序

春之卷 濠上穷汉游方僧人

第一讲 给朱元璋续家谱有点难

说不尽的朱元璋

这朱家和朱熹根本不沾边

淘金户穷得什么都没有

第二讲　一个穷孩子降生，却有那么多故事

因为是皇上，连出生都被神化了

正史，反映的是统治者的意志

出生地：凤阳与盱眙之争

第三讲 当和尚首先为了吃饭，然后才是念经

父母死了，连葬地都没有

庙里的和尚有饭吃

游方僧就跟乞丐差不多

好不容易能踏实地念经读书了

第四讲 鬼使神差，怎么就投了军

庙外边已经大乱了

一封来信，把小和尚逼到了绝路，在进退两难的时候，求卦问签也是没有办法的办法

孤苦的人生之旅，注定要有个人陪伴，再没有比同样孤苦的马姑娘更为适合了

第五讲 这支队伍底子不错

游走在权力争斗中，考验了他的忠勇，锻炼了他的智慧

打仗亲兄弟，要成事还得有自己的队伍

智取驴牌寨

占领滁州，独立成军

夏之卷 文韬武略赤手开国

第六讲 猛将铁军．都是他带出来的

众星拱月，名将如云

广收义子，亲信统兵

铁血治军，无往不胜

第七讲 秀才见了兵，说的就是理

读书人就是明白

里中长者李善长

朱升的“九字箴言”

让小明王替咱们挡着点

第八讲 先汉后周，决战决胜

刘伯温，据说他识破了天命

朱元璋的使者感动了刘基

陈历数所在，议勘定之机

血战鄱阳湖，瓦解陈友谅

终于称了王

直指“自守虏”，打败张士诚

小明王在瓜步翻了船

第九讲 北伐中原，成就帝业

运筹帷幄，决胜千里

驱逐鞑虏，恢复中华

第十讲 咱们的大明国

一切都是为了登极称帝，可到了这一天却假装三次“推让”

这个大明好像是起义部众盼望的光明世界

其实儒生们对“明”作了新的解释

占住“大明王”的位子，以后再也不许有明王了

秋之卷 仁义为本教化为先

第十一讲 礼乐政刑，把天下管起来

要丞相还是不要丞相

天下兵马谁掌握

齐民以刑，不若以礼

普天之下，莫非王土

第十二讲 平民皇帝的治国理想

跟富民不对眼

民心即是天心

“宽仁”不是空洞的口号

崇尚节俭，从皇帝做起

第十三讲 首重农桑学校

农业为本，四民各专其业

兴学尊儒

班、马复生，无从再加润色

移风易俗，敦教化民

和睦乡里，各安生业

第十四讲 大明朝的官不好当

从心眼里痛恨贪官

就爱听民告官

第十五讲 寒风乍起

砥砺忠节

建立权威的尝试

邵荣之死

君臣相契，暖如春风

刘伯温的尴尬

急流勇退的将军

冬之卷 重典治国江山永固

第十六讲 重典治国

恐怖的皮场庙

使用空印，谁能说其中没有奸

收拾郭桓，天下中等人家大半破了产

连自己的女婿也不留情

《大诰》，全民必读的反贪教科书

洁己爱民，士风丕变

第十七讲 胡惟庸案

凿空说鬼的“云奇告变”

胡惟庸死得有点冤

开国第一文臣也被牵连进去了

第十八讲 蓝玉案

赳赳武夫，居功骄横

能打仗的都杀光了

靠亲兵与家奴监视臣民

最看重的，是在臣民眼中的地位

第十九讲 子孙分封

屏藩帝室，想得不错

精明人也做蠢事

叶伯巨的远见

皇太孙感到了威胁

第二十讲 宫壶清宁

家天下，子孙越多越好

她是贫苦出身，却能母仪天下

后记

绪论

一、什么是家谱

二、家谱的种类

三、家谱的沿革

四、家谱的价值

经编

一、中国家谱的起源

(一)中国家谱起源于母系氏族社会

(二)口传家谱

(三)父系口传家谱从母系口传家谱发展而来

(四)结绳家谱

(五)甲骨家谱

(六)青铜家谱

二、中国家谱的诞生

(一)周代完整系谱的出现

(二)史官修谱制度

(三)《帝系篇》、《世本》的问世

(四)汉代谱学的发展

三、中国家谱的兴盛(上)

(一)魏晋南北朝家谱兴盛的原因

(二)谱学著作和谱学世家

(三)家谱内容和特点

四、中国家谱的兴盛(下)

(一)唐代官修谱牒发展的原因

(二)三次规模巨大的官修谱牒

(三)私修家谱迅猛发展

(四)家谱内容

(五)家谱种类

(六)谱学名家

(七)唐代皇族谱牒

五、中国家谱的转型

(一)宋代官修公谱废绝、私修家谱兴盛

(二)欧阳修、苏洵创立五世图式谱法

(三)宋代谱学变革

(四)朱熹的谱学思想

(五)简介《古今姓氏书辨证》、《通志氏族略》

(六)宋代皇族谱牒

(七)呈过渡形态特征的元代家谱

六、中国家谱的完善

(一)明代家谱数量大幅上升

(二)朱元璋的“圣谕六言”

(三)明代家谱以朱熹“三纲五常”伦理思想为宗旨

(四)家谱体例、内容的完善

(五)祠堂、祠产

(六)规模宏大的会通谱、统宗谱

(七)程敏政的谱法与谱辨

七、中国家谱的普及

(一)清代、民国时期家谱体例与明代比较

(二)清代、民国时期家谱数量激增

(三)家谱续修

(四)领谱、藏谱和验谱

(五)章学诚的谱学理论

(六)少数民族编修家谱

(七)清代玉牒

(八)孙中山的三篇谱序

(九)20世纪谱学名家

八、中国家谱的新修

(一)台湾地区编修家谱简况

(二)大陆地区编修家谱简况

(三)海峡两岸、海内外宗亲共同编修新谱

(四)新谱对旧谱的继承与创新

(五)特大型会通谱、统宗谱

(六)传承中华历史文化促进海内外文化交流

纬编

一、中国家谱的体例、内容(上)

(一)谱名

(二)祖先像赞

(三)目录

(四)修谱名目

(五)谱序

(六)凡例

(七)恩荣录

(八)谱论

(九)姓氏源流

(十)世系

二、中国家谱的体例、内容(下)

(一)传记

(二)家法

(三)风俗礼仪

(四)祠堂

(五)坟茔

(六)族产

(七)契约

(八)艺文

(九)字辈、排行

(十)领谱字号

三、中国家谱的数量

(一)中国家谱知多少

(二)中国主要藏谱单位

(三)国外主要藏谱单位

四、中国家谱的姓氏

(一)存世中国家谱的姓氏

(二)中华姓氏的起源

(三)中华姓氏发展轨迹

(四)中华姓氏的特点

五、中国家谱的体与魂——以徽州家谱为例

(一)中国家谱以欧、苏五世图式为躯体

(二)中国家谱以朱熹理学思想为灵魂

六、中国家谱的图像

(一)祖先像

(二)住宅图

(三)祠堂图

(四)坟墓图

(五)其他图

七、中国家谱功能的嬗变

(一)萌芽阶段：优生功能

(二)兴盛阶段：政治功能

(三)普及阶段：伦理功能

(四)新修家谱：文化功能

八、《中国家谱总目》的编纂

(一)著录家谱文献书目历史回顾

(二)《中国家谱总目》的立项

(三)《中国家谱总目》的编纂经过

(四)《中国家谱总目》的特点

(五)编纂《中国家谱总目》的意义

附录一 上海图书馆整理、开发家谱资料工作大事记(1996-2001)

附录二 中国家谱论文索引(1874-2008)

附录三 主要家谱网站名录

后记：迟到的研究工作的春天

……

乘风破浪正当时——中兴的宁乡七中

罘罳峰下，楚江河畔，坐落着一所交通便利、环境优雅、景色宜人的长沙市示范性高级中学——宁乡七中。她以一流的教学设施、雄厚的师资力量、科学的管理模式、全新的教育理念，为莘莘学子的灿烂人生架起了理想的金桥。

走近宁乡七中，走进这所已有近90年办学历史的老校，采撷几朵教育的浪花，一个中兴的七中形象在眼前熠熠生辉。

优越的学习环境

宁乡七中前身为林山书院，1977年，全国恢复高考以来，这块西部的文化圣地更是生机焕然。1995年，她顺利通过了长沙市市级规范化学校的验收；2003年，她抓住全县教育资源的优化整合机遇，成为县级精品高中；近年，学校审时度势，锐意进取，先后被授牌“湖南省科技活动示范基地”、“长沙市示范性高级中学”、“长沙市现代信息技术实验学校”等。2012年学校领导审时度势，提出了2013年举行建校90周年校庆的响亮口号，以此为契机，全校上下同心同德，教育教学后勤各系列工作勇闯佳绩。学校先后荣获”宁乡县高效课堂建设先进单位“、”宁乡县教育系统办公室文化建设先进单位“、”长沙市青少年科技创新优秀组织单位“、”宁乡县计生工作先进单位“等。

2011年，七中办学最艰难。在这关键时期，学校行政数十次跑省市县教育主管机关，引起了上级的高度重视。时任省教育厅厅长张放平、长沙市副市长何寄华、时任长沙市教育局长彭新在县政府、县教育局领导陪同下，来到了学校，共同谋划学校的发展。

在省市县三级的帮助下，学校投入近1000万元，启动了学校新建、维修、装备、文化四大工程。

新建工程。2011年，投入3万余元硬化了教学楼后坪，投入40万元新建了教学楼配套厕所。2013年，启动投入800万元的建设项目，兼有食堂和风雨运动场的三层综合大楼、占地6亩的200米塑胶跑道的田径场、校园文化广场、现代气派的开放式校门，即将竣工。

维修工程。2011年，学校投入50万元对教学楼进行了翻新装修；投入5万余元维修学生宿舍的床铺、电风扇、水管，高标准修建了学生宿舍护坡。

装备工程。学校投入5万元为音乐教室配备了钢琴，投入20万元装备好了通用技术教学设备，投入3万元为美术教室配备好了教具，投入20万元装备了电脑教室，新置电脑60台，将电视和互联网络接入了每一间教室。争取师大附中捐赠7万多元，添置了100多张课桌，连同学校投入，700套课桌椅落户七中。学校以真情打动广东七中校友会，校友会向学校捐赠20余万元，购置新书近万册。此外，还添置了30余个绿色垃圾桶。

文化工程。添置了8个宣传橱窗，10块宣传展板；以“孝道”文化建设为主题，在办公室、教室张挂与孝道有关的名人事例和名言；利用综合楼、宿舍楼、教学楼的墙壁刻印三风一训；在楼梯间、走廊、花池设计并标示温馨提示语；在校园文化石上镌刻校训、碑记以及校友寄语；教室、办公室、功能室等都有标识牌或规章制度牌。

新一轮的改扩建工程和装备工程，让七中这所携90年风雨和辉煌历史一路走来的老校，以全新的面貌呈现在楚沩大地上。

漫步校园，赏心悦目。到处是绿树成荫、四季花香；教学楼、综合楼遥相呼应；教学区、生活区规划合理，相映成趣。硬件设施的不断完善，使得宁乡七中现代化的教学设施与先进的教育理念相得益彰。

用爱为学生引路

近年来，学校积极倡导“爱的教育”，对教师提出了“三个百分之百的要求”，即要求教师百分之百热爱学生、关爱百分之百的学生、被百分之百的学生所敬爱，每天发生在宁乡七中的这些生动的例子就是对“爱”的最好诠释。

在“爱”的木桶原理中，后进生往往是那块最短的木板，如何让这块最短的木板能够补长，学校德育课题组提出了后进生转化的“三法”，即用母亲般的爱心感化后进生；捕捉“闪光点”，转化后进生；家庭和学校配合教育，帮助后进生。对后进生实行“五优先”，即辅导优先、谈心优先、作业优先、课堂提问优先、家访优先。种种措施，极大的调动了后进生的学习积极性。2000年以来，宁乡七中一次性毕业率都在95%以上，赢得了良好的社会声誉。

学校还极力争取社会各界的扶困助学基金，如香港房角石协会扶贫助学金、远大中央空调扶困助学金、长沙广电集团、流沙河镇关协扶困助学金等。同时对品学兼优的学生给予物质与精神的奖励。

爱心的呵护、平民化的教育，为山区学子撑起了一片灿烂的前程。

做事学会先做人

“做事先做人，读书先潜心”是宁乡七中的育人传统。

学校为每一个学生建立了诚信档案和日常行为规范化考评机制，把学生个人的日常行为和习惯养成教育融入目标管理，同时对学生所在班级制定相应的目标管理措施。学校大力推行教师全员找学生个别谈话的教育方式，提出“五个要谈五个更要谈”：优生要谈，问题生更要谈；进步生要谈，退步生更要谈；师生关系融洽的要谈，师生关系隔阂者更要谈；班主任老师要谈，任课教师更要谈；现在的学习要谈，未来的就业和生活更要谈。

德育的渗透必须是“润物细无声”。为加强德育活动体系建设，学校有计划的组织德育活动，将德育教育内容、目标落实于具体的活动中，学校开展了“告别不良行为，做合格高中生”、“学雷锋”、“送温暖、献爱心”、“瞻仰伟人故里”、“我为学校设计文明用语”等活动，引导学生养成良好的行为习惯。

有位哲人说过，要想让道德的田地不长野草，那就必须种下庄稼。

“读好书，唱好歌，讲礼仪，做文明人”是七中精神家园里是总主题。通过多种多样的兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养学生健康的兴趣爱好是关键。目前，七中有田径、球类、美术、文学社、科技活动等各类兴趣小组38个，做到活动定实践、定学生、定地点、定内容、定辅导老师，参与兴趣小组的人数达到了全校学生的80%以上。七中每年举办学生书法、绘画比赛，校园科技节、体育节、艺术节，为学生展示才艺搭建舞台，促进了学生的全面发展。为了推动精神家园建设，七中办好了宣传栏、广播站、文学社，推出了“卫生环保之星”、“诚实守信之星”、“勤奋学习之星”、“进步显著之星”、“勤俭节约之星”、“热爱公务之星”、“习惯养成之星”、“体艺风采之星”、“文明礼仪之星”、“助人为乐之星”十星评选。

“孝道教育”是七中精神家园建设的华美乐章。

编孝道书。考叔“纯孝”感庄公、缇萦至孝感文帝、李密陈情报祖母、花木兰代父戍边、岳母刺字、朱寿命千里寻母、黄香温席、孝敬父母的毛泽东、朱德《回忆我的母亲》、陈毅为病母洗尿裤、孝子孔繁森等众多的行孝事迹……都进入了七中以孝道这条中华文脉编印的校本课程《〈孝经〉选读》、《〈曾子〉解析》《走进文明》、《孝道故事》等，高一年级专门开设了《曾子孝道文化》校本课程。

营孝道境。在教室和办公室张贴孝道文化标语；办孝道专题墙报、黑板报、橱窗；悬挂行孝名人画像、行孝名人名言，制作孝道文化壁画；开通“孝道思想网页”，每天课外活动利用校园网时间播报学校孝道信息和学习感悟；利用多媒体组织学生观看与孝道有关的影视作品；利用文学社编印“孝道文化”专刊；定期举行以“孝道文化”为专题的演讲、书法、美术、音乐、写作等比赛和优秀作品展，使整个学校充满浓厚的孝道文化氛围和行孝教育气息。

讲敬老话。每周一，在利用集会坚持开展学生新孝道课堂宣誓活动，誓词为“我宣誓：我爱我的爸爸、妈妈，在家里要孝敬父母，到学校要尊敬老师，努力学习。长大后奋发有为，报效祖国。”学校要求学生尊敬师长，见到长辈先打招呼，“您好”、“您辛苦了”、“谢谢”等礼貌用语常挂嘴边。

做敬老事。续家谱、敬先贤、清明扫墓；九九登高，为爷爷奶奶捶背揉腰；家、校携手“评孝星”；家、校签订《孝敬教育协议书》；孝敬《考核单》，请学生父母打分、邻居旁证；张贴“孝星榜”，利用“三八国际妇女节”、“五一国际劳动节”以及“母亲节”、“父亲节”组织学生开展爱父母的教育活动。

写敬老文。教师指导学生写好三篇敬老系列作文：第一篇是《我为父母洗洗脚》，让学生把道德认识转化为道德行为；第二篇是《请爸妈讲自己的敬老故事》，把家庭孝道与学校德育有机地联系在一起，让家长给学生树立一个孝亲敬长的榜样；第三篇是《我们一起去助老》，在全社会形成敬老的氛围。学校要求学生每星期至少写两篇敬老日记，把学校德育和家庭孝道乃至社会美德有机结合在一起。

谈敬老事。介绍父母的职业、工作量、业绩和收入，讲父母的艰辛和爱自己的真实故事；介绍自己名字的含义，讲父母对自己的期待；调查父母孝敬长辈的事迹，讲自己的体会；我和父母同堂讲“孝”道，父母与子女互写对方的生日；古今孝敬父母故事会；我和父母同台朗诵、演讲和歌唱“孝”道歌；家长会阅读子女给自己的一封信。“流沙河关心下一代协会”的几位老人成为学校校“孝道教育”辅导员，社会上的“名孝子”、“名媳妇”也到学校现身说法，每年3次以上新孝道专题讲座如期举行。

为有源头活水来

问渠哪得清如许，为有源头活水来。一支优秀的教师队伍就是学校生存发展的源头活水。

2000年以来，宁乡七中制定了《教师培训五年规划》，全面启动师表工程、青蓝工程、继续教育工程，鼓励和支持教师走专业发展道路，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、具有创新能力的优秀教师队伍。

学校遵循教育家陶行知先生的“爱满天下”的教育思想，开展了“铸师魂、修师德、树师表、练师能”为主题的师德教育活动，通过理论学习、典型引路、制度规范，全面实施师表工程。2000年以来，学校坚持了“五一话进取”、“七一话光荣”、“九十话奉献”、“十一话变化”的专题师德教育活动，不断提高教师以德立教的自觉性和主动性，先后有2人评为省、市优秀教师，4人评为县师德标兵，3名教师被授予县名优教师称号。

“老师也要当学生了。”这在宁乡七中并不是新鲜事了。原来，为使教师尽快成长，学校完善了“导师制”和“一票否决制”，由青年教师自己申请导师，学校专门发给导师聘书，与导师签订责任状，由导师手把手进行指导；同时全校实施“新世纪读书工程”，年初学校教科室为教师开出书目，期中检查，年末评比，评选先进实行“一票否决”。两种制度实施，促进青年教师迅速成长。

2001年，学校响亮的提出了一个新的理念：把学校办成教师成长的又一所“师范院校”，办成名师成长的摇篮。学校近三年先后委派55名教师参加市、县教师培训，12名教师到上海、成都等地考察学习。在校内开展“”五个一的校本培训，要求每个教师每期读一本教育专著，每周一次分组学习，每年做一千道题，每期一万字的读书笔记，每期一篇获奖论文。学校还经常请外地名师来校做学术讲座，让教师接受前沿的教育思想和教学指导，为教师成长导航。

课改闯新路

2012年四月，七中爆出一个冷门：老师参加普教科和教研室组织的高效课堂赛课，四位老师参赛，有三位老师顺利的进入复赛。

2012年期末调研考试后，七中再爆冷门：全年级总平均分位居全县同类学校第一名，其中语文、英语、生物、政治科夺得全县同类学校第一名，地理排名第二，数学、物理、化学、历史科进入前三。特别是政治科，平均分超过了两个县城中学，历史科超过了一个县城中学。其中突破最大的是英语和数学科，在宁乡七中近七年来的教学史上，这两科总是屈居末尾，难有突破，但实施“四位一体”后，这两个科目成功逆转了。

什么力量让七中老师走上课改前沿？是七中教师抱成一团推进“四位一体”教学模式的必然结果。

面对农村高中普遍存在的生源素质偏低，教学手段陈旧，学生学习兴趣淡薄、厌学现象严重等现实问题，七中意识到课堂改革势在必行。

七中的老师像神话中的普罗米休斯一样，“盗”来课改的火种。众所周知，七中经费运转十分困难，但学校领导义无返顾地在2011年上学期，组织两名教育教学骨干去河北衡水中学考察学习，2011年下半年至2012年初，又先后组织四批近百余人次，去山东昌乐二中、师大附中、长郡中学、宁乡四中、五里堆中学听课学习，共花费经费2万余元。另外邀请专家讲学以及添置校本培训资料支出近8000元。

“取火”工程完成以后，2012年开学之初，七中正式全面推行“四位一体”教学模式。“内强素质、外树品牌”拉开帷幕。

“四位一体”学案导学教学法是七中在“导探练”小组合作学习尝试的基础上进行的教改实验模式。它以教学案作为学生学习的载体，以教师的设计、点拨、总结、评价为引导，以任务驱动作为学习的目标，旨在推动学生自学与小组合作学习，提高课堂教学效益。

为了使课改能够真正落实下去，不流于形式，学校先后出台了《宁乡七中课堂教学操作流程》、《教学案编写要求与细则》、《合作学习小组评比方案》、《如何进行班级分组》《班级、小组考评制度》《教师新课改课堂评价标准》等制度和方案。

学校大胆进行新课程改革，不断更新教师的教学理念，改革教师的教学模式、方法和手段。要求教师做到会用教育理论、会研究教育专题、会总结教学经验、会提炼教学模式、会创新教学方法、会评论教学质量。全校教师坚持教学反思，编写教学后记，撰写教育案例，定格课堂模式。教学工作出现了教学准备扎实，课堂教学效果实，作业和辅导落在实处的良好局面。特别是课堂教学，教师克服低水平、重复性、机械性的课业训练，充分运用讨论式、引导式、启发式等新的教学方法，让学生能举一反三，为学生提供自主自由发展的时间和空间，充分激发学生的潜能。

天道酬勤，春华秋实。 近年来，宁乡七中的高考成绩年年名列全县先进行列，特别是今年高考，超额完成了县教育局下达的高考任务。近三年来，学校单科合格率均在85%以上，高二会考合格率均在96%以上，高三会考合格率在95%以上。学生实验考查合格率每年均为100%。近三年来，学生参加各类学科竞赛和音体美比赛获得奖励180多项，其中省级奖励15项，全国奖5项，为高一级学校输送了大批优秀大学新生，2001年至2005年分别为144人、235人、357人、439人、534人，实现了学校办学质量的新跨越。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中兴的宁乡七中没有停止前进的脚步，她又将迎接新的挑战，开拓更美好的未来。

《毛佩琦细解明朝十七帝(第一部) 》

定价：2800元

出版社：光明日报出版社

目录：

说在前头

第一讲·明太祖发迹之谜

第二讲·明太祖成功之谜

第三讲·大明国号之谜

第四讲·明太祖重典治国之谜

第五讲·胡蓝党案之谜

第六讲·明太祖后宫之谜

第七讲·建文帝继统之谜

第八讲·建文帝踪迹之谜

第九讲·明成祖靖难之谜

第十讲·永乐盛世之谜

第十一讲·郑和下西洋之谜

第十二讲·明仁宗暴卒之谜

第十三讲·明宣宗致治之谜

第十四讲·明英宗被俘之谜

第十五讲·明景帝继位之谜

第十六讲·明英宗复辟之谜

第十七讲·明宪宗畸恋之谜

后记

《平民皇帝朱元璋二十讲》

定价：2900元出版社：万卷出版公司

序

春之卷 濠上穷汉游方僧人

第一讲 给朱元璋续家谱有点难

说不尽的朱元璋

这朱家和朱熹根本不沾边

淘金户穷得什么都没有

第二讲 一个穷孩子降生，却有那么多故事

因为是皇上，连出生都被神化了

正史，反映的是统治者的意志

出生地：凤阳与盱眙之争

第三讲 当和尚首先为了吃饭，然后才是念经

父母死了，连葬地都没有

庙里的和尚有饭吃

游方僧就跟乞丐差不多

好不容易能踏实地念经读书了

第四讲 鬼使神差，怎么就投了军

庙外边已经大乱了

一封来信，把小和尚逼到了绝路，在进退两难的时候，求卦问签也是没有办法的办法

孤苦的人生之旅，注定要有个人陪伴，再没有比同样孤苦的马姑娘更为适合了

第五讲 这支队伍底子不错

游走在权力争斗中，考验了他的忠勇，锻炼了他的智慧

打仗亲兄弟，要成事还得有自己的队伍

智取驴牌寨

占领滁州，独立成军

夏之卷 文韬武略赤手开国

第六讲 猛将铁军．都是他带出来的

众星拱月，名将如云

广收义子，亲信统兵

铁血治军，无往不胜

第七讲 秀才见了兵，说的就是理

读书人就是明白

里中长者李善长

朱升的“九字箴言”

让小明王替咱们挡着点

第八讲 先汉后周，决战决胜

刘伯温，据说他识破了天命

朱元璋的使者感动了刘基

陈历数所在，议勘定之机

血战鄱阳湖，瓦解陈友谅

终于称了王

直指“自守虏”，打败张士诚

小明王在瓜步翻了船

第九讲 北伐中原，成就帝业

运筹帷幄，决胜千里

驱逐鞑虏，恢复中华

第十讲 咱们的大明国

一切都是为了登基称帝，可到了这一天却假装三次“推让”

这个大明好像是起义部众盼望的光明世界

其实儒生们对“明”作了新的解释

占住“大明王”的位子，以后再也不许有明王了

秋之卷 仁义为本教化为先

第十一讲 礼乐政刑，把天下管起来

要丞相还是不要丞相

天下兵马谁掌握

齐民以刑，不若以礼

普天之下，莫非王土

第十二讲 平民皇帝的治国理想

跟富民不对眼

民心即是天心

“宽仁”不是空洞的口号

崇尚节俭，从皇帝做起

第十三讲 首重农桑学校

农业为本，四民各专其业

兴学尊儒

班、马复生，无从再加润色

移风易俗，敦教化民

和睦乡里，各安生业

第十四讲 大明朝的官不好当

从心眼里痛恨贪官

就爱听民告官

第十五讲 寒风乍起

砥砺忠节

建立权威的尝试

邵荣之死

君臣相契，暖如春风

刘伯温的尴尬

急流勇退的将军

冬之卷 重典治国江山永固

第十六讲 重典治国

恐怖的皮场庙

使用空印，谁能说其中没有奸

收拾郭桓，天下中等人家大半破了产

连自己的女婿也不留情

《大诰》，全民必读的反贪教科书

洁己爱民，士风丕变

第十七讲 胡惟庸案

凿空说鬼的“云奇告变”

胡惟庸死得有点冤

开国第一文臣也被牵连进去了

第十八讲 蓝玉案

赳赳武夫，居功骄横

能打仗的都杀光了

靠亲兵与家奴监视臣民

最看重的，是在臣民眼中的地位

第十九讲 子孙分封

屏藩帝室，想得不错

精明人也做蠢事

叶伯巨的远见

皇太孙感到了威胁

第二十讲 宫壶清宁

家天下，子孙越多越好

她是贫苦出身，却能母仪天下

《毛佩琦正说永乐大帝朱棣》

定价：2800元

出版社：花山文艺出版社

开篇 紫禁城里的血色黄昏第一章 这个皇子不寻常

四皇子降世，天生异象

七子承教

丹陛受封，朱棣得了个燕王

凤阳试飞

锋芒初现

第二章 皇帝宝座来之不易

皇位承继：不堪承受之重

饶是建文仁厚，也惮燕王

和尚与相士焐热了朱棣夺位的心

马上得天下

建文失踪遂成千古之谜

第三章 内君子，外小人门

靖难之役，师出有名

左右逢源。变通裕如

《永乐大典》与《太祖实录》：文治天下

《圣学心诀》：披上儒家这件思想外衣

永乐暴刑成祖制

民生多艰

第四章 天下归一成大统

怀柔远人

朝贡其实就是买卖

侯甸辽东藩屏京师

西控西域，断匈奴之右臂

列镇制四夷

从“去则不追”到“逆命必歼”

五出漠北，三犁虏庭

内迁大宁都司——始料未及的遗患

迁都北京，天下共主

第五章 天下共享太平之福

“郡县交阯”——一招失算

郑和下西洋——震惊世界的壮举

余篇 魂断榆木川

附：朱棣年表

后记

《明朝顶极文臣》

定价：2480元

出版社：花山文艺出版社

目录：开国元勋李善长

张良再世刘伯温

治世贤相杨士奇

救国宰相于谦

文德武功杨一清

内阁首辅杨廷和

善恶兼具的严嵩

刚正清廉的海瑞

一代贤相徐阶

一代名相高拱

中兴宰相张居正

太平宰相申时行

难逃非议王锡爵

末世名臣叶向高

督师辅臣杨嗣昌