这并非速度的标记……

这个符号是指：一个小节中，以八分音符为一拍，一小节有十拍。但是如此标记的目的是强调重音的位置，即强强弱强强弱强弱强弱。

你如果不是为了将这曲子弹的十分完美，便大可不用理会它，打好节拍按照时值弹即可。

自闭症最全专业术语

常用病症类

ASD 自闭症谱系障碍( Autism Spectrum Disorder )，是根据典型自闭症的核心症状进行扩展定义的广泛意义上的自闭症，既包括了典型自闭症，也包括了不典型自闭症、阿斯伯格综合症、边缘性自闭症、疑似自闭症等。日常生活，也常简称为"谱系"

AS 阿斯伯格综合征，具有与自闭症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于自闭症谱系障碍，但又不同于自闭症，与自闭症的区别在于，没有明显的语言和智能障碍。

摘帽

曾经被确诊为自闭症谱系的人士不再符合自闭症的临床诊断标准达到最佳结果，俗称"摘帽”OADHD 注意缺陷障碍

( Attention Deficit HyperactivityDisorder]也即"多动症”。是一种童期常见的神经发育障碍和行为障碍，起病于童年，影响可延续至成年。核心症状有注意力无法高度集中或长时间维持、多动、自我控制能力差，缺乏耐心等

教学术语

TEACCH 结构化教学

( Treatment and Education Of AutisticandrelatedCom:municationhandicap方案，结构化的交际能力教学或训练，是这一治疗方案的主要特色。其主要干预策略，是把自闭症儿童的课堂教学中的个别化教育方案和家庭生活中随时随地的安际能为训练结谷起来，借助"境结构化"的方法，增进自闭症儿童的契机式学习RDl人际关系发展干预

( Relationship DevelopmentIntervention )，以人际关系能力发展为核心的自闭症干预方法，是依据一般儿童学习建立情感关系能力的方式发展而来

ESDM 早期介入丹佛模式

( Early Start Denver Mode )，专门针对年龄在12-48个月大自闭症谱系障碍婴幼儿的早期疗愈综合介入模式。以[自然、生活化的互动情境]为基础，融合行为介入及发展介入的原则，让 ASD儿童成为一位能与他人互动交流的主动参与者

NET 自然情景教学

( Natural Environment Teaching ) 简称NET ，利用应用行为分析 ( ABA ) 的原理在自然环境 (实际生活中的场景) 中进行教学

职称类

BACB 国际行为分析师认证委员会 ( BehaviorAnalyst Certification Board，BACB ) 是为了满足政府、行为分析师以及需要接受行为分析服务的消费者的专业认证需求而建立的，应用行为分析( ABA ) 方面权威的标准制定机构。

NET 自然情景教学( Natural Environment Teaching ) 简称NET ，利用应用行为分析 ( ABA ) 的原理在自然环境 (实际生活中的场景) 中进行教学

RBT 注册行为技术员

( registered behavior technician ) 是在BCBA 或 BCaBA 长期密切的监督下的一线实操人员。主要负责直接针对自闭症患者实施行为分析实操服务，不涉及干预或评估计划

BCBA 从事应用行为分析 ( ABA ) 的专业人员即委员会认证行为分析师 ( Board CertifiedBehavior Analyst ，简称 BCBA )。

BCBA - D 从事应用行为分析 ( ABA ) 的专业人员，即员会认证行为分析师博士级( Board Certified Behavior Analyst -Doctoral，BBAD )。

OT，作业治疗或职能治疗，相应地有职能治疗师。

ST，言语治疗，相应地有言语治疗师，有时也称之为SLP

PT，执行物理治疗的治疗师被称为物理治疗师(Physical therapists，也简称为PT)

央视谁荐过五次的好书，你看过几本？

《长安的荔枝》：马伯庸真的是太太会写了，借小人物的视角为我们展开了历史褶皱里的一幅幅不为人知的老百姓，生活万象，整个故事跌宕起伏，一气阿成，道尽人心和官场，反转再反转，让人拍案叫绝！

《正是橙黄橘绿时》：人生不一定要远行，手边的光阴也一样，有你想要的答案。人生未必要遇见多么伟大的友谊，因为平凡的国人也能温暖你的人生记忆，愿你爱着生活，更爱自己活出“橙黄橘绿时”的味道。

《岁月忽已晚，灯火要人》：归精选丰子恺先生40篇与家庭、儿童、成长、美育有关的散文。每位成年男子都是第一次做父亲，每一位孩童也都是第一次爱家，关于家的传承与情感维系方面，本书也是一本强调家庭责任感，让父亲与孩子之间永葆羁绊的亲情指南。

《人间草木》：你会遇到一个很棒的人，一个光明磊落的人，一个疯狂爱你的人，你就会知道就是他了。这本书是汪曾祺老先生优秀的散文集，汪曾琪先生是公认的一文体家，不仅能写一手优秀的小说，还能写一手漂亮的散文。

《像草木虫鱼一样生活》：这是一本人生美学书，人生修养书，知道年轻人去过美好的生活。真正活的通透的人不在生活之外，求其他生活方法，不在生活以外，求其他生活目的还是像草木虫鱼一样，顺着自然所给的本性去生活。

《朝向一朵花的盛开》：陈应松是一位书写自然的工匠，在他的笔下山川河流，日月星辰全部被赋予了生命带给人无限的美好与童年，也凭借其炉火纯青的文明和独特的生命体现，谱写了一曲动人的森林之歌。

《童年的回忆》又名《爱的纪念》、《爱的克里斯汀》，是法国艺术家、钢琴表演艺术家理查德·克莱德曼演奏的一首钢琴曲。钢琴谱顺序:

1、

2、

3、

4、

理查德·克莱德曼，1953年12月28日出生在法国巴黎的一个小镇上。理查德是目前世界上改编并演奏中国音乐作品最多的外国艺术家，他改编、演奏并出版的乐曲包括《红太阳》、《一条大河》、《梁祝》以及《花心》等等。

钢琴诗人、法国钢琴艺术家理查德·克莱德曼，是一位用琴声来传递浪漫的人。他弹的钢琴曲，音色华丽、旋律优雅。

他演奏的《致艾德琳的诗》、《心曲》、《爱的旋律》、《异国情》、《爱的乐章》等曲子，如同一首首浪漫的钢琴诗，激发出人们对生活的爱，唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。每当提到这位“世界现代钢琴王子”，我们心里就会想到“爱”和“浪漫”。

这些年来，理查德·克莱德曼以琴键间流淌出的爱与浪漫，感动了世界。

扩展资料：

《童年的回忆》创作背景：

国内反复发行的三张理查德·克莱德曼的精选辑《命运》、《水边的阿娜》和《星空》只占理查德发行的录音中的极小部分。

在《命运》（其实理查德已将这首曲子命名为 Give a little Time to Your Love，因为这首曲子只是一部分用了《命运》的旋律）中有一首《爱的纪念》，这个名称的翻译有可能是日本 JVC 唱片公司从法国引进时对此曲的翻译，其实是比较奇怪的。

因为此曲名称为 Souvenirs d'enfance（法语），出版此曲的法国 Delphine 唱片对其翻译为 Childhood Memories（英语），台湾滚石唱片引进时译为《儿时的回忆》，大陆地区发行的理查德钢琴谱中也译为《童年的回忆》。

参考资料：

歌曲：《童年》

作曲：罗大佑作

作词：罗大佑作

演唱：张艾嘉

歌词：

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学

等待游戏的童年

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食手里的漫画

心里初恋的童年

总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊的童年

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇就这么幻想

这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来

一片片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒

画不出天边那一条彩虹

什么时候才能像高年级的同学

有张成熟与长大的脸

盼望着假期盼望着明天

盼望长大的童年

一天又一天一年又一年

盼望长大的童年

扩展资料：

《童年》是电视剧《走过夏季》的片尾曲，由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，收录在1982年发行的《之乎者也》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。

2009年，罗大佑凭借该歌曲登上中央电视台春节联欢晚会。

词曲作者罗大佑为张艾嘉创作了这首歌。创作《童年》的时候罗大佑正在医科大读书。写这首歌的地方不是在池塘边，更不是在榕树下，而是一个普通的地方。罗大佑写歌的时候，脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写下《童年》这首歌。

-童年

      从我童年懂事起，父亲就对子女相当严厉，我们兄弟几个特别怕他。但父亲很喜欢读书，每到逢年过节他都要拿出毛笔写几副对联。让我记忆最深的是他写的《家谱》里的一副对联:“秉礼义廉耻，振国之四维;守忠孝仁爱，立人生准绳”。最初因对对联的不理解，也就慢慢淡忘了。

  我的祖父很早就因病去世，祖母孤身一人将父亲拉扯成人。虽然家境贫寒，但吃了不认字亏的祖母咬牙将父亲送进私塾发蒙。父亲爱好读书，那时候我们老家没有初级中学，才十一、二岁的父亲要到十几里外的新市镇读书，有时常常双脚磨得到处都是血泡，但父亲咬牙坚持。初中毕业后，父亲靠国家助学金完成了师范学业。师范毕业不久，父亲分配到耒阳的坪田乡小芬村小学教书，成为一名普通的农村教师。

父亲教书尽力，育人尽心。我的青少年时期，是在愉快的学习和严格的家教中度过的。那时的父亲生活简朴，没有不良嗜好，但他酷爱读书，每个月的工资大半用来买书和订阅报刊。每到周末，邮递员的单车铃响起的时候，学校第一个跑出来的准是我们兄弟。同时，父亲对我们兄弟特别要求严，常用《家谱》家风家训故事来教育子女。在老家的旧屋里，他指着对联向我讲解了前文对联的含义，指出那首对联是家族之魂和做人立身之本，教育儿女们要以礼仪为本，尊崇道德，忠于国家，孝敬父母，宽厚家人。这是我人生第一次接触家谱真正意义的教育，那年我正在上初中二年级。有次暑假，父亲将《家谱》的公约抄写出来，教我们兄弟大声朗诵。记忆中这些句子大多很浅显，例如“忠于职守，勤于公务。诚信做人，不贪不腐。倡导文明，明礼知辱。勤于学识，与时同步。尊老爱幼，敦亲睦族。”几遍下来，我们很快就理解了，很容易记住。有时兴致来了，父亲还拿出珍藏多年宝贝一样的旧《家谱》，向我们讲说家谱里的人物故事，告诉我们罗氏家族的源起变革和兴衰历史。在默默倾听的同时，一种追寻先贤足迹，勇往直前的品格春风化雨般地滋润着我们幼小的心灵。如今我们三兄弟均已大学毕业，在各自工作岗位独当一面，不能不说《家谱》所倡导的家风对我们的影响极其深远。

“一家仁一国兴仁，一家让则一国兴让”。上世纪九十年代，重修罗氏家谱立上议事日程。年过七旬的父亲不但积极响应，而且慷慨奉献。他倡议为村里修路，在儿子、侄子中募集钱物十数万元。山村马路的修建，打破了老家有史以来同外界无法通车的历史，极大方便村民的出行，同时，还多方考证家族一些年段历史，写下了《考证膳田虎形脚与肖家冲罗氏世系关系》、《膳田虎形脚与肖家冲罗氏先祖坟山葬地考证》等文章。两年之后这部包含山水、文联、人才、姓氏等六大篇目，涉及家庭生活、言行举止、个体修身、交友处世等各个方面，洋洋20余万字的家谱终于再版翻印成书。这本族谱不止是家族历史的缩影，也是家族家训家风精神文化传承的载体。

　最近两年，父亲时常想，如今儿女们都已经长大了，成家立业了，但感到总有什么遗憾。特别是伯父去世之后，给父亲的打击特别大。他在给我们的来信中说，“时不我待，我不能再拖了，要做点什么。”有一年，我们兄弟回老家给老人家祝寿，晚饭过后，他把我们叫到他的身边，意味深长地对我们说：“当父亲的这一辈子没有什么出息，没有给你们挣多少家产，唯有几本作品集，你们三兄弟人手一册！”我打开仔细一看，这是记录父亲生平经历的文章的一个文集。作品集的封面里有一句我相当熟悉对联“秉礼义廉耻，振国之四维;守忠孝仁爱，立人生准绳”，这不就是贴在堂屋门口的那副对联吗？情到深处人不知，原来，父亲留给我们的是一笔宝贵的精神财富！

      父爱如山，父教如水。人生若白驹过隙，但父亲对我的影响无处不在，家谱的故事也常常盘萦在我的脑海里，每当遇到困难时，家谱故事就激励着我，催人奋进；每当有所松懈的时候，家谱的格言就催我警醒，让我不敢懈怠。如今我参加工作多年，并且早为人父。虽然面对着新的挑战和角色的转换，但家谱里传承的家风家训精神却是一脉相承的。让家谱里传承的“知恩崇祖，报国尽忠”的家风发扬光大，既是我们对父辈的感恩，也是我们为社会应尽的不可或缺的义务。

衣食住行有以下：

衣：在80后的农村，永远都是老二穿老大剩下的，还有一件必备的小孩围裙，类似于现在的罩衣；

食：吃的东西可多可多了，健力宝，辣条，酸梅粉等等

住：矮小的平房，但很好的邻里关系，吃个饭都要端着碗东家串西家串了；

行：二八杠的自行车，是时代的宠儿