1 what pron 什么

2 is v 是

3 what's what is的缩写形式

4 your pron 你的,你们的

5 name n 名字

6 my pron 我的

7 I pron 我

8 am v 是

9 I'm I am的缩写形式

10 in prep 在里(内,上)

11 row n (一)排,(一)行

12 one num 一

13 number n 数字,号码

14 two num 二

15 too adv 也

16 three num 三

17 are v 是

18 you pron 你,你们

19 yes adv 是

20 four num 四

21 five num 五

22 no adv & adj 不,不是

23 not adv 不

24 hi interj 喂(问候或唤起注意)

25 class n (学校里的)班级,年级

26 grade n 年级

27 six num 六

28 seven num 七

29 eight num 八

30 nine num 九

31 ten num 十

32 zero num & n 零

33 plus prep 加,加上

34 it pron 它

35 it's it is的缩写形式

36 how adv (指程度)多少,怎样

37 old adj 岁的,老的

38 eleven num 十一

39 twelve num 十二

40 minus prep 减,减去

41 thirteen num 十三

42 fourteen num 十四

43 fifteen num 十五

44 hello interj 喂(问候或唤起注意)

45 please interj 请

46 can vaux 能,可以,会

47 spell v 拼写

48 that pron 那,那个

49 secret n 秘密

50 this pron 这,这个

51 in prep 用(表达)

52 English n & adj 英语,英国人

英国的,英国人的

53 in English phr 用英语(表达)

54 a art 一(个,件)

55 clock n 钟

56 and conj 和,又,而

57 pencil-box n 铅笔盒

58 an art 一(个;件)(用于元音开头的词前)

59 pencil n 铅笔

60 ruler n 尺子

61 pen n 钢笔

62 sharpener n 卷笔刀

63 eraser n 橡皮擦

64 room n 房间

65 book n 书

66 map n 地图

67 desk n 书桌

68 cup n 杯子

69 bag n 书包

70 computer n 电脑,电子计算机

71 mouse n 鼠,耗子,鼠标

72 bed n 床

73 keyboard n 键盘

74 isn't is not的缩写形式

75 pear n 梨

76 cake n 蛋糕,饼,糕

77 banana n 香蕉

78 apple n 苹果

79 orange n 橙子,橘子

80 egg n 蛋

81 bike n 自行车

82 bus n 公共汽车

83 car n 汽车,小汽车

84 jeep n 吉普车

85 Chinese adj 中国的,中国人的

n 中国人,汉语

86 Japanese adj 日本的,日本人的

n 日本人,日语

87 look v 瞧,看

88 who pron 谁

89 she pron 她

90 he pron 他

91 bird n 鸟

92 its pron 它的

93 do vaux (构成否定句,疑 问句的助动词)

94 don't do not的缩写形式

95 know v 知道,懂得

96 think v 想,认为

97 Mr=mister n 先生(用于姓名前)

98 very adv 很,非常

99 picture n 图画,照片

100 Mrs n 夫人

101 boy n 男孩

102 girl n 女孩

103 woman n 妇女,女人

104 man n 男人,人

105 cat n 猫

106 his pron 他的

107 teacher n 教师

108 her pron 她的

109 everyone pron 每人,人人

110 here adv 这里,这儿

111 today adv & n 今天

112 at prep 在

113 school n 学校

114 at school phr 在学校

115 sorry adj 对不起,抱歉的

116 where adv 在哪里

117 home n 家

118 at home phr 在家

119 How are you 你(身体)好吗

120 fine adj (身体)好的

121 thanks n 谢谢(只用复数)

122 OK adv (口语)好,对,不错,可以

123 thank v 谢谢

124 goodbye interj 再见,再会

125 bye interj 再见

126 parrot n 鹦鹉

127 sister n 姐,妹

128 father n 父亲

129 mother n 母亲

130 box n 盒子,箱子

131 excuse v 原谅

132 me pron 我

133 Here you are 给你

134 but conj 但是

135 these pron 这些

136 they pron 他(她,它)们

137 good adj 好的

138 those pron 那些

139 boat n 船

140 hill n 小山

141 tree n 树

142 their pron 他们(她们,它们)的

143 much adv 多,很,非常

144 very much phr 很,非常

145 all adv 都,完全

146 right adv & adj 对的,正确的

147 all right phr 好,行,不错

148 mum n (口语)妈妈

149 friend n 朋友

150 brother n 兄,弟

151 nice adj 令人愉快的

152 to prep (表示方向)到,向 动词不定式符号

153 meet v 见面,会面,遇见

154 child n 小孩

155 children n child的复数形式

156 welcome v 欢迎

157 our pron 我们的

158 come v 来

159 come in phr 进来,进入

160 morning n 早晨,上午

161 class n 同一个班的学生

162 on prep 在,在上

163 duty n 职责,责任

164 on duty phr 值日

165 we pron 我们

166 aren't are not的缩写形式

167 have v 有

168 new adj 新的

169 student n 学生

170 twin n 双胞胎之一

171 look v 看上去,显得

172 the art 这(那)个,这(那)些

173 same adj 同样的,同一的

174 look the same phr 看起来很像

175 America n & adj 美国人(的)

176 sit v 坐

177 down adv 向下

178 sit down phr 坐下

179 over adv 在那边,在另一边

180 there adv 那里,那儿

181 over there phr 在那边

182 after prep 在以后,在后面

183 look after phr 照顾,照看

184 Miss n 女士,**(对未婚妇女的称呼)

185 way n 路,道路

186 This way,please 请走这边

187 put v 放

188 coat n 外套,上衣

189 them pron 他(她,它)们

190 washroom n 盥洗室,厕所

191 let v 让

192 us pron 我们

193 let's let us的缩写形式

194 go v 去

195 Let's go 我们一起去

196 classmate n 同班同学

197 nice adj 好的,漂亮的

198 love v 爱,喜爱

199 No n number的缩写形式

200 middle adj 中间的,中级的

201 middle school n 中学

202 well interj 喔,那么,好吧

203 fax n 传真

204 phone n 电话,电话机

205 ID n 身份征

206 policeman n 警察

207 ask v 问

208 sir n (用于尊称)先生,阁下

209 yes adv (用于疑问,征询等)什么,是吗

210 licence n 执照,许可证

211 look at phr 看,观看

212 dear interj (表示惊讶等)哎呀

213 see v 看见,看到

214 I'll I will的缩写形式

215 will vaux 将,会,要

216 take v 拿到,带到

217 address n 地址

218 age n 年龄

219 glad adj 高兴的,乐意的

220 why interj (表示惊讶,不耐烦,恼怒等)嗨

221 forgot v (forget的过去时)忘记

222 now adv 现在

223 China n 中国

224 or conj 或者,还是

225 work v & n 工作

226 goes go的单数第三人称现在时

227 family n 家,家庭

228 family tree n 家谱

229 grandmother n (外)祖母

230 grandma n (口语)奶奶,外婆

231 grandfather n (外)祖父

232 grandpa n (口语)爷爷,外公

233 dad n (口语)爸爸,爹爹

234 wife n 妻子

235 husband n 丈夫

236 daughter n 女儿

237 son n 儿子

238 parent n 父(母)亲

239 parents n 父母亲,双亲

240 big adj 大的

241 England n 英格兰

242 aunt n 姨母,舅母,姑母,伯母,婶母

243 uncle n 叔,伯,舅,姨父,姑父

244 afternoon n 下午,午后

245 do v 做,干,行动

246 How do you do 你好!

247 seat n 座位

248 have a seat 坐下,就坐

249 like prep 像,跟一样

250 look like phr 看起来像

251 hat n 帽子(一般指有边的帽子)

252 doctor n 医生

253 worker n 工人

254 guess v 猜

255 behind prep 在后面

256 chair n 椅子

257 ball n 球

258 under prep 在下面

259 floor n (室内)地,地板

260 can't can not的缩写形式

261 photo n 照片

262 wall n 墙

263 shoe n 鞋

264 near prep 在附近

265 door n 门

266 of prep 的

267 classroom n 教室

268 answer v 回答

269 blackboard n 黑板

270 some pron 一些,若干

271 schoolbag n 书包

272 flower n 花

273 find v 找到,发现

274 broom n 扫帚

275 window n 窗

276 raincoat n 雨衣

277 cap n 便帽,军帽

278 football n 足球

279 table n 桌子

280 Hong Kong n 香港

281 Macao n 澳门

282 SAR n 特别行政区

283 there 表示存在,有,作引导词

284 there's there is的缩写形式

285 lock v & n 锁

286 many adj 许多的,多的

287 thing n 东西,事情

288 must vaux 必须,应当

289 open v 打开

290 get v 得到,获得

291 help v 帮助

292 purse n 钱包

293 money n 钱,货币

294 worry v (使)担忧

295 Let me see 让我想想

296 fifty num 五十

297 colour n 颜色

298 black adj 黑色的

299 house n 房子

300 small adj 小的

301 playhouse n 儿童游戏房

302 like v 喜欢

303 play v 玩,打(球)

304 up adv 在上面,在高处,向上,起来

305 with prep 和

306 great adv (口语)好极了,很好

307 look n 瞧,看

308 have a look phr 看一看

309 ping-pong n 乒乓球

310 how many phr 多少

311 kite n 风筝

312 young adj 年轻的,幼小的

313 pioneer n 先锋

314 Young Pioneer n 少先队员

315 men n man的缩写形式

316 women n woman的复数形式

317 only adv 仅仅,只

318 work n 工作

319 at work phr 在工作

320 sky n 天空

321 count v 数,点数

322 river n 江,河

323 dog n 狗

324 light n 灯

325 any adj (用于否定句,疑问句等)什么,任何

326 animal n 动物

327 people n 人,人们

328 little adj & adv 小的,一点儿,稍许

329 sheep n 绵羊

330 come on phr来吧,跟着来,赶快

331 red adj & n 红色(的)

332 colour v 给着色

333 yellow adj & n **(的)

334 blue adj & n 蓝色(的)

335 white adj & n 白色(的)

336 green adj & n 绿色(的)

337 purple adj & n 紫色(的)

338 brown adj & n 棕色(的),褐色(的)

339 orange adj & n 橙色(的)

340 grey adj & n 灰色(的),灰白(的)

341 sweater n 毛衣,厚运动衫

342 light adj 淡(浅)色的,轻的

343 want v 要,想要

344 which pron & adj 哪一个,哪些

345 one pron 用来代替单数的人或物

346 clothes n 衣服

347 line n 线,绳索

348 whose pron 谁的

349 blouse n 女衬衫

350 dress n 女服,(统称)衣服

351 shirt n (男式)衬衫

352 trousers n 裤子

353 skirt n 女裙

354 dark adj 深(浓)色的,黑暗的

355 yours pron 你的,你们的

356 mine pron 我的

357 hers pron 她的

358 put on phr 穿上(衣服等),戴上(帽子等)

359 theirs pron他们(她们,它们)的

360 ours pron 我们的

361 glove n 手套

362 about prep 关于,对于

363 What about phr (询问消息,征求意见) 怎么样

364 beside prep 在旁边

365 watch n & v 手表 观看,注视

366 give v 给

367 time n 时间

368 about adv 大约

369 thirty num 三十

370 get up phr 起床

371 late adj & adv 迟的(地),晚的(地)

372 o'clock 点钟

373 midnight n 午夜

374 noon n 中午,正午

375 past prep (超)过,经过

376 half n 半,一半

377 quarter n 一刻钟,四分之一

378 for prep 为,给

379 break n (课间)休息,中断

380 lunch n 午餐

381 breakfast n 早餐

382 clean v 把弄干净,擦干净

383 supper n 晚餐

384 have supper phr 吃晚餐

385 TV n 电视,电视机

386 watch TV phr 看电视

387 game n 游戏,运动

388 go home phr 回家

389 pm 下午,午后

390 London n 伦敦

391 Tokyo n 东京

392 Sydney n 悉尼

393 hour n 小时

394 am 午前,上午

395 hundred num 百

396 yourself pron 你自己

397 bedroom n 卧室

398 doll n 玩具娃娃

399 else adv & adj 别(的),其他(的)

400 sure adv & adj 的确,一定 确信的,肯定的

401 between prep 在(两者)之间

402 tall adj 高的

403 funny adj 滑稽的,有趣的

404 favourite adj 特别喜爱的

405 e-mail n 电子邮件

406 speak v 讲,说

407 next adj 下一个

408 term n 学期

409 could vaux (口语)(表示许可或请求)可以,行

410 minute n 分钟,一会儿

411 Tuesday n 星期二

412 February n 二月

413 eighteenth num 第十八

414 listen v 听

415 careful adj 小心的;仔细的

416 carefully adv 小心地;仔细地

417 draw v 画;绘制

418 has v (动词have的单数第三人称)有

419 face n 脸;面孔

420 eye n 眼睛

421 ear n 耳朵

422 leg n 腿

423 hand n 手

424 long adj 长的

425 short adj 短的;矮的

426 mouth n 嘴

427 say v 说;讲

428 tick n (钟表等滴嗒的)声音

genealogy

英文发音：['dʒinɪ'ælədʒi]

中文释义：n 家谱；宗谱；血统；家系；系谱学

例句：

He had engaged in genealogical research on his family shortly before the War

就在战争爆发前不久，他从事过对自己家族的家谱研究。

短语：

1、genealogy data 失效和系统数据

2、Genealogy Graph 学术家族树

3、philosophical genealogy 权力在哲学的系谱学

4、Traces genealogy 刻下痕迹

5、fictive genealogy 虚构性谱系

6、Old Genealogy 老族谱

7、language genealogy 语言谱系

8、genealogy tree 族谱

9、mixed genealogy 混合家系

10、Cultural Genealogy 文化谱系学

扩展资料

genealogy的同根词：

1、genealogical

英文发音：[,dʒinɪə'lɑdʒɪkl]

中文释义：adj 宗谱的；系谱的；家系的

例句：

Let's consider one instance of the genealogical tree model as shown in Figure 3

让我们考虑一下如图 3 所示的系谱树形模型的一个实例。

2、genealogist

英文发音：[,dʒinɪ'ælədʒɪst]

中文释义：n 系谱学者；系谱专家

例句：

It is a fact of some interest to the local historian and genealogist, nothing more

这件事对本地的历史学家和家谱学家还有些兴趣，但没有其它什么了。

句型和词组 ( 七年级上 Go for it)

Starter Us1-3

1 Good morning/afternoon /evening, Bob! 早上 / 下午 / 晚上好， Bob!

2 Good morning to you 祝你早上好。

3 --How are you 你好吗？

—I’m fine, thanks How are you 我很好，谢谢。你好吗？

---I’m OK 我还好。

4 ---What’s this in English 用英语表达这是什么？

—It’s an orange 它是一只桔子。

—Spell it, please 请拼写它。

—O-R-A-N-G

---Thank you 谢谢。

Thank you very much/a lot-----You are welcome=That’s all right=That’s OK 不用谢。

5 --What color is it 它是什么颜色？ —It’s red 红色。

6 The key is yellow 钥匙是** 的。 =It’s a yellow key 它是**的钥匙。

7 Nice to meet you 很高兴见到你。 ----Nice to meet you, too /Me,too 也很高兴见到你。

8 How do you do 你好！ ----How do you do 你好！

Unit One

1 ---What’s your name 你的名字是什么？

2 —My name is Gina 我的名字是吉娜。 =I’m Gina 我是吉娜。

3 What’s his name---His name’s Tommy

4 What’s her name—Her name is Jenny

5 ― Nice to meet you 很高兴认识你。 —Nice to meet you,too 也很高兴认识你。

6 － What’s her phone number 她的电话号码是多少？

7 —Her telephone number is 535-2375 她的电话号码是 535-2375

8 － What’s his family/last name 他的姓是什么？

—His family/last name is Brown 他的姓是布朗。

9 － What’s her first name 她 的名字是什么 —Her first name is Linda 她的名字是琳达。

U2

1 Is this your pencil 这是你的铅笔吗？ —Yes, it is 是，它是。

2 Is that your dictionary 那是你的词典吗？ ---No, it isn’t 不，它不是。

3 How do you spell eraser 你怎样拼写 eraser

4 Can you spell eraser 你能拼写 eraser 吗？

5 in the lost and found case 在失物招领箱里

6 call Alan at 495-3539 给艾伦打电话 495-3539

7 school ID card 校牌 8a set of keys 一串钥匙

U3

1 Is this your daughter 这是你的女儿吗？ —Yes, it is 是，它是。 /No, it isn’t 不，它不是。

2 Those are my two brothers 那些是我的两个兄弟。

3 Is she your aunt 她是你的姨母吗？ —Yes she is 是，她是。 /No,she isn’t 不，她不是。

4 family tree 家谱 5Thanks for the photo of your family 谢谢你的全家照。

6Here is my family photo 这儿是我的全家福。 7This is my mother 这是我母亲。

5 a photo of your family=your family photo 你的全家福

U4

1 Where is the backpack 背包在哪里？ —It’s under the table 它在桌子下面。

2 Where are my books 我的书在哪里？ —They’re on the sofa 他们阿子沙发上。

3 Where are his keys 他的钥匙在哪里？ —They’re on the dresser 他们在柜子上。

4 Is it on the floor 它在地板上吗？ —No, it isn’t 不，它不在。

5 Sorry, I don’t know 对不起，我不知道。

6 Are they in the drawer 他们在抽屉里吗？ —Yes, they are 是，他们在。

7 The CDs are in the drawer 激光唱片在抽屉里。

8 take these things to your sister 把这些东西带去给你姐姐

9 bring it to school 把它带到学校来

U5 1 Do you have a ping-pong ball 你有乒乓球吗？

—Yes, I do 是，我有。 /No, I don’t 不，我没有。

2 I/We/You/They have a tennis racket 我 / 我们 / 你们 / 他们有网球拍。

3 I/We/You/They don’t have a tennis racket 我 / 我们 / 你们 / 他们没有网球拍。

4 Does he have a soccer ball 他有足球吗

—Yes, he does 是，他有。 /No, he doesn’t 不，他没有。

5 He/She/Tom has a soccer ball 他 / 她 /Tom 有足球。

6 He/She/Tom doesn’t have a soccer ball 他 / 她 /Tom 有足球。

7 Let’s play tennis/basketball 让我们 打网球 / 篮球吧。

8 That sounds good 那听起来真好。

9 play sports 做运动 10watch them on TV 通过电视看它们

11have a great sports collection 有大量的体育收集品

12every day 每天 13five volleyballs 五只排球

U6

1 Do they like pears 他们喜欢梨吗？

—Yes, they do 是，他们喜欢。 /No, they don’t 不，他们不喜欢。

2 They /I/We like hamburgers 他们 / 我 / 我们喜欢汉堡包。

3 She likes ice cream 她喜欢冰淇淋

4 Does she like ice cream 她喜欢冰淇淋吗？

—Yes, she does 是，她喜欢。 /No, she doesn’t 不，她不喜欢。

5 running star 跑步明星 6lots of=a lot of 许多 7healthy food 健康食品

8 What does he have for lunch 午餐他要吃什么？

---He has chicken, carrots and broccoli for lunch 午餐他要吃鸡肉，胡萝卜和花椰菜。

9 What do you like for dinner 晚餐你喜欢吃什么？

—I like vegetables for dinner 晚餐我喜欢吃蔬菜。

10go on a picnic =have a picnic 去野餐

11make a list of food to buy 列出需要购买的食物

12ask questions 问问题 13answer questions 回答问题

14I also like strawberries=I like strawberries, too 我也喜欢草莓。

There six people in my familyThey are my grangparents,myparents my sister and me

我家有六个人,他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我

主谓一致关系应遵循三项原则，即：语言意义上一致、语法形式上一致和就近原则。

语言意义上一致：当主语在形式上是单数，意义上是复数时，谓语动词要用复数形式；当主语在形式上是复数而意义上是单数时，谓语动词要用单数形式。

一。 集体名词，如：family，team，class等作主语时，如果作为一个单位（整体）看待，谓语动词用单数形式；如果作为整体中的各个成员看待时，谓语动词用复数形式。如：

一、概念不同：

一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。如：

She often does her homework in the evening 她经常在晚上做作业。

She is doing her homework now 现在她正在做作业。

二、在构成方式上的不同：

一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：

①be动词的一般现在时形式：am，is，are

②动词have的一般现在时形式：have，has

③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。

而现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。

三、时间状语不同：

一般现在时的时间状语主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day，on Sundays，in the morning/afternoon/evening等；

现在进行时的时间状语主要有：now，these days，this week，at the moment等，有时句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句存在。如：

We play football in the afternoon我们在下午踢足球。（一般现在时）

My mother is reading a newspaper now 我妈妈正在看报纸。（现在进行时）

四、感情色彩不同：

一般现在时往往不带任何感情色彩，语气比较肯定。现在进行时常带有一定的感情色彩，并多与always， often等副词连用。如：

Mr Li works hard in the factory 李先生在工厂工作努力。（说明事实，语气比较肯定）

Mr Li is always working hard in the factory李先生在工厂工作一直很努力。（表示赞扬）

五、用语范围不同：

某种表示情感、意识（如want，like，know等）；表示“有”的have等动词，一般不用于现在进行时，但可用于一般现在时。如：

我现在就想回家。

误：I am wanting to go home now

正：I want to go home now

他有一台电脑。

误：He is having a computer

正：He has a computer

六、时间范围不同：

这两种时态所表示的时间范围都可能有“过去——现在——将来”的意味，但相对而言，一般现在时持续的时间较长，甚至无限。而现在进行时持续的时间较短，可能片刻完成。如：

She comes from Shanghai 她是上海人。

She is coming from Shanghai她正从（或即将从）上海来

My family is a small one， but my family all like watching football matches

（前者指“家庭”，后者指“家人”）

二。 表示总称意义的名词，如people，police等作主语时，谓语动词用复数形式。如：

Of all things， people are the most important

三。 “百分数词/分数词 + of + 复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式；但“百分数词 / 分数词 + of + 不可数名词/单数可数名词”作主语时，谓语动词要用单数形式。如：

2/3 of the workers are from Japan

40 percent of my homework has been finished

四。 表示“金钱、时间、距离、重量”等名词作主语时，谓语动词用单数形式。如：

100 years is not long

五。 all作主语，如果指代人或可数名词含有复数意义时，谓语动词用复数形式；如果指代抽象性事物时，其谓语动词要用单数形式。如：

All are here 大家都在这儿。

All is going on well 一切进展顺利。

六。 “none of + 不可数名词”作主语时，其谓语动词用单数形式，“none + of 复数代词/ 复数名词”作主语时，谓语动词可用单数形式也可用复数形式。如：

None of the food was wasted

None of us knows / know how to work out the problem

七。 Chinese， Japanese， deer， sheep等单、复数同形的名词作主语时，它们自身在句中的意义决定其谓语动词的单、复数形式。如：

Chinese is one of the eight subjects we must study at school（Chinese指语言）

These five Chinese are studying English in London（Chinese指中国人）

语法形式上一致：是指谓语动词与主语的人称和数保持一致。

一、each，another，the other，either，someone，somebody，everyone，everybody，anyone，anybody，something，anything，nothing，no one等不定代词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。如：

Someone is asking for you

二、“each/ every + 单数可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：

Each student has an English-Chinese dictionary

三、非谓语动词（短语）、名词性从句作主语时，谓语动词用单数形式。如：

To learn English well is not easy

When and where we will hold the meeting is unknown

四、“one and a half + 复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：

One and a half years has passed

五、and连接的两个单数名词，前面如有each，every，any，no等修饰时，谓语用单数形式。如：

No teacher and no student is reading

六。 both，all，few，several，many等修饰可数名词的复数形式作主语时，谓语动词用复数形式。如：

All his friends have come

就近原则：是指谓语的单复数形式应跟最靠近谓语动词的那个主语的单复数形式相一致。

一、“there be句型”中。如：

There is a boy and three girls in that room

There are four deer and one bear in that zoo

二、由“or，either…or…，neither…nor…，not only…but also…”；连接两个并列主语。如：

Either you or I am going there

“be＋过去分词”这个结构既可能是被动语态，也可能是系表结构。二者形式相同，但意义不一样。被动语态表示动作，句子主语是动作的承受者；系表结构表示主语的特点或所处的状态。我们可以根据以下几点来区别这样的结构到底是被动语态，还是系表结构。

一、根据句中有无by引导的短语

被动语态中主语是动作的承受者，动作的执行者常用by引导的短语来表示。因此，如果句中有“be＋过去分词＋by短语”结构，通常就是被动语态。试比较：

The window was closed by my mother （被动语态）

The window was closed （系表结构）

二、根据句子的时态

被动语态有多种时态，可用于一般时、将来时、进行时和完成时。而系表结构只用于一般现在时和一般过去时。像下面几个句子，只能是被动语态，而不可能是系表结构。

New products are being made 新产品正在制造中。

The book has already been translated into many languages

这本书已被译成多种语言。

The meeting will be put off 会议将延期。

三、根据句子状语

若“be＋过去分词”结构是一般现在时或一般过去时，我们可以根据句子的状语来区别是被动语态还是系表结构。

1 “be＋过去分词”结构是一般现在时，且句子中有always, usually, often等频度副词说明动作反复发生，则为被动语态。例如：

The shop is usually opened at eight

商店通常八点钟开门。

2 当“be＋过去分词”结构是一般过去时，且句中有表示时间、地点、方式的状语，多为被动语态。例如：

The factory was built in 1980’s

这家工厂是二十世纪八十年代建的。

四、根据谓语动词

不是所有的过去分词都可以作表语，来表示主语所处的状态。只有一部分可以这样用。常见的能这样用的过去分词有：covered, broken, married等。例如：

The glass is broken 那个杯子坏了。

She got married 她结婚了

▲引导状语从句的连接词

1 引导时间状语从句的连词主要有when, while, as, by the time, before, after, since, till/ until, as soon as等。如：

When I got home, he was having supper

2 引导原因状语从句的连词有because, since, as, for等。如：

I missed the train because I got up late

3 引导结果状语从句的连词主要有so/ suchthat, so that等。如：

She is so short that she can’t reach the buttons of the lift

4 引导让步状语从句的连接词有though, although, even if, even though, however/ no matter how, whatever/ no matter what等。如：

Although it’s raining, they are still working in the field

5 引导条件状语从句的连接词有if, unless, as long as等。如：

You won’t pass the exam unless you work hard on it

▲引导宾语从句的连接词

一般来说，宾语从句的引导词是根据从句的原句句式而定：原句是陈述句时，用引导词that；原句是一般疑问句时，引导词用if或whether；原句是特殊疑问句时，引导词用原疑问词。如：

I am glad（that）you’ve passed the exam

I don’t know if/ whether it will rain tomorrow

I wonder where he got so much money

〔热点二〕对主、从句时态呼应的考查

▲状语从句的时态

以when, as soon as, before, after, until等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句，当主句用一般将来时，从句要用一般将在时表示将来。如：

I’ll tell you as soon as he comes back tomorrow

▲宾语从句的时态

1 宾语从句的时态要和主句时态相呼应。当主句谓语动词是过去时态时，宾语从句也要用相应的过去时态（即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时）。如：

Li Lei told me that he was getting ready for the exam these days

2 若主句是现在时或将来时，宾语从句可根据情况选用恰当的时态。如：

The radio reports that it’s going to rain this afternoon

3 若从句表示自然现象或客观真理时，其时态常用一般现在时，而不受主句限制。如：

Yesterday Tom said that the earth goes round the sun

〔热点三〕对复合句简化的考查

▲含有状语从句的复合句转化为简单句

sothat引导的结果状语从句有两种情况：1）表示肯定的结果，可与“enough to”结构互换；2）表示否定的结果，它既可以与“tooto”结构互换，也可以改为“not + adj/ adv + enough to”。如：

The room is so large that it can hold 1,000 people →The room is large enough to hold 1,000 people

▲含有宾语从句的复合句转化为简单句

1 主句谓语动词为hope, wish, agree, decide, choose等，其后带（that）宾语从句，若主从句主语一致时，从句可以简化成不定式结构。如：

He decides that he will visit our school→He decides to visit our school

2 主句的谓语动词为感官动词see, hear, watch或find等时，宾语从句常简化成“感官动词find＋宾语＋宾语补足语”结构，此时宾语由从句的主语转化而来，而宾语补足语多为不带to的不定式或V-ing形式。如：

I saw that some children were playing in the park→I saw some children playing in the park

3 由特殊疑问词引导的宾语从句，当主从句主语一致时，宾语从句可简化成“疑问词＋不定式”结构。如：

I don’t know how I can get there →I don’t know how to get there

〔热点四〕对两类从句综合起来考查

1 从引导词看，if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，意为“是否”；充当从属连词，引导条件状语从句时，意为“如果”。when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”；充当从属连词，引导时间状语从句时，意为“当……的时候”。

2 从时态看，if和when作连接词，引导宾语从句时，宾语从句中和谓语动词的时态应根据主句的谓语动词的时态作相应的变化；if和when充当从属连词，引导表示将来动作或状态的条件状语从句或时间状语从句时，若主句中的谓语动词用一般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。

1 作主语

作主语的不定式如果很短，通常位于句首，如：To see is to believe若不定式（短语）较长时，常用it作形式主语，而把真正的主语（即动词不定式）放在后面，以避免头重脚轻。常见句型为：“It”s +名词（for + sb）+ to do sth“和”It“s +形容词（for / of + sb）+ to do sth”。注意：在这个句型结构中，若形容词表示与人有关的“赞美”或“批评”时用of，如kind，nice，good，clever，bad等；否则用for如：

It“s easy for you to answer the question

It“s very kind of you to help me

2 作表语

动词不定式可以作be，seem，appear等系动词的表语。如：

Her job is to take care of these children

3 作状语

动词不定式放在come，go，stop等动词后作目的状语；放在sorry，glad，surprised，pleased，angry等形容词后作原因状语；动词不定式作状语表示结果时常与副词too或enough连用。注意：too…to与so…that…和（not）…enough to…可以相互转换：如：

She is so weak that she can“t move the box

=She is too weak to move the box

=She is not strong enough to move the box

4 疑问词+不定式

疑问词+不定式=名词短语，可作主语、宾语或表语。注意：名词短语可以由名词从句转换而来；疑问代词what，which，whom可以作宾语，疑问副词how，when，where，whether不能作宾语。如：

I didn“t know what I should do = I didn”t know wheat to do

I didn“t know how I should do it = I didn”t know how to do it

5 几种不带to的动词不定式句式

had better…， Why not…？ Will / Would you please…？等句型后接不带to的不定式。如：

You had better stay at home

Why not see a doctor？

现在进行时表示某人正在做某事，它不仅有肯定式、否定式和一般疑问式，还有特殊疑问式。从陈述句变成疑问句可以从以下几个方面进行提问：

「对主语提问」

首先要看清楚句子的主语是表示人的词还是表示事物的词。如果主语是表示人的词，将该主语改为who；如果主语是表示事物的词，则改为what例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→Who is playing football in the park now？

②The horse is running fast

→What is running fast？

「对句子的谓语提问」

现在进行时的谓语由is，am或are加动词的-ing形式构成。对句子的谓语部分进行提问，要使用疑问词 what，然后将原句的谓语动词改为 doing，最后可别忘了将原来的宾语去掉。例如：

Wang Ping is playing football in the park now

→What is Wang Ping doing in the park now？

「对句子的宾语进行提问」

如果宾语是表示人的词，用whom提问；如果宾语是表示事物的词，用what提问，将whom或what 放在句首。例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→What is Wang Ping doing in the park now？

②Tom is helping John over there

→Whom is Tom helping over there？

「对句子的状语进行提问」

首先要弄清楚句子的状语是作什么用的。一般来说，表示时间的状语用when提问；表示地点的状语用where提问；表示做事方式的状语用how提问。例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→When is Wang Ping playing football in the park？

②Wang Ping is playing football in the park now

→Where is Wang Ping playing football now？

③They are working hard in the fields

→How are they working in the fields？

1先行词表示时间、地点、原因，但关系词指代先行词在定语从句中充当主语或宾语时，应用关系代词that或which如：

I’ll never forget 1976 that / which was full of sadness

（作主语）

我不会忘记充满悲哀的1976年。

I regret the days （that/which） I wasted in the woods

（作宾语）

我后悔在森林里虚度的日子。

This is the factory that/which produces cars （作主语）

这就是那个生产小汽车的工厂。

This is the factory （that/which） he visited yesterday

（作宾语）

这就是他昨天参观的工厂。

This is the reason that/which is unreasonable （作主语）

这是一个没道理的理由。

This is the reason （that/which） he raised （作宾语）

这是他提出的理由。

2 关系副词有时相当于 “适当的介词+关系代词”。如：

① where=in/on which

This is the room where / in which he lives

这就是他住的房间。

I can see the desk where / on which there is a book

我能看见上面有一本书的那张桌子。

② when= on/in/at which

I still remember the year when/ in which I joined the Party 我仍然记得入党的那一年。

I still remember the day when/on which I joined the Party 我仍然记得入党的那一天。

I still remember the date when/at which I joined the Party 我仍然记得入党的那个日子。

③ why=for which

This is the reason why / for which he was killed

这是他被杀害的原因。

3 当先行词为time表示 “次数”时，常用关系词that或省去关系词，而不用when来引导定语从句。如：

This is the first/last time that I shall give you a lesson

这是我第一次/最后一次给你们上课。

4 当point，situation等词作先行词表抽象的地点，其后常由where引导定语从句，where在定语从句中作地点状语。

Can you think out a situation where this word can be used？ 你能设想这个单词被使用的场合吗？

Her illness has developed to the point where nobody can cure her 她的病发展到没人能治的地步