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢！

　最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。

　研究昆虫真是好玩的事情啊！

描写昆虫作文8

　今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！

　“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。

　人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？

描写昆虫作文9

　蚂蚁，它们十分渺小和卑微，没有人去注意它们一眼，但是它们毫不在意别人的眼光，自顾自的努力生活下去，忙碌却活得快乐，活得卑微却活出了自我。

　母蚁生子，公蚁持家。它们和和睦睦，井然有序，每一个成员都有任务要去完成。它们居住在人类的身边，靠人类的残羹剩饭生存着。在人们的眼里，它们卑微的不值得一提，它们渺小的`随手就可以碾死。在人类的眼里，好像可以左右它们的生命，可以随便将它们毁灭。但，这只是人类狂妄自大的表现罢了，事实证明，在这几亿年的衍化过程中，它们变成了最能适应环境、最随遇而安的群体之一了。而人类只不过是拥有了智慧就高高在上的物种。但是人类以前同样是动物，又何必这么看不起同为生物的蚂蚁呢？千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁同样可以干出这样不可能的事，为什么仍然将它们贬为下等生物呢？那又这样说的人类又何尝不是下等生物？又何尝不是迂腐呢？

　卑微的蚂蚁也活得滋润，生命的渺小也算不了什么，当你用平等的眼光去看待一样东西，就会发现，卑微者也有属于他的亮光，所以请你要用平等的心去看一切，这样你就会发现被人的闪光点。

描写昆虫作文10

　早上我们走进教室，有个同学大叫起来：“老师，这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说：“这叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说：“你们数一数，这个狗渣子有几条腿？”

　同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！

　这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！

描写昆虫作文11

　今天，我们要去看萤火虫，真是令人兴奋。

　到了那里，因那时正好是萤火虫常常出没的季节，所以早就引起许多游客前来一睹大自然的表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开，马上有人说：“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子，往山壁上看，哇！萤火虫就像黑夜中的星星，又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞，真是好看极了。我们又往更山上走，后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过，真是美丽；有时你注意路边的小花小树上，停着几只萤火虫在休息，会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时，忽然有人看着手表，哇！快九点了，赶紧上车回家吧！我也只能依依不舍的回家了。

　有时大自然就像一部**，每个季节都有惊喜，真希望下次能再来看萤火虫。

描写昆虫作文12

　自然老师宣布，要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是，我们每个人都分到了三只，老师提醒我们，要好好照顾这些小生命，也要仔细的把它们的成长过程，观察记录下来。

　老师告诉我们，只需要准备一个盒子，下面垫着白纸或卫生纸，每天喂食桑叶，就可以把蚕宝宝养大了。

　妈妈加入我养蚕宝宝的行列，每天帮我摘新鲜的桑叶，还提醒我：“你是不是该帮它们取个名字呢？”

　我想也不想的回答：“很简单啊！大宝、二宝、小宝啊！”

　每天都用心的照顾着它们，放学回家就跑到它们身边，看着它们一天天长大，就开心极了。谁知道有一天，我看见小宝一直拉出**稀稀的液体，还痛苦的滚来滚去，隔天，我发现它一动也不动，小宝死了，我的心难过的不得了。

　大宝和二宝终于开始结茧了，破茧而出的它们，刚好是一公一母，它们结了婚，生下许许多多的蚕卵后，就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化，妈妈只好全部都扔掉，也结束了我的蚕宝宝生命记录。

描写昆虫作文13

　有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。

　蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔

　咔 咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！

　我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。

　我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！

描写昆虫作文14

　不久，又有一种突然的改变发生了。从前牺牲一切的母亲，现在对于家族的利益，已不再那么关心了。

　自此它们各自开始管理自己的家和自己的利益了。它们彼此之间也就不相互照应了。

　目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。自己能养儿育女，关心它们的健康，直到长成之后，据我所知，再没有别的昆虫能够做到这些了。

　它独自一个毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。

　它的情感如此的浓厚与执着，使它失掉了一切的欲望和饮食的需要。

　在洞的黑暗里看护它的骨肉达到四个月之久。细心地看护着它的卵。

　它在的子女们未得到解放出来之前，它决不恢复户外的快乐生活。

　我们竟从田野中愚蠢的清道夫身上，看到最深切的关于母性本能的例子，不禁对这种小昆虫产生了无限的敬意。

描写昆虫作文15

　虫的魅力到底有呢？，它能把全班同学的目光聚集到它的身上，的盯着它。

　英语课上，正听得入迷，昆虫飞进了课堂，一下子使全班的同学从知识的海洋中，把目光转向了这只会飞的昆虫身上。同学们观看这只昆虫是地专注和入神，同学们的目光跟这只昆虫转遍了教室的每角落，浑然不知英语老师讲了，也遗英语老师的。

　同是天的自习课上，同学们很投入地做着作业时，这只可爱的虫子又光临了的教室，可它的魅力不减，再地吸引了全班人的目光，同学们放下手中的作业，又地而仔细地观察起它来，班的姓徐的同学还兴奋地有手指着这只虫子，向它打招呼呢！

　我由衷地佩服那只魅力十足的虫子，能不使手段就把全班同学的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同学居然小小的昆虫就足以将吸引住。

1 描写昆虫的作文三百字

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。

蚂蚁真多，而且还是会的。我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。

真是。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里地睡觉。

这时，特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。

蜻蜓的身材可是这些“”的几十倍啊！这些小东西，真是，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。

蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还呢！蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 到断气。蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。

它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了。

2 描写昆虫的作文三百字

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。

蚂蚁真多，而且还是会 的 。 我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。

真是 。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里 地睡觉。

这时， 特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”， 的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。

蜻蜓的身材可是这些“ ”的几十倍啊！这些小东西，真是 ，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。 可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。

蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还 呢！ 蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓缉窢光喝叱估癸台含郡咬去。这时，蜻蜓才 ，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 到断气。 蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。

它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了 。

3 关于描写昆虫的作文 300字 急啊

瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。

瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。 马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。

连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？ 蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。 蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！ 这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金**，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。

这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。 在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直 花心里去吸里面的蜜汁。e79fa5e98193e58685e5aeb931333264653433 蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。

蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。 在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。 偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。

刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。 几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。 这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。

在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。 “嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着采集花粉。

千万只蜜蜂在蜂箱前飞动，嗡嗡声好像许多小小的发动机。 小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。

小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

4 描写昆虫的作文300急啊 马上要

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。

我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！ 我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。

我，在这智慧的海洋里返璞归真了（一）蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。

在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。

“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。 听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。

被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事。

5 描写昆虫的小练笔,最好300多字,一般就够了,快快快快,有悬赏很

蝴蝶 吃过午饭，我到小区的花园里散步。

沿着用数颗鹅卵石铺成的小径，像一只无头苍蝇一样，毫无目标地向前走去。 走着走着，我似乎看到一个白色的身影飘过。

我往四周张望，啊哈！原来是你这个小家伙啊！只见一只白色的蝴蝶停留在一朵小野花上。蝴蝶的那种白，白的刺眼，白的没有一点儿瑕疵。

可能是它享受完了这朵花甜美的花蜜了，于是它挥了挥翅膀，优雅的在空中划过一条弧线后，飞走了。我像是被它俘获了似的，不自觉的就跟上了它的脚步。

它似乎找到了新的目标，停在一个花坛上。 在许多五颜六色的花中，它仿佛是一位披着白衣的仙子，在花丛中翩翩起舞；可在那一瞬间它仿佛是一位身着白色芭蕾舞裙的少女，在挑战着高难度的芭蕾舞旋转动作。

就在那么一瞬间，它可能是仙子，有可能是跳舞的少女……不过，此时此刻我觉得它更像一位花中女王，仿佛所有娇艳美丽的花儿都是它的臣民，甘愿臣服在它的美丽之下。 我的目光都停留在那只蝴蝶身上了，直到它又挥挥翅膀，起舞在空中时，我的灵魂才回到我的身体。

（我自己写的，已经尽力咯哦）。

6 求一篇观察昆虫的作文300字左右,速度啊

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。

蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。

要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。

在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。

蚂蚁寻食害担愤杆莅访缝诗俯涧的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。

如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。

不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁真是一种有趣的小动物。

7 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。

不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！

团结力量大，蚂蚁真是太有趣了！

8 奇特的虫子作文300字

昨天晚上，我看了《人与自然》这个节目，里面讲了许多有趣的虫子，让我看到了一个奇妙的虫子世界。

它讲的是热带雨林中的虫子，其中印象最深的是蜈蚣。它特别厉害，身体最长有35厘米，像一个成人的小胳臂，而且体内有毒，一旦被它咬住，就必死无疑。它在山洞里寻找食物时，喜欢往高处爬，因为爬得越高，猎物就越大。它趁蝙蝠不注意时，一口咬住它，然后身体半悬在空中将蝙蝠慢慢吃掉。

还有一种奇妙的虫子叫软虫。它全身乳白色，身体两边长着许多短而粗的小腿，爬的很快。虽然它有两只眼睛，但是并没有多大作用。它靠两个长长的触角观察周围的环境。如果那个虫子不小心碰到它，它就马上吐出一种特殊的粘液，粘住那个虫子，然后一口一口地慢慢享受自己的美食。

9 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。

转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。 不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。

他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！ 团结力量大，蚂蚁真是太有趣了。

10 观察昆虫作文300字左右的作文,高价

1、蚂蚁小时候，我经常在楼下玩耍。

记得那次，天空中突然乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的，难受极了。眼看着倾盆大雨将要来临，而我蹲在地上，若无其事。

其实啊，我正在仔细地观察蚂蚁呢。我用手挠挠小脑袋。

“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得咯咯笑着，心里想“真胆小，哈哈”！ 其实我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。 “轰隆。

。轰隆”，雷声十分刺耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，突然来了一声雷声，吓得我毛骨悚然，可是，我还是坚持下来，想看个究竟。

我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己动过脑经想到的。

但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，把我抱了起来，一边往楼上走一边说：“哎呀，你在干什么！没看到快下雨啦？还蹲在那里发呆，傻瓜” 我急忙为自己辩解“我没在发呆啊，我也知道快下雨了所以才去观察蚂蚁的呀！”说完，我还不忘偷偷瞄了妈妈一眼，看看有没有生气。

妈妈蹲了下来，温柔地说“我的孩子懂得观察了呀”我又问：“蚂蚁在下雨前背的东西。 。

是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：“孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。 。

下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“哇！原来如此！” 没想到小小蚂蚁搬家也有怎么学问呀！2、有趣的蚂蚁 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。 蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。

在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。

在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。

蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。

蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。

蚂蚁真是一种有趣的小动物！蚂蚁今天星期五，我早早地放了学。我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。

我看着看着，看到一则科学小故事。上面说蚂蚁从高空掉下来也不会死。

我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？ 耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。

我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。

我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。

它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。

我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。

我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。

蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。

啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。

咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。

看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”

电视还在继续播放。我立刻看了下去。

看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！ 原来，小蚂蚁也有大智慧呀！ 此作文虽然不是我写的，可是我将有些地方改了改，楼主、你看看哪个是比较和你意的选一篇，有些。

昆虫记老象虫家族主要内容如下：

有一种古币学，它用它的那些纪念章——化石——向我们讲述生命的历史。这就是石头的古币学。

我的窗户边缘这个古老岁月的知己独自在同我交谈一个消失了的世界。这是个地地道道的尸骨埋葬地，它的每一小块地方都留有逝去的生命的印迹。

这堆石头已无生命。海胆的尖头、鱼类的牙齿和脊椎、贝类的残壳、石珊瑚的碎片在此形成了一个墓葬群。对我家宅子的砾石逐一观察研究，便知这座宅子是一只圣骨箱、一个古代活物的旧衣堆。

人们在这儿开采建筑材料的那个岩石层，用它那坚硬的甲壳覆盖附近这座高原的大部分。不知从多少个世纪之前开始，也许自从阿格里帕在此为奥朗日剧院的阶梯和面墙让人切割大青石的那个时期起，采石工就在那儿挖掘了。

铁镐每天都得从那儿挖出一些稀奇古怪的化石来。最引人注目的是一些牙齿，它们外表粗糙，里面光滑，简直棒极了，珐琅质像新牙时一样地光亮。此外，也可能见得到一些很不错的化石，呈三角形，边缘为轧齿状花边，几乎与手掌般大小。

扩展资料：

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。

法布尔具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”，此书是为昆虫谱写的生命乐章，也是一部不朽的世界名著。它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

1、石蚕 2、蜣螂 3、蝉 4、泥水匠蜂 5、螳螂 6、蜜蜂、猫和红蚂蚁 7、矿蜂 8、萤 9、被管虫 10、樵叶蜂11、采棉蜂和采脂蜂 12、西班牙犀头13、蚱蜢 14、黄蜂15、蛴螬 16、蟋蟀17、赤条蜂 18、捕蝇蜂 19、寄生虫20、松毛虫。

一、石蚕：幼虫为水栖性，会吐丝将溪流水中的石块 、细砂、枯枝等黏结成巢，每一个种类都有特定的巢型，成虫生活于溪流附近，栖息量很多。

二、蜣螂能利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。有一定的趋光性。

三、蝉的幼虫生活在土中，有一对强壮的开掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。

四、舍腰蜂头部有两只触角，触角末端向外弯曲，胸部圆柱状，尾部细长末端有膨胀，后四脚偏长。

五、螳螂肉食性，猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

扩展资料：

《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。

在研究记录之余，作者在字里行间也提及自己清贫乐道的乡间生活、所居住的庭院、外出捕虫的经历，向读者介绍膝下的儿女，乃至他的家犬，这正符合了“回忆”二字，充满了人情味。

可以说，这部作品的感性基调以及动力，就是一种对生命的敬畏和关爱，一种对生存的清醒认识，一种对生活的深厚感情。而科学的理性就是得到了这种感性的支持才能持续下去。总之，《昆虫记》记载的情况真实可靠，详细深刻；文笔精练清晰，所以深受读者欢迎。

参考资料：

---昆虫记

描写一种昆虫样子和特点的作文写作思路可以参考以下步骤：

选择一种昆虫：选择一种你感兴趣的昆虫，了解它的种类、分布和习性等信息。

描述外观特征：描述该昆虫的外观特征，包括其体形、颜色、翅膀、触角、足部等部分的特点。

描述行为特征：描述该昆虫的行为特征，包括其活动时间、活动方式、食性、声音等。

描述生活习性：描述该昆虫的生活习性，包括其繁殖方式、生命周期、栖息环境等。

对比与其他昆虫的异同：可以与其他同属或同科的昆虫进行比较，突出该昆虫的独特之处。

总结和评价：总结文章的主要内容，评价该昆虫在生态系统中的地位和作用，或者表达你对这种昆虫的看法和感受。

以下是一个可能的写作思路示例：

标题：描述一种昆虫：蝴蝶

引言：介绍蝴蝶的基本信息，包括其种类、分布和习性等。

描述外观特征：描述该种蝴蝶的外观特征，包括其翅膀、身体、触角、足部等部分的特点，比如颜色、花纹、形状等。

描述行为特征：描述该种蝴蝶的行为特征，包括其活动时间、活动方式、食性、飞行方式、声音等。

描述生活习性：描述该种蝴蝶的生活习性，包括其繁殖方式、生命周期、栖息环境等。例如，蝴蝶是如何从幼虫变成蛹，再变成蝴蝶的。

对比与其他昆虫的异同：与其他同属或同科的昆虫进行比较，突出该种蝴蝶的独特之处，比如与其他蝴蝶的区别。

总结和评价：总结文章的主要内容，评价该种蝴蝶在生态系统中的地位和作用，或者表达你对这种蝴蝶的看法和感受。

美丽的蝴蝶

蝴蝶是一种美丽的昆虫，以其独特的翅膀和优美的舞蹈动作而闻名于世。让我们一起来了解这种迷人的生物。

外观特征：

蝴蝶的翅膀是它们最引人注目的特征。翅膀上覆盖着各种形状和颜色的鳞片，使得每一只蝴蝶都是独一无二的。例如，皇蛾阴阳师拥有红黑相间的翅膀，看起来非常神秘。翅膀上的鳞片可以反射光线，使蝴蝶在阳光下闪闪发光。此外，蝴蝶的身体通常细长，头部有一对复眼，可以感知周围的环境。

行为特征：

蝴蝶是一种非常灵活的昆虫，可以在空中自由飞行。它们在花丛中翩翩起舞时，翅膀快速地扇动，形成了美丽的舞蹈动作。当蝴蝶感到威胁时，它们会采取防御措施，例如，落在一朵花上，以避免被天敌发现。

生活习性：

蝴蝶是一种完全变态的昆虫，其生命周期经历了四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。蝴蝶的幼虫通常以植物为食，通过蜕皮成长。在最后一个阶段，幼虫会形成一个蛹，并在里面蜕皮成为成虫。成虫蝴蝶主要以花蜜为食，同时也起到了传播花粉的作用。

与其他昆虫的异同：

蝴蝶与其他昆虫的最大区别在于其独特的翅膀和优美的舞蹈动作。此外，蝴蝶的变态生命周期也是与其他昆虫不同的特点。

总结和评价：

蝴蝶是一种美丽而独特的昆虫，以其翅膀和舞蹈动作吸引了人们的注意。它们不仅是自然的美丽象征，还在生态系统中扮演着重要的角色，如传播花粉和维持生态平衡。我们应该欣赏和保护这些迷人的生物。

勤劳的蚂蚁

蚂蚁是一种非常勤劳和团结的昆虫，它们在地下建造复杂的洞穴系统，并共同协作来寻找食物和保护家园。让我们一起来了解这种神奇的生物。

外观特征：

蚂蚁通常较小，体长通常在1到2厘米之间。它们的身体由三个部分组成：头部、胸部和腹部。蚂蚁的口器非常发达，可以用来咬住和切割食物。胸部则通常有六只脚，而腹部则包含消化系统和生殖器官。

行为特征：

蚂蚁是非常勤劳的昆虫，它们在地下建造极其复杂的洞穴系统，以便寻找食物、保护家园和繁衍后代。蚂蚁之间通过释放化学物质来沟通，这种化学物质被称为信息素。当一只蚂蚁找到食物来源时，它会释放信息素，引导其他蚂蚁跟随。这种协作行为使得整个群体能够更有效地获取食物。

生活习性：

蚂蚁的生活周期包括四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。蚂蚁的幼虫通过吸取营养来成长，而蛹则是从幼虫到成虫的过渡阶段。成虫蚂蚁则需要寻找食物、照顾幼虫和建设巢穴。

与其他昆虫的异同：

蚂蚁与其他昆虫的最大区别在于它们的勤劳和协作能力。蚂蚁能够建造极其复杂的洞穴系统，并共同协作来寻找食物和保护家园。此外，蚂蚁的社会结构也非常复杂，分为不同的角色和等级，如工蚁、兵蚁和蚁后等。

总结和评价：

蚂蚁是一种非常神奇和有趣的昆虫，它们的勤劳和团结精神值得我们学习和钦佩。同时，蚂蚁在生态系统中也扮演着重要的角色，如分解物质、促进种子传播和调节土壤等。我们应该更加关注和保护这些有益的生物。

可爱的毛毛虫

毛毛虫是一种非常可爱的昆虫，它们通常身体柔软，表面覆盖着许多细小的绒毛。以下是毛毛虫的特点和描述：

外观特征：

毛毛虫的身体通常是柔软的，表面覆盖着许多细小的绒毛，这些绒毛呈现出不同的颜色和图案。它们的身体通常分为多个节，每个节上有一对足。在某些种类的毛毛虫中，幼虫的身体还可以分泌出一种特殊的保护性液体，用于保护它们免受天敌的攻击。

行为特征：

毛毛虫是一种爬行昆虫，通常在植物上爬行。它们以各种植物为食，尤其是树叶。毛毛虫在进食时会将身体卷起来，形成一个“C”形，这样可以更好地固定在叶片上。毛毛虫的足非常灵活，可以帮助它们在叶片上轻松地爬行。

生活习性：

毛毛虫是蝴蝶的幼虫阶段。它们通常在叶片上生活，以各种植物为食。在成长过程中，它们会经历多次蜕皮。当毛毛虫准备变成蛹时，它们会停止进食并寻找一个安全的地方进行蜕皮。蛹是毛毛虫变成蝴蝶的重要阶段。

与其他昆虫的异同：

毛毛虫与其他昆虫的幼虫阶段很相似，但它们的身体和行为特征略有不同。毛毛虫的身体通常更加柔软，而其他昆虫的幼虫身体可能更加硬实。此外，毛毛虫的足更加灵活，可以轻松地在叶片上爬行。

总结和评价：

毛毛虫是一种非常可爱的昆虫，它们的外表和行为特征都非常有趣。虽然它们可能会吃掉一些植物，但它们也是生态系统中的重要一环，是许多动物的食物来源。我们应该学会欣赏这些美丽的生物，并尽可能地保护它们。

1 关于描写昆虫的作文

瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。

马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。

连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？

蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。

蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！

这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金**，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。

这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。

在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直 花心里去吸里面的蜜汁。

蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。

蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。

2 描写昆虫的作文

一天，我拿了几粒米要引蚂蚁出洞。 过了一会儿，蚂蚁果真出来了，它们满身的黑色，一看就是一个英勇的斗士，它们的外貌使它们显得格外神秘，一对触须就是它们通讯的工具，在跟它们的伟大精神联系起来，简直叫人惊叹那！它闻了闻，好象不知道这是什么东西，等它反复观察，确认这是食物时，回了洞，把更多的蚂蚁都叫出来，蚂蚁首领得知后，把大军调了出来。它们有的咬一口，先拿回洞里，有的则一起搬，还不到20分钟，我给的米它们全搬走了，我目瞪口呆。

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

3 描写昆虫的作文

今天，阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展。

来到那里，我们向四周一看，只见人山人海、接踵摩肩，一个个人头像一只只黑馒头一样。我们三人来到四楼上，看到了许多同学都拿着笔和纸。看！他们多认真呀！一边观看一边还在抄录一些他们刚了解到的知识呢。“啊！那只蝴蝶多漂亮，叫什么名字呢？走，我们过去看看吧！”对面那只蝴蝶吸引了我，我充满好奇的问徐思颖和唐倚舟，可她俩也不知道，于是，我赶紧拉着她们走过去看看，原来是“光明女神蝶”啊！“真是世界第一美啊！”我们三个不由地赞叹到。“看，黄芳在那儿，我们跟她一起参观吧！”唐倚舟说到，我和徐思颖高兴的说“好！好！好……那我们就去给她一个惊喜吧。”我们三个悄悄的走到黄芳边上，轻轻地拍了一下她的肩膀，她吓了一跳“哇！”的叫了一声，拍了拍自己的心脏说：“你们要吓死我呀？”我们笑了笑。大家手拉手又去观看了许多千奇百怪的昆虫，它们有的被做成了标本，有的被放在了玻璃箱中，个个都很逗人喜爱，特别是那只叫“红玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原产于南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜欢躲在泥洞中，昆虫是它的主要食物，“红玫瑰”还是目前最受欢迎的宠物蜘蛛呢。

夕阳西下，大家都要回家了，今天的收获还真不小啊！

4 描写昆虫的作文400字

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己

在我眼前，空前变大了，小草成了大森林一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家