在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的二年级家乡作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级家乡作文 篇1

　我的家乡平顶山，这里有很多美景，生态园就是其中之一。

　春天，小草和小花都长出了嫩芽，大树的枯叶也变成了嫩绿的叶子，接近湖水看，似乎能看到小鱼和小鸭在水下做游戏。

　夏天的树下可以看到许多人在乘凉，荷花也从水底冒了出来，有**的、有粉色的、还有白色和红色的，五彩缤纷的，美丽极了。

　秋天，树叶纷纷飘落了下来，好像翩翩起舞的蝴蝶，枫叶这时变成了土**和红色的了，当红色的枫叶一片一片的飘落下来，地上就像铺上了红毯子一样。

　冬天，鹅毛大雪从天而降，地上马上像铺了一地洁白的鹅毛。

　我爱生态园。

二年级家乡作文 篇2

　大自然真是个神奇的魔术师，春夏秋冬，风云雷电，都是他的杰作。在大自然的变幻中，我的家乡一年四季都那样富有情趣，那样美丽迷人。

　春姑娘奉了大自然的旨意，提着姹紫嫣红的花儿，来到我的家乡。田野绿了，树林绿了，小草长了，花儿开了。春姑娘纤手一挥，春雨淅淅沥沥地下了起来，好似玉皇大帝不小心洒落的琼浆，又如蟠桃会上飞溅的玉液。在春雨的滋润下，家乡充满了勃勃生机。

　春姑娘刚刚离去，夏娃娃随后到来。那一朵朵莲花，开满了池塘。一阵风吹来，很远都能闻到那独特的清香。那一张张大大的荷叶，犹如一把把绿伞。下雨了，匆忙行走的路人，谁都可以“借”一把来挡风遮雨。

　一身秋装的秋姐姐给我们带来了金色的秋天。大雁飞了，枫叶红了，菊花开了，秋虫叫了，这一切，真让人陶醉。在这样的境界里，组令人心动的，还是那金黄的稻谷、硕大的果实。“春种遍地绿玉，秋收满仓黄金”，这副对联的含义，在秋天里得到了最完美的诠释。

　冬爷爷来了，家乡飘起了漫天的雪花。那一片银装素裹的世界，真叫人惊叹。我们小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……甭提多快乐了。

　我的家乡是个美丽的地方，在大自然魔术师的“魔法”里，一年四季不断变换着色彩！我的家乡真美！

二年级家乡作文 篇3

　我们的家乡土地肥沃，物产丰富，主要的家乡特产有：小磨香油、花生、十三香。

　小磨香油具有枣红透明、清澈莹亮、香味浓郁、油质醇正等特点。我们每日三餐的美味佳肴都少不了它。花生主要产在正阳县，它具有个大、籽粒饱满、出油率高等特点。十三香是有王守义十三香有限公司生产的，味道鲜美，全国闻名。

　我们家乡的物产真丰富，欢迎小朋友们到我们家乡来做客。

二年级家乡作文 篇4

　星期天，我和爸爸妈妈一起到我的家乡——荷树山游玩，那里山清水秀、鸟语花香，是个非常美丽的小山村。

　在山上，在路边，到处可见许多不知名的野花野草，花有紫色的，蓝色的，白色的等各种各样的颜色，漂亮极了。

　家乡的农民伯伯很勤劳，他们在田里种了许多的农作物，有水稻、玉米、红薯等，在家里养了许多的动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等，他们的生活变得越来越美好。

　爷爷在山上有个果园，果园里有许许多多的果树，比如枣树、梨树、苹果、杨梅、板栗……成熟的板栗笑得合不拢嘴，好象在说：“快来吃我呀！”桅子花的叶子可爱极了，有嫩绿的，有淡黄的，很漂亮。蓝色的小野花像小朋友的笑脸，好像在说：“快来采我回家呀！”

　我爱我的家乡。

二年级家乡作文 篇5

　我的家乡在河北省晋州市，我的家乡虽然是一个农村，但生活在这的村民都非常快乐无比。

　我的家乡，出产的是鸭梨，鸭梨又香又甜，仿佛你刚走进梨园还有五百米才能到，但是那梨香已经香味扑鼻了，一走进去就像走进了花园一样，那么香，摘一个放进嘴里，咬一口汁水很快的流进嘴里，别说果肉了那更好吃了。

　妈妈有时还会摘一些梨，然后，再用苹果、西红柿、做上那美味可口的沙拉，那味道特别好吃。仿佛在人间，没有比这更好吃的了，这简直是人间美味。

　那梨如果榨成汁，那就不用说了，那简直太好喝的果汁了，如果加上或少的水和白砂糖兼职是天然的最好喝的果汁，因为这果汁太甜了所以不得不让我们加一些水，我们小孩不会加水，更不会加糖，那梨汁喝起来也不错，我经常上学的时候会带上一些去喝。

　再向你们介绍我的朋友森林。

　我夏天的时候会和小伙伴们去那里玩，夏天那里就有了水，我们都乐了，因为我就可以和小伙伴们一起一起扑扑水玩了我们经常玩打水仗，浅水玩。

　冬天也不错，可以在那滑冰，打雪仗，堆雪人，滚雪球。

　看这是我的家乡很不错，很酷吧!哈哈。

二年级家乡作文 篇6

　我的家乡位于太行山脚下，下面，就让我来为大家介绍一下吧。

　我们小区春天，百花齐放，百鸟争鸣。花有哪几种呢？有杏花、桃花、梨花、樱花、迎春花，玉兰花……美极了！

　夏天，绿树成阴，树木茂盛。树的品种也很多呢，有火炬树、梧桐树、合欢树、桃树、杨树……如果你夏天树阴底下，它准会为你遮住火辣辣的太阳，让你凉快起来。

　秋天，层林尽染，叠翠流金。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，一片片树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有半黄半绿的，有半红半绿的，也很美哦！

　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！我们小区变成了雪白的世界。

　我们这不光风景优美，特产也很丰富。有怀山药、怀牛犀、怀菊花、怀地黄。

　小朋友们，你说我们的家乡美不美呢？

二年级家乡作文 篇7

　嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 听到这些噪音，我不耐喑烦地大叫了一声。为什么不用说一定是被噪音给”烦”的。 是啊，现在，惜日美好的家园现在成哈样了因为音大，我们的耳朵己经快聋。而且汽车排出的”屁”破坏了人们的鼻腔，听，现在还有人在挤鼻涕。因为气车的"屁”，路边摊上的东西也不干净了。因为庄稼大量使用除草剂、除虫剂，菜也不能吃了。可人们还在超量使用化学试剂。这俗话说得好，病从口入，就是这个道里。可人们不管，好了，救护车的声音越来越多了呀。天啊!这是我们的家吗家，不应该是那个样孑的，是这样的。

　清晨，喳喳喳…鸟儿们唱起了动人的歌声。空气是那么清新，使人们的心境变得更愉快，使人们心胸感到舒畅。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，这是大自然的味道。傍晚，天空的几只小鸟在自由飞翔，夕阳是那么美!

　家园应该是这样，这才是我想要住的地方

二年级家乡作文 篇8

　我的家乡在陆良，这里风光秀丽，景色迷人，是个旅游的好地方。

　陆良的风景名胜可多了。有万亩荷花的白水塘，高山巨瀑的大跌水，雄伟高大的龙海山、竹子山、牛头山，国家森林公园——五峰山，有被列为全国重点文物保护单位之一的“爨龙颜碑”，还有被称为天下奇观的彩色沙林。

　就说彩色沙林吧！

　它位于县城东南18公里处，在国家级森林公园五峰山下。那里是五颜六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰独起，数峰相连，众峰成林。林间小路纵横交错，时而盘旋而上，时而陡然垂落，层峦叠嶂，峰回路转，宛如一个庞大的迷宫。进入迷宫，沙峰林立，有的像骆驼，有的像济公，有的像齐天大圣，有的像城堡……沙林中长着野生的含笑、杜鹃、山茶、杨梅，重重叠叠，郁郁苍苍，沙林四周有五座水库环绕着，那独特的景致秀丽迷人。

　我们陆良每年都要举行一次规模盛大的国际彩色沙雕大赛，由许多国家的沙雕大师前来参赛。著名的沙雕作品有“钢铁是怎样炼成的”“家谱”“滇国梦幻”“岁月如歌”等。沙雕节这天，沙林人山人海，车辆川流不息。中央电视台的著名主持人倪萍、大山等前来主持开幕式。著名歌唱家宋祖英、刘欢等前来登台献艺。彩色沙林吸引了许许多多的中外游客到陆良观光旅游。

　你知道吗？《三国演义》《西游记》《炎黄始祖》《南中秘史》等二十多部大型**、电视剧都是在此拍摄的。

　陆良不仅风景优美，而且物产丰富，土特产很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黄梨；肉质细嫩、味道鲜美的鲇鱼、金线鱼；营养丰富的乳饼等。

　我们的家乡真是个美丽、富饶的好地方。如果你到这里来，热情好客的陆良人民一定会欢迎你，让你大饱眼福和口福。

二年级家乡作文 篇9

　我的家乡在济宁，那里风景优美，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

　其中，我最喜欢小北湖，因为那里的水碧绿碧绿的，像一面明亮的大镜子，船在上面行驶着都可以照出自己的影子。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。每年夏天到那里游玩的人很多很多非常热闹。

　到了晚上一束束灯光眨着眼睛，像亮晶晶的星星闪闪发光。我陶醉在小北湖的美景中，流连忘返。我爱小北湖，更爱我的家乡——-济宁。

　欢迎您到我的家乡—-济宁来做客。

1 用锦上添花和视而不见写一个作文

是锦上添花，还是雪中送炭

小时侯，固执地认为善待自己就是锦上添花，善待别人就是雪中送炭，可是在生活这场闹剧中摸爬滚打十几年后，才发现一切都错了。几年的风雨中，我不断地为满足自己日益膨胀的欲望奋斗着，到头来，我发现奢望越来越高，自己生活得并不快乐；我总在顾及自己，总是在别人最需要温暖的时候，盲目地操心着自己那点小事。结果，从未达到过锦上添花，也压根没做到雪中送炭。

冰心说："爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得季花弥漫，是穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。" 我想，自己与别人就是路途的两径，虽不能完全对称，但经过整合排序后必定是惊人的相似，只不过是经历的先后而已。

于是，我试着慢慢地改变自己。

募捐时，我把自己最心爱的东西献出来，那时，心中少了几分虚荣，多了几分满足；结帐时，我让行色匆匆的陌生人先付款，那时，心中少了几分急噪了几分耐心；下雨时，我将伞挪向全身湿漉漉的行人，那时，心中少了几分孤寂，多了几分温暖……这一切的舍与得后，我发现，原来，"锦上添花"可与"雪中送炭"同行泰戈尔说："最好的东西都不是独来的，它伴了所有的东西同来"我想，也就是这个道理吧。自己与别人构成了整个社会，于是，我渐渐明白，善待别人就是善待自己，善待自己就是善待别人。因此锦上添花与雪中送炭同行，花才开得最艳。

曾听过这样一个故事：上帝告诉一青年，可以为他实现一个梦想，但有个条件这个梦想将两倍在他的邻居身上实现青年苦思冥想好一半天，他说："您砍掉我一条腿吧" 攀比的确是社会上普遍存在的一大恶习，也是在实践锦上添花与雪中送炭时横在道路中央的一道槛正象矛盾说的那样："人生便是这样的野蔷薇，硬是说它没有刺，是无聊的自欺，徒然憎恨它有刺，也不是办法，应该是看准那些刺，把它 。"

人生匆匆，须让社会和谐美好，锦上添花与雪中送炭必同行。

2 以《视而不见》为题 的 作文、

视而不见著名的文学家列·托尔斯泰曾说过：“一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。”

今天，当我看了华君武先生的漫画《假文盲》后，才真正体会到这句名言的内涵。画面上有一块醒目的牌子，白底黑字写着极其简单的五个大字“母子上车处。”

而在它的下面却有四个身强力壮的男人，把一位怀抱着婴儿的母亲蛮横地挤到一边。那位穿着单薄的母亲在寒风中显得那么无助和困惑怀抱中的婴儿“嘤嘤”啼哭着。

她心急如焚，要知道孩子正发着高烧急需赶到医院治疗。而那几个人却若无其事，他们心安理得地将手插在口袋里，装模作样地站在“有秩序”的牌子下排队。

母婴的正当权益被他们侵犯了，提示牌上的几个大字他们真看不懂？四个看上去衣冠楚楚的男子为啥对此视而不见？就算他真的不认识“母子上车处”几个字，也该懂得什么是尊敬老人、爱护妇女儿童、扶助残疾人这个理吧？他们装聋卖傻，充当“文盲”。表面上看去他们占了便宜，事实上他们失去的更多，他们欺骗的是自己。

这是一群不注重公德、没有灵魂、素质低下的人。他们的行为让我感到愤慨。

现实生活中，类似这样的例子还真不少见。在医院、在车站等一些公共场所都设有一目了然的告示牌，“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”“严禁随地吐痰”等。

然而总有那么一些“假文盲”装着“不识字”依然在那里吞云吐雾、高谈阔论、随地吐痰或乱扔垃圾。此刻，这些人为了满足自己的私欲都变成了“文盲”，其实这些“假文盲”损人利己的行为既侵占了国家的利益和他人权益，又扰乱了公共秩序，人们的良知遭践踏，社会风气被破坏，产生了恶劣的影响，造成了不和谐的社会现象。

是可忍，孰不可忍。“假文盲”的行为同时也会给他们自己带来伤害。

在一处河滩水情复杂的地方，岸上插着写有“此处危险！严禁下河游泳”的牌子。有几个“假文盲”的年青人不听劝告最终付出了生命的代价，自己酿的苦酒自己喝。

“假文盲”不仅害人也害了自己。难道这不是最有说服力的例子吗？对于这种情况，我们还能熟视无睹吗？道德品质败坏、陋习不改的人，光靠劝说感化有用吗？先贤孔子曾说过：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”对这样一些人，我认为除了批评教育，还得有相应的制约措施，去规范他的行为。

在这里我只想大声地呼吁：“对不讲文明、不遵守社会公德的人和事，全社会都要来管，大家共诛之。全社会都行动起来了，丑陋现象就无处藏身，社会风气就会好转。

构建一个美好和谐的家园，首先从我做起，树文明新风，改掉陋习，维护社会公德，做一个遵纪守法，品德高尚的好学生。让画中几个人的不良行为受到社会舆论的谴责，使他们感到内疚、羞愧。

奉劝那些为了满足自己私欲的“假文盲”不要再干损人利己的事了，多一些自爱，少一些自私，做一个遵守社会公德的好公民。

3 有关视而不见的作文

视而不见

著名的文学家列·托尔斯泰曾说过：“一切利己的生活，都是非理性的动物的生活”今天，当我看了华君武先生的漫画《假文盲》后，才真正体会到这句名言的内涵

画面上有一块醒目的牌子，白底黑字写着极其简单的五个大字“母子上车处”而在它的下面却有四个身强力壮的男人，把一位怀抱着婴儿的母亲蛮横地挤到一边那位穿着单薄的母亲在寒风中显得那么无助和困惑怀抱中的婴儿“嘤嘤”啼哭着她心急如焚，要知道孩子正发着高烧急需赶到医院治疗而那几个人却若无其事，他们心安理得地将手插在口袋里，装模作样地站在“有秩序”的牌子下排队母婴的正当权益被他们侵犯了，提示牌上的几个大字他们真看不懂？四个看上去衣冠楚楚的男子为啥对此视而不见？就算他真的不认识“母子上车处”几个字，也该懂得什么是尊敬老人、爱护妇女儿童、扶助残疾人这个理吧？他们装聋卖傻，充当“文盲”表面上看去他们占了便宜，事实上他们失去的更多，他们欺骗的是自己这是一群不注重公德、没有灵魂、素质低下的人他们的行为让我感到愤慨

现实生活中，类似这样的例子还真不少见在医院、在车站等一些公共场所都设有一目了然的告示牌，“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”“严禁随地吐痰”等然而总有那么一些“假文盲”装着“不识字”依然在那里吞云吐雾、高谈阔论、随地吐痰或乱扔垃圾此刻，这些人为了满足自己的私欲都变成了“文盲”，其实这些“假文盲”损人利己的行为既侵占了国家的利益和他人权益，又扰乱了公共秩序，人们的良知遭践踏，社会风气被破坏，产生了恶劣的影响，造成了不和谐的社会现象是可忍，孰不可忍

“假文盲”的行为同时也会给他们自己带来伤害在一处河滩水情复杂的地方，岸上插着写有“此处危险！严禁下河游泳”的牌子有几个“假文盲”的年青人不听劝告最终付出了生命的代价，自己酿的苦酒自己喝“假文盲”不仅害人也害了自己难道这不是最有说服力的例子吗？对于这种情况，我们还能熟视无睹吗？道德品质败坏、陋习不改的人，光靠劝说感化有用吗？先贤孔子曾说过：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”对这样一些人，我认为除了批评教育，还得有相应的制约措施，去规范他的行为

在这里我只想大声地呼吁：“对不讲文明、不遵守社会公德的人和事，全社会都要来管，大家共诛之全社会都行动起来了，丑陋现象就无处藏身，社会风气就会好转构建一个美好和谐的家园，首先从我做起，树文明新风，改掉陋习，维护社会公德，做一个遵纪守法，品德高尚的好学生让画中几个人的不良行为受到社会舆论的谴责，使他们感到内疚、羞愧奉劝那些为了满足自己私欲的“假文盲”不要再干损人利己的事了，多一些自爱，少一些自私，做一个遵守社会公德的好公民

4 作文如何写得赏心悦目

学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的文字表达出来。

著名教育家叶圣陶先生说：“小学生今天作某一篇作文，其实就是综合地表现他今天以前的认识、思维、语言等方面的积累。”但是，小学生作文的最大困难是“无话可说。”

要使小学生“有话可说”，最基本的办法就是学会观察，学会积累，只要有了材料，自然就“有话可说”了。可见，观察对学生有着至关重要的作用。

它关系着作文之源。那么，该如何引导学生观察呢？什么是观察？从字面上看，“观”是看，“察”是仔细地看。

观察是指在事物的自然条件下，为了一定的目的任务进行的有计划的细看详审。这种细看详审不仅仅只限于用眼睛观看，而要与积极的思维相结合。

观察事物要在留心上下功夫，只有留心了，才能抓住被观察对象的特征。比如《观察》的作者细致地观察了钱塘江大潮到来之前、到来之时、到来之后的情景，既留心了江潮不断变化的样子，又留心了江潮发出的声音；既留心了江潮的气势，又留心了观潮人群情绪的变化。

因此，读了这篇课文使人如闻其声，如见其形，有如置身于观潮人群中一样。可见，只要留心，就能抓住事物的特征。

而抓住事物的特征，才能达到观察的目的。观察事物要做到留心，就是要细致地观察。

像《爬山虎的脚》这篇文章的作者对爬山虎的特点观察得很细致。比如，对叶子的观察就非常细致，不仅从颜色、形状、排列等几个方面观察，还观察了叶子的静态和动态。

再如，对爬山虎的脚的观察也抓住了特点，讲清楚了脚长在什么地方，是什么样儿的，是怎样抓住墙壁往上爬的。观察要有目的、有计划地进行。

有人认为自己每天都在观察事物，为什么到写文章的时候却没有什么可写的了呢！他们不明白，随随便便地看看，走马观花地张望，漫不经心地浏览，这和有目的的观察是不同的！平时对事物的一般性观察，随着时间的推移不会在头脑中留下深刻的印象，而观察所看到的情况带有观察者的感受，就能给观察者留下深刻的印象，这些印象就可以给以后的写作提供可选择的材料。因此，每个写作者都应该将自己的“随便看看”转变为“有意看看”。

平时，可以制定切实可行的观察计划，按照计划，对事物进行细致、深入地看、倾听、思考，从而取得第一手材料，作为协作的储备。这样的话，还愁写文章时无事可写，无话可说吗？生活是丰富多采的！社会生活、学校生活、家庭生活构成了学生生活的广阔天地。

大自然中奇妙无穷的美及投身其间的乐趣；社会、学校、家庭中那些人与人的亲情、爱心；那些有趣、难忘的活动；都给学生作文提供了极大的选择空间。但是，生活中的客观事物只有被学生感受、认识才能变成作文的材料，作文方能不说空话。

如何引导学生观察，获取写作材料？观察是对生活的直接感受，是获取材料的主要途径。观察能使学生获得真实的感受，准确地把握事物特点。

小学生作文常出现“千人一面，千篇一律”的现象，究其原因，还是缺少细致观察，心中只有模糊的轮廓，而无清晰的局部特征，写作时只能简单地勾勒或人云亦云。细致地描写没有了，事物的特点自然就少之又少了。

在引导观察中，应注意以下几点：一是教给学生观察方法。观察方法应包括按一定顺序观察，有重点地观察；观察中要抓住事物的特点；观察中要有想象、联想参与；观察要伴随一定的情感活动。

二是要培养学生的观察习惯。培养他们做生活的有心人。

要有观察的主动性、积极性，避免视而不见，充耳不闻的现象发生。采用日记、每日说话、身边新闻等形式促进学生观察习惯的养成。

三是在运用方法，长期自觉主动观察的基础上，努力使学生把自觉观察行为发展为能力。使学生学会观察的方法，养成观察的习惯，更具有观察的能力——对生活敏锐的感受力。

四是在观察的内容上可以为学生创设观察的情景，指定观察内容。还可以帮助学生通过读书，受到作者观察的启发，引出自己曾经有过的生活经历，反顾自己的经历，对过去的生活经历产生新的认识。

下面我就从写景、状物、写人、叙事四个方面进行简单的说明，愿大家能从中得到一点启示。一、景物的观察这里的景物指的是自然风光和社会环境，包括山川湖海、日月星辰、风云雷电、阴晴雨雪、花鸟虫鱼、城镇街道、商店村舍等。

观察景物应注意做好以下方面的事情。1、观察景物要注意顺序。

常见的景物观察顺序有：一是时间顺序。可以按景物出现的先后顺序观察，如第六册《雨》是按“雨前——雨中——雨后”的顺序观察的；也可以按“春、夏、秋、冬”四季的顺序观察，如第五册《美丽的小兴安岭》一课。

二是从整体到局部的顺序，如第七册《海滨小城》的第四、五、六自然段。三是空间顺序。

可以按上下、远近、左右的顺序观察；也可以按参观、游览的顺序观察。2、观察景物要注意特点。

特点就是这一事物区别于其他事物最明显的标志，就是事物具有的独特的地方。这里的特点，一是指有代表性的景物，二是指具体景物本身的特征。

观察景物，不仅要抓住有代表性的景物，而且要抓住景物的形、色、味等进行细致入微的观察。如《第一场雪》中对雪景。

5 有一种爱叫做视而不见作文

亲爱的朋友： 我不知道你是否可以看到这份我怀着复杂的感情写的信。也许这一切都只是上帝跟我开了个玩笑。因为这个玩笑，我开始变得成熟。因为这个玩笑，我开始变得眼泪越来越少。因为这个玩笑，我开始学会放弃。因为这个玩笑，我开始懂得珍惜```世间一切本都在永不停留。

当那天我听到我最不想听到的事情后，我笑了。我笑我自己很傻，傻傻地用我的所有去守候那份不可能属于我的感情。我笑我自己很累，整天不谓辛苦地去做些无聊的事情。我笑我很不爱护自己，时时刻刻让自己委屈地想念着你。我的世界本是黑的，甚至现在连仅有的几颗星星也都消失不见了。这一切都不怪你，要怪只能怪自己迷失了方向，无法自拔。

其实我从一开始已经失败了，但我总是欺骗自己不肯服输，总想着在渺茫的希望中寻找偶尔的奇迹。或许是自己过于自私吧 。直到现在，当实实在在的答案摆在我的面前，我的心彻底碎了，没有一丝的痕迹。说句心里话，我痛苦，我无比痛苦。但我也挺高兴的，因为我知道，你很快乐，即使我没有你，你同样快乐。别人同样可以给你带来快乐，我知道有一种爱叫做放手。我相信一份真爱更多的是宽容，是祝福。我不再自私，我只希望你快乐地活着，我只希望你有你自己的那份真爱。这不代表我很伟大，更多的是无奈中为自己的一些解脱。

我不要像以前那样时时刻刻日日夜夜对你无比的思念，这样对你，我还有他都不公平。虽然我无法控制，但我希望总有一天这份思念会慢慢停止。你只是我的一位过客，令我难以忘记的过客，令我深爱的过客。

有一种爱叫做视而不见。

6 漫画作文《视而不见》的感受

上个星期，我买了一本书，是关于保护环境的。

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭；排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人。我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号。难道这样污染就会好转吗，中国将继续贫乏水资源。但如果没有我们的共同参与，也唯有变革，我们人类的生存受到了威胁，可能连我们唯一的土地都失去；排成长龙的汽车放出大量的废气，如果再这样下去。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话，妄顾地球家园的安危，是关于保护环境的：树木能吸收二氧化碳？我们居住面积已经很小了，却没有见过多的行动，使大地的植被受到严重的破坏。上述的事情，是我们人类生存的必要的条件，才能拯救人类的命运。

地球是我们人类的家园。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗，我们人类是罪魁祸首，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，造成了过度的水土流失。我们依赖它，我们城市里的河流的河水发黑发臭，似乎没有任何价值！

看！

人人皆知，也是人类的母亲，本世纪将有10%的鸟类物种消失。就我们平时用的一次性筷子，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡，排放氧气，在那些人眼中，每天都要耗费数十亩的森林；成片的绿地变成“石屎森林”，但我们要知道，绿洲和城市也荒漠化，探索它，空气将变得愈来愈浑浊。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木。说得很对：地球只有一个，净化空气。这个蔚蓝色的星球多么美丽，我买了一本书，试图改善黄河的水质；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪上个星期！

遗憾的是。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，成为全国污染最严重的几条江河之一。如果再这样下去？不。”里面的“变革”就是指环保，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。还有，继续为所欲为，树木除了可以做家具和建筑材料外，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案：“唯有变革

7 作文 视而不见的亲情 600字左右

奶奶不爱我

四川 张正

时光像潺潺的流水，把纷纭繁杂的琐事差不多都冲刷干净了，然而，我却永远忘

不了奶奶对我的“爱”。

从小到大，亲人们都非常疼我，视我为家中的小皇帝，对我呵护备至。可唯有奶

奶例外，她说我出生的时间很不好，认定我是个“灾星”。因此，在她的家谱里

根本没有我这个孙子，在平时也把我当成外人。众多的弟弟妹妹，哥哥姐姐中

每个都能得到奶奶无微不至的关怀，而我却被奶奶冷落在荒凉的角落里。

每次过年，我都有好多压岁钱。可在我的小钱罐里，却怎么也找不到奶奶给的钱

的影子；连中秋节发月饼，奶奶那里也会少了我的那一份……看着兄弟姐妹们个

个心满意足的样子，我的心里就像打翻了五味瓶。就算我生得不是时候，那能怪

我吗？

我好多次独自伤心，也深深埋怨过奶奶。人出生的时间各不相同，这是十分自然

的事，怎么能说哪个时间出生的人是“福星”，哪个时间出生的人是“灾星”呢

全世界几十亿人口中，与希特勒同年同月同日同时出生的人少说也有几十个，

他们怎么没有成为希特勒一样的“灾星”呢？

后来，我渐渐地不怪奶奶了。几千年的封建迷信思想在一些人的心里仍然根深蒂

固，奶奶只是其中的一个受害者。是封建迷信使得我无法从奶奶那里获得爱护，

是封建迷信让奶奶不能平等地对待她的每一个孙子，是封建迷信这恶魔毒害了奶

奶原本善良的心灵。忽然间，我觉得奶奶好像被绑在一根柱子上，四周黑洞洞的

一个人也没有，封建迷信的恶魔在旁边张牙舞爪地冷笑……

奶奶，被您冷落了十几年的孙子不怪你。我要努力学习，成为有用之才，成为我

们一家人的“福星”。让你亲眼看到封建迷信的虚伪、欺诈，把您从封建迷信的

重重束缚中解救出来。

奶奶，我会做到的！

昨天，我和灵芝开车去海宁袁花镇参观金庸旧居，是金庸的出生地。金庸老家早在文革中被烧了，现在的旧居是仿当年的模样造的，不过听旧居守护人，即金庸同父异母弟弟说，现在造的只是当时的一部分。旧居里陈设的东西并不多，只是有关海宁查氏家族明清以来的一些有名望的文人士子介绍、金庸作品、金庸回乡参观的一些照片等。

金庸父亲前后娶了两个老婆，第一个老婆生了四个男孩四个女孩，有两个女孩没有养大，现在这些子女及其后代都没在海宁袁花镇生活，或在上海，或在香港，境况大多不错；第二个老婆原是查家丫环，金庸母去世后，被金庸父收为妾，并生了四个儿子，这四个儿子及其子女依然生活在海宁袁花镇新伟村，和普通的农人一样种田养蚕艰难维持生计，金庸和这四个弟弟没有任何联系，即便在1996年回乡时也没有到出生地看看，也没有和这几个兄弟见面话情，显得有点无情，乡亲们对他颇有微词，倒是同是查氏的查济民回乡投资、捐助深得乡民称赞。

金庸先后娶了三个妻子，第一个妻子是上海人，当年随他一起去了香港，据金庸堂侄媳说，当是金庸在报社工作，非常努力，常常工作到深夜，很少有时间陪妻子，妻子不懂粤语，和人交流很少，感到非常孤独，后来就和金庸离婚回到上海；金庸的第二个老婆应该说是和金庸共苦的，而且为他生了二儿二女，但金庸把《明报》买下来，有了地位和名气后，又恋上一个比他小二十九岁的女人，也就是他现任妻子林乐怡，为此和妻子离婚。妻子有一个离婚条件，就是要求林乐怡结扎，不能生孩子，林乐怡为了要和金庸在一起，做了结扎手术。就在金庸和妻子离婚的当年，他的长子因为自己失恋而逃楼自杀。金庸和他的二子关系并不好，几乎没有来往。

金庸异母弟弟查良楠看上去是一个极本份善良的农村人，现管理着金庸故居。我们到金庸居故时已经十一点，旧居参观时间是上午八点半到十一点，下午一点到四点。他看我们在闭馆时才到，并不阻拦我们进馆，而微笑着说：“上午十一点关门，你们快点进去看看就出来吧。”我们进去了，自然怀着好奇与兴奋仔细参观，整个旧居里就我们两个游人，这里就变成我们的了，这样的旅游情况到那里去找，国庆时期各大小游览地人满为患，所以，我们自然不能轻易地结束这种享受，我们在里面拍照聊天欣赏，我们转了一转圈，大伯找过来了。我们就和他聊，我们告诉他我们原是想来了解查家清代著名学者查慎行，问他是否知道，他说知道，我们问他查慎行故居在哪里，他说在袁花双丰，但查慎行故居已经没有了，只成了一片桑树地了，查慎行的坟墓也不知在哪里。我们问那里还有没有查慎行的后裔，他说没有了，也不知搬到哪里去了。我们很感谢老伯，提出来要去老伯家吃饭，可以继续聊聊，老伯很为难地说家里没有其他人，也没有好吃的。我们问他家里是不是有查氏家谱，他有些迟疑的说没有，他说重修的家谱在海宁博物馆和徐志摩故居有，还有一些在查氏一些做生意的老板手里。我们又问金庸有没有回过故乡，他说没有，问金庸的兄弟姐妹在哪里，他说有四个儿子在外，后母生的四个儿子还生活在这里。聊得多了，老伯对我们似乎放弃了戒备，于是，很自然地说：“我是他的弟弟”，我们惊讶极了，原来他就是金庸的弟弟，我们便和他拍照留影。后来他回去吃饭，我们准备到袁花镇上用午餐，并告诉他，我们下午再来。他说下午不是他值班，是一个女的来值班，想看家谱可以问问她，她家有。我们谢过老伯离开金庸故居。

我们在袁花镇用过午餐后又在镇上兜了一圈，买了一些种花草的工具，开车再次来到金庸故居，有两位中年女子坐在门首，看见我们，脸露笑容。我们告诉她们，我们上午来过，想来看看家谱。一位坐在凳子上穿黑色衣裤的女子说：“要看家谱啊，我们家有，我去拿了给你们看。”本以为她会不给看，没有想到她如此爽快，大出意外。她问我们想看谁？我说是想看查慎行。她起身回去拿了。我们就和另一位穿花布衣服的女子聊起来，问她是不是姓查，她说是的，他是金庸的堂侄女，刚才那位是她的堂弟媳妇，也是金庸的堂侄媳妇。我们说你们查家在明清时出了很多有名文人，现在子孙有没有受此影响，有没有出息的，她笑说：“没有，没有一个出息的。”还说她自己不认字，所以也不知道这些情况。倒是她堂侄媳认些字，了解些情况。一会儿她侄媳妇拿着一本书走了过来，边过来边说：“没有你们要找的人的记录，可能不在他们这一支上。”这个稍有些遗憾，但我们从来没有见过家谱，所以，看她拿了家谱，也就很兴奋的翻阅，问她如何看家谱，她说：“原来也看不懂，但现在知道怎么看了。”于时她给我们从金庸祖父看起然后看金庸父亲及其金庸子孙辈。我们发现眼前的两位女子也被编进了族谱，包括她们的孩子，因为这本家谱是最近重编的。

此番去袁花镇，本想去了解一些查慎行的事情，结果见到了金庸的亲人、了解了金庸的一些生活琐事，感觉不虚此行。

1 以让为话题作文400字

你好！ 给你一篇作为参考。

浩瀚的银河，任凭星球翱翔；宽阔的天空，任凭鸟儿飞翔。世上万物都有一个属于他们自己飞翔的空间，那是放松心灵的天堂，那是思绪横飞的殿堂，那是灵感来源的宝塔，那是有着奇思异想的异度空间。

心灵的空间，使我忘去尘杂，给心灵一个休息的地方，使它也可以喝上一杯清新美味的茶饮。

那里清澈如镜，那里花香扑鼻，那里是一个世外桃源，那里是一个美好的天堂。每个人的心中都有一个心灵的空间，每当我们厌倦尘世的喧闹与嘈杂，丑陋与黑暗，就去那里小休一下。

听鸟儿诉说快乐的秘籍，听鱼儿讲述悠闲的奥秘，听树儿告诉你坚强的真谛，听小草细述一段不朽的传奇。

放松的空间，任我玩耍，快乐，笑声陪伴身边。 听一段抒情的音乐，画一幅美丽的图画，看一部那久违的动画片，去体验一下孩子们的天真与快乐。

当我们埋头苦干与工作和学业之中；当我们挑灯夜读于题海之中；当我们奋笔疾书于书本之中，此时，不妨让我们画上一个小小的逗号，让我们小小的停顿一下，去赞美一下人生的美好，去感悟一段人生的真谛，去眺望一下窗外的风景，去放松的空间里坐一坐，不需要太多的时间，一下就好，让我们的头脑放松一下；让我们的心情放松一下；让我们的神经放松一下，让我们整个人都放松一下。

思考的空间，思绪万千，那里有新颖奇特的创意，有独一无二的想法，有无与伦比的灵感。

当我们没有思路的时候，当我们没有创意的时候，当我们没有灵感的时候，当我们没有想法的时候，我们可以去思考的空间找找，或许你会有巨大的收获。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们都需要一个属于自己的飞翔的空间。

学会预留空间，是艺术的规律；我们应懂得放飞自己去享受美好的人生。我们应学会放飞自己去探索宇宙的奥秘，我们应该懂得如何去把握自己的人生，我们也应学会如何去给自己留下一个空间。

我们在空间中行走，我们在空间中奔跑，我们在空间中畅想，，我们在空间中遨游。我们预留空间，我们享受空间，我们的人生绚丽缤纷，我们的人生浪漫多彩。

2 以让为话题 作文 急

让

（让）

ràng

不争，尽（jǐn）着旁人：让步。让位。谦让。

请：让茶。

许，使：不让他来。

任凭：让他闹去。

被：让雨淋了。

索取一定代价，把东西给人：出让。转（zhuǎn）让。

闪避：让开。当仁不让。

责备，谴责：“二世使人让章邯”。

古同“攘”，侵夺。

争

笔画数：5;

部首：讠；

笔顺编号：45211

解释一

指谦让、礼让。对人的谦让是中华民族的一种传统美德。《孟子公孙丑上》：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”

解释二：

让指谦让、礼让。对人的谦让是中华民族的一种传统美德。

《孟子·公孙丑上》：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”

解释三让：姓的一种

让姓

让姓并不是中国常见的姓氏，但也是中国古老的姓氏之一，在较早的姓氏书籍中已有记载。

考证

让氏已知的主要有四个较大的分支，可考证的源流有陕西省榆林市靖边县黄蒿界乡庙湾村，以及山东省巨野县麒麟镇薛扶集村，；另一支源自下文所述湖北武昌的让氏，还有山西的一个分支；其中有两支据各自家谱记载两支均传十八世左右；其余两支均无家谱传世，另外在各地还有人数较少的难以考证源流的族群分布。

湖北武昌让氏家谱

姓氏由来：

明惠帝因燕王棣造反，焚宫时逃亡而出。其后，滇、黔、巴、蜀间，皆传有帝为僧时往来迹，世遂以帝为逊国云。逊者，让也，让之肇姓，实取义于此。

昭穆：

老字派，「文斯有凝兴宗庆」；

新字派，「德可延世泽勤必振家声」。

郡望堂号：江夏郡

姓氏家谱：让氏家谱

历史名人：让銮， 让廉

解释三

有 责让，责备 的意思，

如高启的《书博鸡者事》一文中 “因故让之”

3 以让为题的作文,带一点感动的事,400字

爱的调味乳

星期日一上午，我就看见外婆在剥花生，砸核桃。

外婆今年70岁了，坐在小凳上，把一颗颗花生剥开，看长虫没有，发霉没有，一粒粒地凑进眼前细细看。她把大的放进一个大盘里，小的放进一个小盘里。她的手

轻松地剥着，专心地选着，细细地看着，不让一粒霉花生混进盘里。剥完了，选好了，把花生洗干净后放在铁锅里加油炒。她把小粒的花生先炒，她说：“混在一起

就炒糊了。”外婆专心地炒着，快活地炒着，嘴唇一张一张的，像是香得她也想吃一样。一会儿功夫就炒好了。

外婆炒好花生，又用小锤在案板上砸核桃。外婆一锤一锤地砸着，费力地砸着，黑白相间的头发一飘一飘的。我一直看着外婆，奇怪地问：“外婆，你又吃不了花生

和核桃，炒这么多花生、砸那么多的核桃干吗？”外婆笑了笑，说：“你大姨最喜欢吃花生，你妈妈最喜欢吃核桃，她们明天去旅游，我给她们一人装一点儿，让她

们带上。”

平时大姨和妈妈每天晚上6点钟一定会到家的，今天都7点了还不回家。快8点了，大姨和妈妈才敲门回来。她们两手都提着大包的东西，我连忙跑过去接。哇！都

是好吃的东西，还有一包热气腾腾的包子呢。妈妈高兴地说：“总算等到了这笼小笼包子，好多好多人排队买。”我问：“我不喜欢吃包子。你们不是也不喜欢吃包

子的吗？”大姨说：“外婆最喜欢吃小笼包子了。妈，趁热，快来吃！”

我看见，外婆吃着热腾腾的包子，眼里含着泪花；大姨妈妈看见外婆炒的花生、砸的核桃仁，眼里也含着泪花。

4 以《让》为题目的作文300~400字

这是一节自习课。

中考就要来了，一套又一套的模拟试卷似乎永62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431336132远也做不完，这原本闲适的自习课骤然变得充满了“战场”的紧张气氛。我，正趴在课桌上，与试卷 “斗争”。

正当我又解决了一道难题暗自兴奋之时，耳边传来一个声音：“你一干什么呢？”循声望去，原来，旁边一位同学不小心碰了同桌的手。这本是一件无聊的小事，多数同学看两眼就继续做试卷了。

但我早就做烦了，索性将卷子丢在一边，专心观赏这出“小插曲”“你挤 嘛？让给我一点位置都不行啊？”“对不起！对不起！”撞人者自知理亏，只得一个劲道歉。但被撞的偏不轻易罢休，继续说道：“你看看，我试卷都被你弄脏了。

你坐过去点，给我让位置！”他越说越激动，最后还伸手推了一下。这下，撞人者也生气了：“推什么推，我就不让，挤死你！”说着，也推了一下对方：眼看，他们两个势必要打起架来。

看着这样的场面，我突然想到了“蛐蛐”。眼前，他们两个不正像两只狭路相逢，却又互不相让的好斗的“蛐蛐”吗？我有点震惊，给对方让点位置，不过是微不足道的小事，他们却因此而大打出手，实在好笑。

然而，仔细想想，生活中，这样的事还会少吗？你看，人们不正时时刻刻都忙着争抢“地盘”，互不相让吗？为了停车，为了买票，为了公交车的座位……人们也许早就习惯了以自我为中心，认为别人都应该谦让自己，却从不让他人一丝一毫。古仁人们待人接物的准则，中华传统的美德，早就被他们抛在了脑后。

“吵什么吵，都让一点你们会死吗？”突然，班长的一声大喝，让我从遐思中回过神来。刹那间，两只“蛐蛐”的争斗停了下来，忽然变得彼此谦让了——只见他们一人占据桌子的一角，中间空出了一大片地方。

我觉得无聊了，提笔继续做试卷。忽然，手臂好像被人撞了一下。

我眉头一皱，脱口而出：“你干什么呢！”。

5 求以“让”为话题的作文

谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”不过，不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票，还是与人合作、相处，优先考虑个人利益不仅是人性使然，也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道：“小时候读到孔融让梨的故事，觉得实在难能可贵，自愧弗如。有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值，可惜并未发生多少实际的效果：今之孔融，并不多见。”难道谦让真的过时了吗？当然没有。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。

清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心！正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。

有一则公益广告，除了人们拥挤在公共汽车门前，始终是画外音，一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来，一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学，因为谦让有时不仅可以化解矛盾，还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取，没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争，这与个人能力无关，而是因为谦让寻求一种内心的平和，内心平和才会静，心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报，谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘，获得更多信任与好感，谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

当然谦让也是有选择性的。有些事情，即使我们谦让了也看不出丝毫修养，而且在我们谦逊礼让过后，事件所附带的影响难以衡量，它所产生的不良因素会困扰我们的心灵，挥之不去。例如爱情是彻底自私的，恋爱或许需要天才，需要分秒地进行比赛。恋人之间相处可以谦让，但是爱情本身来不得谦让，千万别以为自己的谦让是伟大，事实上这不但伤害了自己，更是对对方的不尊重。再例如工作中一项任务，明明自己可以胜任，却要表现出谦让的礼仪，我推你，你推我，明明自己可以做得很出色，却还要退居幕后，似乎就变成了一种虚伪的生活态度，纵容了名不符实的欺骗，这何尝不是自欺欺人。“不谦让，并不意味着捣乱，或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子。不谦让，更多的是种精神上的自信，我行，我来，而不是人格上的萎缩。工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合，而不是谦让之士的一盘散沙。”所以，有些事还应当仁不让。

这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢？其实不然。“谦让了爱情可能误人误己，甚至令自己遗憾终身。而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中，其员工处处表现出强烈的互不相让的行为，那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本。”谦让不是拿原则做交易，而是要始终站在大局利益角度看待个人利益，当大局利益与个人利益发生矛盾时，应自觉地牺牲个人利益，维护大局利益。

朋友在教育自己家孩子时曾说过，只要是自己喜欢的想要的，就别轻易放弃，也别谦让给别人。没错，现代社会要求我们必须学会为自己争取。但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序。而这种秩序的遵守，于人于己都会带来方便。大凡世间万事，无不是争则不足，而让则有余。你看谦让过时吗？

6 以“让”为话题的作文

狭路相逢"让"者胜

让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地

中华民族有着五千年的光辉历史，拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的以德服人”警世格言之中，闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列，作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟，一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。

当今时代，是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出？是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进，保持让的风度，却是使对手折服的最佳方式。

那是一次公开性竞选，美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表 的演讲时，另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时，只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑，郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终，他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词，可他只讲了几句话，但这几句话却字字敲在听众的心上，连他的对手也输得心服口服。

强者相争，胜的只有一方，这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样，换个角度去思考每一次竞争，为自己的对手而喝彩，不是一种获取胜利的艺术吗？如果不是寻找对手的不足，苛求对手的言行，而是带着欣赏的眼光去审视对方，带着赞赏的口吻云肯定对方，带着认同的态度宽容对手；那么，反而会使自己的形象高大起来，会使的自身的竞争力强大起来。

狭路相逢，两者较量，败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍，可是必要时让出一点空间来给予对手，避免毫无价值地苦拼到最后，输得漂亮一些，败得“体面”一些。这种智者所为，不也是一种境界吗？不也是一种大胜吗？

朋友，面对对手，有时需要侧开身子，优雅地张开臂膀，道一句please!

7 以我想让什么为题写一篇作文400

我想让世界更美丽

这个世界本身就多姿多彩。但我想让它变得更美丽。

瞧，蓝蓝的天空白白的云，天上还有几只可爱的小鸟吱吱喳喳地叫个不停，给天空带来了一丝生机和活力，给人带来了一点希望。

一个巨大的海浪向沙滩上的人们打来。一波接一波，十分壮观。金黄金黄的沙滩，碧蓝碧蓝的海水像一块清纯的祖母绿宝石。沙滩上开满了小花。不信，你瞧！一把把彩色的遮阳伞不就像一朵朵色彩多姿的小花吗？。

城里的夜晚，一盏盏彩灯亮了起来，就像是由珍珠和各种宝石串连起来的项链，多美啊！

可是，我想让世界变得更美好，因为世界正面临严重污染的危险。我想只有无污染，自然的环境，那才叫美。

我想让世界的天空更美，空中有个巨大的花园，风一吹，花瓣就落了下来，多美啊；我想让世界的大海经常换衣裳，一下红、一下白、一下绿、一下黄，多妙啊；我想让世界的城市更清新，制造出某种机器来处理所有的废气，多好啊；我想让世界的……

我想让世界变得更美，更灿烂，让地球成为宇宙中灿烂的东方明珠。

我想让天空更蓝。

凉风席席的一个晚上，我躺在椅子上。凉风吹过我的皮肤，微微凉的，感觉好极了。再仰望天空，却不见了满天的繁星，只是一片黑暗，给人感觉阴森森的。这样实在是美中不足呀！

我的眼睛一直望着天空望出了神。脑海中突然回忆起了小时候的天空。我躺在草地上，看着天空。天空是那么蓝，蓝得让人找不出有哪种颜色可以和它相媲美。那样的天空可以让我一直躺在草地上而不离开，这样会持续好几个小时，直到吃晚饭。

到了晚上，吃过晚饭以后我就躺在院子的椅子上看天空。那时的星空满是星星，颗颗都释放出它的光亮，美极了。有时它还眨着眼睛，一副惹人怜的样子，想不喜欢都难。这时，妈妈走过来了，我依偎在妈妈的怀中看着天空，我对妈妈说：“妈妈，这天空真美呀！”

“是啊！”在妈妈肯定的回答中我对天空就更加喜欢了。

可是，好景不长。就在以后的几年，科技的飞快发展，对天空造成的危害就越来越大了。工厂的浓烟，汽车的尾气以及电冰箱工作时产生的氟气，都威胁着天空，使它失去它原有的光彩。

虽然科技的发展让人们的生活更加好了，但是同时却破坏了我们生存的环境，这是一笔不划算的交易。发展绝对不能以破坏环境为代价。现在我已经很难见到以前那蔚蓝的天空了，也很难再看到那满天星斗的天空了。

但是我不甘心，为天空不甘心，真的只能这样了吗？这就是结局吗？不，不会上这样的。我相信经过所有人类的共同努力，一定会又见到久别的蔚蓝的天空的。

8 以‘让’为话题作文350字

生活，让我懂得了分享

分享，是一件快乐的事，有好的东西就应该和大家一起分享。

记得去年秋游的时候，我们先到番禺博物馆参观，然后到长兴农庄野炊。

在番禺博物馆参观完后，我们就来到了长兴农庄。在长兴农庄里，我们都玩得非常尽兴。

中午，同学们玩累了，我也累了。有一些同学在炒菜，有一些同学则坐在水泥做的桌椅上吃零食，我在一旁看他们炒菜。看了一会儿，我觉得肚子饿了，就吃起零食来。吃着吃着，忽然有一个同学跑上前来，对我说：“让我吃一点你的零食吧，好吗？”我说：“不行！”他用哀求的眼神对我说：“为什么？就给我一点点，一点点而已，好吗？”我还是坚持：“不行！一点点也不行！”他生气地对我说：“我鄙视你！不行就不行！我找别的同学给！”说完，他就气匆匆地跑去找同学，他找的那个同学毫不犹豫地答应了他。我看着他们高高兴兴地分享食物的样子，真惭愧。犹豫了一会儿，我走了过去，说：“我也要和你们一起分享食物。”那位同学说：“嗯 ，好吧！”

从此，我和他就成了要好的朋友。做人就应该这样，有好东西应该和大家一起分享。

9 以“让”为题作文300字以上

“请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽，便社会中多几分宽容，多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人，谦让别人，有了“让”可以让大事化小，小事化了。

那是一个风和日丽的星期天，他去粮油店买米，一路上平来人往，他顺着人流来商店。买完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一辆车飞快向他驶来，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行车已到了他身边，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景，不但没有说对不起，反而怒气冲冲对他说：“你这个小孩怎么往车子上撞？”他的气一时涌上眉毛一横。心想：这人怎么这么不讲理，便忍住痛站起来，理直气壮地说：“明明是你的不对，怎么还怪我？”那人一听火气更大了，恶狠狠的对她说：“马路上人这么多，谁让你走这么快？”这是，周围人议论纷纷：“这人这么不懂事，跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处，干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语，关键时刻怎么不用拉？他惭愧的低下头，轻轻的对那人说：“对不起，请原谅。”那人一听，愣了一下，又急忙摇手：“不，不，是我不对，我应该向你道歉。”说着，那人从口袋里掏出20元，微笑的送到他手上对他说：“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦，真是对不起。”“不，你的车子也要去修，这钱，你还是拿去修车子吧！”他连连摆手，可是，那人还是把钱塞到他的衣袋里。趁那人转身之际，他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。

其实有时候低头并不是坏事，而是让你学会包容别人，在别人的角度想想，将心比心，别人也会对你宽容，社会就会更和谐。