一、静，安静的静

课堂安静。教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。

集会安静。集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。

课间安静。课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。

二、净，干净的净

心灵净、语言美、行为美。思想先进，积极向上，不断净化思想。在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。严格遵守小学行为规范，举止文明，不断净化行为。不抽烟，不喝酒，不赌博，不打架，不欺辱同学，不进营业性“两室三厅一吧”，不看**书刊、影视。

环境卫生干净。按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。

个人仪表端庄。讲究个人卫生，穿着整洁、朴素大方，不染发、不佩戴首饰，男生不留长发，女生 高跟鞋。

三、敬，尊敬的敬

敬学业。明确学习目的，端正学习态度，努力完成各项学习任务，并注意能力的培养和个性特长的发展。

敬师长。尊敬学校领导、教师、来宾、职工，尊敬教职工的服务，认真接受教师传授知识，主动参加各科学习实践活动。学会感恩，体谅家长的良苦用心。

敬同学。同学之间要互相尊重，以礼相待；要团结，互相帮助，对待有困难的同学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。

四、竞，竞争的竞

竞争意识。立足我能行，不断增强竞争意识，未来行业的竞争，社会的竞争，主要是人才的竞争，是人的创新精神的竞争。只有创造性的劳动，方能占有社会空间的一席之地。

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几个月的光阴过去了，我生活中的懊悔，离我越来越远了。

是时光的冲洗，是我故意回避对它的回忆？偶尔，它出现我的就像清晨林间的雾霭，我漫不经心的辨认着，这是绯红的烟花？是记忆的荷塘。

在我记忆的荷塘中，层层的叶子间，并没有花朵点缀，孤寂的绿叶无精打采的耷拉着脑袋，深深的感到月色的暗淡与幽寂。

为什麽，为什麽我总是失败？永定路中学，陌生，恐惧，懊悔通通化为泪水，顺着脸颊慢慢流下，流到了嘴边，到了嘴角，是咸的，不是苦的！ 开学的第一天，我带着妈妈的叮嘱与家人的期望，踏上了这片未知的土地。

校园的一切对我来说都还是个未知数。

学校会不会很脏？上课会不会很乱，同学之间会不会没有竞争？我思怫着这未知的一切的一切。

我慢慢的伸出一只脚，另一只脚虽有些不情愿，却也顺从的挪了进来，我闭着眼睛许久不肯睁开，我怕，怕忘见脏兮兮的墙壁边厚厚地堆着一层层用过的垃圾。

睁开吧，你要去面对现实。

我在心里默默地倒计时10,9,8,7我勉强睁开眼，啊！我心里暗叫，眼睛立刻闭上了，我没走错吗？雪白的墙壁，映着人影的瓷砖地板，在这样一个非重点校里，净没一丝尘迹我为此而惊讶，这时心中仿佛云开月，霎时多了一份自信与暗喜。

沿着楼梯慢慢欣赏，朗朗书声句句入耳，没有想象中杂乱的吵闹声，我的荷塘在开阔！高一年级三班终于到了，教室里静静的，要不是门半敞着，我还以为自己是第一个到的呢！教室并非富丽堂皇，但一切物品都整整齐齐的摆放着。

老师早早的来到学校，在一组一组中穿行，来解决每一位同学遇上的难点。

大家都静静地拿着笔，在知识的海洋中寻觅着无限的乐趣。

记忆的荷塘中，层层的叶子间几朵小花零星的点缀。

教学楼里忽然响起了音乐，它在校园回荡，在我心中回荡，这时我心中的河波皱皱起。

老师走上讲台，带着一丝微笑，领着我们走进知识的宝库，随时为我们输送新鲜的血液。

同学们积极与老师配合，争先恐后的思考问题，回答问题，大家在友谊中相互竟逐。

记忆的荷塘渐渐变得芳香馥郁，层层绿叶间朵朵白莲在穿行，默默的流水清澈见底，滴滴水珠在花和叶子间滚动，晶莹剔透。

我在操场上飞奔，我兴奋我光荣的成为了一名高中生，我自豪我是永定路中学的一员。

这是我第一次亲身体会到学习生活的重要和美丽，领悟到人类生活的全部意义，看到人和整个世界有达到无限完美的可能，从而不仅满怀希望，而且充满信心去为这大学梦而努力，达到自己所想象的那种尽善尽美。

校园啊，你爱我们，因为我们担负着美好的未来，在不久的将来，也许我也会走上那五尺讲台，那起那只洁白的粉笔，用心去书写自己心中无怨无悔的抉择；校园啊，我们也爱你，爱你的净，你的静，你的竞！

我校校园内有一块标语牌,上面写着四个字：静 净 敬 竞。

先用这四个

一、近jìn 1、基本字义 ①距离短，与“远”相对：接~、附~、靠~、~路、~景、舍~求远、~在眉睫、~朱者赤，~墨者黑、~水楼台。

②现在以前不久的时间：~况、~来、~代、~岁、~闻、~照、~体诗。

③ 亲密：亲~、~亲、~臣、平易~人。

④ 差别小，差不多：接~、相~。

⑤浅显：言~旨远。

2、组词 近况 近视 近期 二、进jìn 1、基本字义 ①向前或向上移动、发展，与“退”相对：前~、上~、推~、跃~、~退、~取、~击、~驻、~行（xíng ）、~而。

②入，往里去：~见、~谒、~谗。

③吃，喝：~食、~餐、滴水未~。

④ 收入或买入：~账、~货、日~斗金。

⑤奉上，呈上：~言、~奉、~献。

⑥旧式房院层次，这所宅子是两~院。

2、组词 进项 进度 前进 三、静jìng 1、基本字义 ① 停止的，与“动”相对：~止、~态、~物、平~、风平浪~。

②没有声音：安~、寂~、僻~、冷~、肃~、~悄悄、~穆、~谧、~默、~观、~听。

③安详，闲雅：~心、~坐。

④古同“净”，清洁。

⑤姓。

2、含义 教室需要安静，校园需要安静，学生和老师的心里更需要静——平静、镇静、动中有静。

3、组词 安静 静心 静音 四、敬jìng 1、基本字义 ①尊重，有礼貌地对待：尊~、致~、~重（zhòng ）、~爱、~仰、恭~、~辞、~慕、~献。

②表示敬意的礼物：喜~、寿~。

③有礼貌地送上去：~酒、~香。

④ 谨慎，不怠慢：慎始~终（自始自终都谨慎不懈）。

⑤ 姓。

2、含义 学生当然要尊敬教师，可是教学相长，师生之间平等友好、相敬如宾不是很好的和谐关系吗？所以，敬的内涵还有很多——在家孝敬父母、在外尊敬师长、永远敬爱伟人…… 3、组词 尊敬 敬爱 敬业 五、竞jìng 1、基本字义 比赛，互相争胜：~争、~赛、~技、~选。

2、含义 公平竞争——竞知识、竞技能、竞品德，综合展示，个人、班集体、学校的精神风貌都可以得到良好体现。

3、组词 竞争 竞赛 竞拍 六、（一）净jìng 1、基本字义 ①清洁：~化、~水、~土、~心（a清净的心；b心里没有牵挂）、~院（佛寺，亦称“净宇”）、干~、洁~、窗明几~。

②使干净：~面、~手（大小便）。

③空，什么也没有：~尽。

④单纯，纯粹的：~利、~值、~价、~重（zhòng ）、纯~。

⑤单，只，全：满地~是树叶。

⑥中国传统戏剧扮演男人的角色名：~角（亦称“花脸”、“黑头”）。

2、含义：公共卫生要干净，个人卫生也要干净，校园里每个角落、每个时候都要净——应该硬化、绿化、香化，还应该净化。

3、组词 干净 净化 净水 （二）净 chēng 1、基本字义 ①冷的样子。

怎样写以崇法尚德,求知求实为主题的作文

以下内容仅供参考。

“尚德 博学 求实 创新”是师德之要，是学者之魂。

“师者，传道授业解惑也”，传道无疑是教师的首要职责。

校园作为为国家和社会培养合格人才的场所，离不开大量具有高尚师德的老师。

在弗兰西斯·培根看来，教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，是人类灵魂的设计者。

教师本身思想道德、情感、意志和知识修养的高低，决定着教育质量的高低，决定着育人的成效。

苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴趣、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致，这就是吸引青少年儿童心灵的火花。

”由于师德具有以身立教的作用，客观上要求教师必须达到比常人更高的道德标准，需要更加重视道德修养，努力以自己的道德去影响学生的道德，以自己完善的人格去影响学生的人格，以自身的高尚情操去陶冶学生的情操，“以身作则，为人师表”，亲身树立“尚德 博学 求实 创新”的典范。

“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”，孔圣人此翻话深刻地说明了教师以身示范的人格力量更易使学生由“听其言”，“观其行”到“亲其师”，“信其道”。

“尚德博学以立身，求实创新以立业”是成功之道，是成才之本。

这一点不仅是寄语教师，也是勉励我校莘莘学子，更是我们事业发展和学生成才的基石。

对校训八字的解读可以结合不同主题，立足不同层面，做出不同诠释，但其真义如一。

厚德：“厚德”一词出自《易经·坤》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

“厚德载物”，是指道德高尚的人能承担重大任务。

1914年冬，爱国学者梁启超到清华学校作了一篇题为？？君子？？的演讲，对厚德载物发表了自己的见解。

此后，“自强不息”和“厚德载物”这两句话就成为清华大学最早的校训。

读书要进好学校，办学要有高标准。

现在，我们联翔教育集团抱着“创办一流学校，建设一流师资，培育一流人才”的坚定信念，在全力加强学校基础设施建设，改善学校的办学条件的同时，大力倡导和严格要求全体教师努力加强个人修为，开阔胸襟，砥砺品格，好学乐教，守职敬业，争做厚德之师；教育和引导全体学生从小树立爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱科学的坚定信念，培养不怕苦、不怕累、不怕挫折和失败的坚强的意志品质，并在日常生活和学习中逐步养成良好的行为习惯，争做厚德之生，这无疑是从一个角度体现着学校的办学思想和精神追求。

“厚德”体现着我校德育工作和思想政治工作的最基本的出发点。

博学：语出《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”意思是说：“广博地学习而且能够坚定自己的志向，及时地请教并能联系起来思考，仁也就在其中了。

”后来，“博学而笃志，切问而近思”成为复旦大学的校训。

学校是教书育人的场所，教师承担着教书育人的神圣职责。

韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。

”传道以厚德为依托，授业则以博学为基础。

我们所以强调“博学”，一方面是倡导全体教师认真学习，互相交流，积极探讨，不断补充知识养料，不断丰富学识、才干，努力做学习型、研究型教师，为学生的学习和成长做表率；另一方面，也是要借此劝诫广大学生把读书学习，不断扩充知识、见闻，努力培养和丰富才干作为自己的主要生活内容和人生目标。

求实：就是讲求实际，一切从实际出发，准确定位，科学决策，认认真真搞工作，踏踏实实做学问。

任何工作必须从学校的实际情况出发，实事实是；任何措施必须从各自工作内容和工作对象的实际情况出发，实事求是；各种有益的工作思想和工作方法必须落在实处，不说空话，不流于形式。

教师、学生的读书治学要老老实实，兢兢业业，日日学，月月学，年年学，循序渐进，锲而不舍，积细土成群山，聚小流成大海，在日积月累中不断丰富自己的学识和才干；学校的发展要有准确的定位，立足区情、校情，科学规划，着眼长远，不急躁冒进，不盲目攀比，不贪大求洋。

以求真的态度对待教学、教育科研。

在平时教学中，认真备好每一堂课，上好每一堂课，让学生在每一堂课中都有所收获，有所启迪。

同时联系学生实际，了解学生，挖掘学生的特长，因材施教。

创新：就是要打破常规，摆脱旧有的条条框框的束缚，用全新的思路来创造全新的业绩。

一方面，我们在学校的发展中努力体现创新意识，在政策允许的范围内，定规划，找思路，求突破，全力实现学校的跨越式发展；另一方面，我们也鼓励广大干部、教师在工作中要有创新能力，不墨守成规，不亦步亦趋，要多学习，多思考，多研究，多探索，多总结，多实验，，努力形成自己的教育风格，努力拓展自己的教育空间，努力发现自己教育生活中的新天地。

此外，我们更鼓励广大学生在学习活动中要有创新思维，敢于和善于使用新办法解决新问题，敢于对周围的事物发表自己的意见和看法，敢于说前人没有说过的话，敢于做前人没有做过的事。

要培养学生的创新精神，教师自己就必须具有创新精神。

一个墨守成规的教师，一个故步自封的教师，势必不受学生的欢迎，势必会被时代所淘汰。

在平时教学中多多积累，多多反思

校训办我行,以拥有生活的力量为主题写一篇作文

创新爱国求进 笃学创新重德 求是明德 精知 求真 务实博学 慎思 明辨 笃行修心健身 厚德实技永教永学，不断进取。

勤奋踏实，服务社会团结 奋进 求实 创新勤奋 严谨 求实 创新勤奋 笃行 进取求真自强不息 厚德载物团结互助 勇攀高峰轻装打造精彩 年轻没有失败自强 求是 拓新自由 民主 平等 博爱严谨求实 团结奋进行胜于言立志严谨 求实奋进崇尚科学 刻苦学习勇于创新 自强自立自强自律，博学笃行；明德求真，学无止境；忠于实事，忠于真理科学 严谨 求实 创新今日我以学校为荣，明日学校以我为荣海纳百川 自强不息 斟思酌想 自主创新畅知识之海，弄科技之潮，以人文为本，树创新之旗志比天高，学如津广，以思领科，以行引技科学需要思考 技术需要实践教则融中贯西 学则通古达今行则为人世范 思则养性修心求实 严谨 务真 创新立足今天 放眼未来以务实为根本 以创新求进取勤奋学习 报效祖国今天我以学校为荣，明天学校以我为傲弘扬校园文化 展现真我风采勤奋 进取 朴素 活泼参天巨擎，扎根大地，万丈高楼，始于根基尊师重道，团结互助，艰苦奋斗，报效祖国开辟新天地，再创明日辉煌诚实守信 艰苦奋斗 团结互爱 共创辉煌严谨 活泼 自强 谦逊让求真务实之风吹遍育人圣地，让团结协作之花开满成才沃土。

团结 勤奋 文明 创新科学务实 求真创新团结 求知 诚信 奋发务实 谦虚 进取 创新崇德至善 厚泽百年厚德至理 和谐拓新诚信和谐 德学并进博学精进 明德善思 和谐奋进知行一致 德学合一博纳百川 诚信明德 善学奋进勤学笃行 厚德济世 德行修身 技能治学立德明志 博学济世弘德励学 明德载道 厚德济世格物致用 笃学躬行慎思 诚信 求实 创新崇德坤厚 亲学敏行仁 义 礼 智 信明法修德 止于至善尚德 求知 博学格物穷理 积健为雄 经世致公 崇德 博学 慎思 笃行大道明德 大学明理博学 慎思 明辨 笃行刚健笃实 日新其德励毅博卓 求实进取笃实求新 厚德明志，厚德 博学 敬业 笃行博学 严谨 求实 创新为把自己培养成为未来的科技精英而努力奋斗至善穷理今日我以科大为荣，明日科大以我为荣天行健，君子以自强不息为做一个新世纪的全面人才而不懈努力明礼 诚信 严谨 科学勤奋 创新 热烈 奔放我们以率真的个性，火样的热情，书写金色的青春，铸就美好的未来自强 益智 兼善 锐敏明德 诚信 博学 求实 创新 笃行勤奋求实 诚朴创新育德高人 成济世人求实创新 团结进取诚意正心 格物致知 返本开新勤勉 博学 审问厚德 明法 敬业 创新热爱生活，分享快乐，不畏挑战求真 善学 和谐 自强团结 勤奋 求实 进取 励志 创新谦虚谨慎 不骄不躁 奋发图强 精益求精至诚至博修身立本 发展创新博学 诚信 求索 笃行淡泊明志 宁静致远博采众长 孜孜以求厚德载物 自强不息韬光养晦 海纳百川用理想挥舞青春，用热血编织未来厚德载物，自强不息实事求是 开拓创新求知 明礼 做人 立业我们面对现实，我们改变现实！生命是弱者的代价！进取是强者的姿态！爱国进取 奋进不止爱国明礼 科技兴国净 静 敬 竞诚信为人 立志为国淳朴 团结 求实 创新长风破浪 励志图强笃行立志 博闻强识积极进取 努力创新 务实奋进 诚信创新严谨求实 奋进进取慎独创新刚毅坚卓博学 深思 明辨 笃行以学为本 科技为先非志无以成学 非学无以广才道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成爱国 树德 博采 思远励志励学 自律自强厚德博学打造人才摇篮 尚勤创新引领科技先锋人为世事，力济国家事在人为求知求实 修德修身科技以人为本，教育以德为先博学笃志，得才双馨释义：比较过“博学”和“博闻”，我觉得“博学”更为妥帖。

识文不能看表面的意思，“闻”是见闻，见识的意思，而“学”则是学识的意思。

成语中有个“德艺双馨”的，我作了修改，但这是由原因的，非胡乱拼凑。

成语中有两个重要的形式，动宾结构和并列结构。

人民路小学四〈5〉班的班级倡仪书 的作文（不少于200字）

全体同学们： 竞、静、净、敬，是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。

学习是学生的首要任务，因为每个人都是无懈可击的。

所以我们要互相取长补短、互相竞争。

如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。

我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个“静”。

良好的学习环境是我们学习的保证。

秩序安定关系到每个同学的学习生活。

不少班级的同学到我们班内大吵大嚷，这不仅有损于我们班级的荣誉，更受影响的是学校的秩序。

所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个“净”。

保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。

其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。

不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。

文明礼貌离不开一个“敬”。

尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。

如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。

这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。

总而言之，我们还要做的很多，这需要我们身体力行，争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。

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台湾总共有173所大专院校,其中以私立学校占多数,私立普大与技职院校的素质落差远比国立学校要来的大很多,这情况与日本的大学也是很相似的,所以在此列出的学校都有一定的水平

若以整个台湾的大学来讲

以文科来说,一般这边最好的是台湾大学跟政治大学,再来还有新竹清华大学、新竹交通大学与成功大学,此三所大学还是着重在理工科系,商学科系不多,因此商学类的资源较为弱势再来就是中央大学、高雄中山大学、中兴大学、台北大学跟中正大学,这几所都差不多,都有各自较为突出的文法商学科系接着是一些老牌私立的顶尖普通大学,如辅仁大学、东吴大学、淡江大学、东海大学、逢甲大学、实践大学、铭传大学等等,这些学校由于校史较悠久,所以在知名度与业界校友势力、校友表现皆比台湾的新兴国立大学,如高雄大学、暨南国际大学、东华大学等要来得出色

以理工科来说,这边最好的一样是台湾大学再来是新竹清华大学与新竹交通大学,新竹交通在电气工程、电子工程与信息技术专业上会比新竹清华来得好些,其它都是新竹清华占优势之后是成功大学,在理工方面仅追新竹清华交通之后,之后还有六所差不多得理工学校,分别是阳明大学、中央大学、高雄中山大学、中兴大学、中正大学、台湾科技大学,四所中字辈大学一样都有各自突出的理工科系,阳明大学则是专注在生物、医学等专业领域而台湾科技大学为技职院校的龙头,在工科领域方面也十分优秀另外技职院校的二三甲,台北科技大学及云林科技大学在这边的工科评价也不错

以私立老牌大学来说,理工科较好的为长庚大学、元智大学、中原大学、淡江大学、逢甲大学和大同大学等等,新兴国立大学的理工科与文科一样都是知名度不如上述学校

有关私立普通大学,个人在此列出的都是不错的老牌私立学校,而医学大学在台湾皆有一定水平,举凡医学、牙医、中医、药学等专业都是十分突出的,分数非常的高,其它医事专业也比一般校系分数要高

至于私立的技职院校,本来我只列举很少推荐给大家,但其实某些学校在其各自擅长的专业领域一点都不输给老牌私立普大,在台毕业生的就业情况也不错,所以就再多推荐几所给各位,如擅长工科的明志、南台、龙华、亚东,擅长商科的致理、朝阳、德明财经,擅长文科的文藻,擅长药学的嘉南药理、大仁,擅长护理的长庚,擅长设计、化妆美容的树德、台南应用、岭东、昆山

基本上是没有甚么综合实力最好的私立大学,每个学校都有各自擅长的领域,技职有些其实不输静宜、文化这些,但陆生普遍还是会把普大填在前面

一般来说推荐如下:

普大商学：辅仁、东吴、淡江、元智、东海、中原、逢甲、铭传、实践、世新、静宜、中国文化、义守

技职商学：致理、朝阳、南台、德明财经、龙华

普大设计学：实践、东海、大同、铭传

技职设计学：树德、昆山、朝阳、岭东、台南应用

普大建筑学：东海、中原、淡江、逢甲、中国文化

技职建筑学：朝阳

普大新闻传媒：世新、辅仁、铭传、中国文化

普大文学：辅仁、东吴、淡江、东海、铭传、静宜、中国文化

技职文学：文藻外语

普大法学：东吴、辅仁、东海、世新、铭传、中国文化、静宜

普大理学：淡江、中原、辅仁、东海、东吴、静宜、中国文化

普大工学：长庚、元智、中原、淡江、逢甲、辅仁、东海、大同、铭传、静宜、中国文化、义守

技职工学：明志、南台、朝阳、龙华、亚东

普大医学：长庚、台北医学、高雄医学、辅仁、中国医药、中山医学、慈济、马偕医学

技职医学：长庚科大

普大药学：台北医学、高雄医学、中国医药

技职药学：嘉南药理、大仁

有关相当于985与211工程的说法就如同大陆学校,不代表985整体素质一定比211工程好,只是某项专业特别突出,因此能够获得政府五年五百亿(相当于985工程)的补助

当然这些都只是个人观点,加上一些长期台湾考试的分数线与补助款客观数据,来大致判别学校的定位,且都偏向学术地位比较好的学校,因此排序上可能还是有些误差

以下相当于985工程名牌大学:

长庚大学:位于桃园县龟山乡,长庚前身为长庚医学院,为台湾知名的台塑企业集团所创办,学校整体规模不大,拥有商工医等专业,强项专业在于生医,医学专业可列为全台第四,分数仅次于成大医学系,扣掉生物考科的分数还是比台湾大学工学最好的电机工程分数还高有自己的教学医院工科也十分不错,许多专业分数都比国立地方重点大学还高,工学分数大概与国立的暨南国际、台南大学差不多,但在产业界感觉没有元智大学知名,商科专业较少,不过分数也蛮高的现为台湾最佳的私立大学在2010年上海交大的世界大学学术排名中,综合排名列为世界前五百大的406名,还胜过这里的国立中央大学(443)与国立阳明大学(446)迈向顶尖大学计划(新五年五百亿)执行期间自2011年起至2015年止,每年获得2亿台币

在此相当于211工程名牌大学:

元智大学:位于桃园县中坜市,元智前身为元智工学院,主要是以工学为基础而逐渐发展成大学,为台湾远东企业集团所创办,在私立大学中也是十分优秀,算是新崛起的私立大学,校园内的建筑物十分有特色主要强势专业在工科,比某些国立地方重点大学分数要高,工科整体上可排私立大学第二,商科也很不错,不输给辅仁、东吴及淡江的商学所有专业的分数对照到国立普大,大概就是与东华大学差不多2011年奖励大学教学卓越计划获补助1亿台币

中原大学:位于桃园县中坜市,中原是台湾历史悠久的老牌私立大学,也是一所教会型大学,前身为中原理工学院校园四周都是店家,形成中原夜市商圈,十分热闹目前已发展成拥有文法商理工等专业的综合大学,其中工科自然最好,理科次之,与长庚、元智不同是有理科专业,文法商科稍弱,工学分数介于国立的东华与联大、宜大之间,商学分数则跟国立的联大、宜大,私立的东海差不多建筑算是中原最好的专业之一,分数可与彰师、高师大的电资类专业相近2011年奖励大学教学卓越计划获补助3760万台币

辅仁大学:位于新北市新庄区,辅仁前身是在中国大陆时期的北平辅仁大学,后来在台复校它一样是老牌的私立大学,也为教会型大学,在台湾是一所全面的综合大学,拥有文法商理工医等专业,强项专业在医学及文法商,医学系分数排全台第九,扣掉生物一样是高得吓人,相当于台大化工、交大电子,文商专业为私立大学第一,法学也不错,文法商学的分数对照到国立皆十分接近高大、彰师、高师,电资类的工学专业则差一些,分数到国立一样是介于东华和联大宜大之间,与淡江、逢甲的电资专业差不多,理学最弱,分数上不如淡江、中原该校算是文科生心目中最好的私立大学2011年奖励大学教学卓越计划获补助6212万台币

淡江大学:主校区位于新北市淡水区,另有宜兰的兰阳校区,淡江前身是淡江文理学院,以文科及理科起家,与辅仁的性质较为接近,也是一所台湾的私立老牌学校,有文商理工的专业,相较于辅仁,淡江的文商专业比较弱,文商学的分数略输国立东华大学,但理学好上不少,工学也不错理工学也是只差东华大学一点点,算是一所整体都很平均的优秀私立大学,至于兰阳校区整体来说都要比主校区差上一些的,分数接近国立的台东大学与私立的铭传、静宜2011年奖励大学教学卓越计划获补助4510万台币

东吴大学:有两个校区,城中校区位于台北市中正区,法、商学院集中在此,外双溪校区在台北市士林区,为校本部东吴也是在大陆时期就有的学校,与大陆的苏州大学系出同源, 两校之间常有交流是一所教会型大学,也是老牌私立大学,法学一向是最突出,在私立大学中可说是最佳,甚至名列全台三名上下法学分数可略赢高雄大学,只差中正大学一些整体专业性质偏向文法商理,文商稍微比辅仁差一些,理学专业最弱,分数只略赢国立的台东,私立的静宜、文化也算是文科生心目中最好的私立大学之一2011年奖励大学教学卓越计划获补助8500万台币

逢甲大学:位于台中市西屯区,逢甲是台中地区的老牌私立大学之一,前身是逢甲工商学院,学校就位于台湾最大的逢甲夜市商圈中,以工商专业起家,工科专业较好,尤其电资类的电机、电子、光电、资讯工程专业是较为突出,略胜国立的宜大、联大,商科较弱,商学专业分数皆低于国立的联大、宜大,私立的中原、东海2011年奖励大学教学卓越计划获补助9500万台币

东海大学:位于台中市西屯区,东海是另一所台中的老牌私立大学,也是教会型大学,一直以来都是建筑专业的翘楚,建筑专业分数可相当于中央、中山的工学分数整个学校拥有文法商理工农专业,近来名气下降许多,除了建筑与设计专业外,其它专业都较弱当然文法商学还是不错的,比起理工农专业要来得好些法学分数可以略胜联大、宜大的商学,文商学则与中原、联大、宜大差不多电资类的工学略赢联大、宜大理学只比东吴好上一点点,农学分数稍低于宜大2011年奖励大学教学卓越计划获补助7500万台币

实践大学:校区分设于台北市中山区(设计、部分商学专业在此)、高雄市内门区两地(部分商学、观光专业在此),实践前身为实践家专,为台湾少数可以从技职体系的专科学校直接破格升成高教体系的普通大学它以家事专业起家,后来逐渐拓展商学及设计专业,近来全力发展设计专业,因此实践以设计专业闻名,在国际上有一定的知名度,设计自然是最为突出的专业,因此要念设计首选会推荐选择实践,最好的工业设计专业分数只略输中正大学的商学,其它设计专业也有元智、东华的商学分数其余文商专业都不是太好,其中北实践校区会比南实践要好北实践的文商专业跟铭传差不多,南实践文商专业则比义守大学的分数还低

台北医学大学:位于台北市信义区,北医前身为台北医学院,为台北少数拥有医学专业的私立大学,医学一向名列台湾第五位,医学系分数扣掉生物一样是比台大电机系还高牙医及药学也是该校的强势专业另外补充一点,北医与国立台北大学、国立台北科技大学共同组成台北联合大学系统,可彼此跨校互选课程及共享图书资源2011年奖励大学教学卓越计划获补助6500万台币

高雄医学大学:位于高雄市三民区,高医前身为高雄医学院,为高雄地区唯一有医学专业的私立大学,历史比台北医学大学更为悠久,碍于地处高雄,因此向来在北医之后,近来更被新设立的马偕医学院所挤下,但一样是医学、牙医、药学专业十分突出的学校医学系分数排全台第七,医学系扣掉生物大概还有台大资工及交大电子的水平2011年奖励大学教学卓越计划获补助4668万台币

中国医药大学:位于台中市北区,中国医大前身为中国医药学院,为台中地区两大医学大学之一,医学自然最好,其它还有牙医、中医、药学也十分不错医学系分数排第八,扣掉生物一样有台大资工、交大电子2011年奖励大学教学卓越计划获补助1亿2000万台币

中山医学大学:位于台中市南区,中山医大前身为中山医学院,与中国医药大学同为台中的医学大学之一,医学专业与其它医学大学相比算是比较后面,但素质一样不错,也有牙医、医事技术等相关专业医学系分数排全台第十一,扣掉生物还可相当于交大电子、台大机械

在此相当于一本大学:

马偕医学院:位于新北市三芝区,为新兴的医学院,医学系第一次招收分数就把高雄医学大学给挤下目前医学系分数排全台第六,扣掉生物的分数相当于台大材料

慈济大学:位于花莲县花莲市,慈济前身为慈济医学院,是由慈善组织的慈济功德会所创办除了生物、医学相关专业外,其它都不是很好医学系分数排全台第十,扣掉生物与辅仁大学医学系的分数几乎一样2011年奖励大学教学卓越计划获补助3793万台币

大同大学:位于台北市中山区,大同前身为大同工学院,为大同企业所创办,以工科起家,学校整体上来说偏向工学,商学很少,工学还算可以近来名声算是有所下降,因此整体分数都有掉下来的趋势工学分数略输国立的联大宜大,与铭传差不多,商学专业分数略高于铭传,与世新差不多

世新大学:位于台北市文山区,世新前身为世新新闻专科学校,一样是台湾少数可从技职体系的专科学校破格升成高教体系的普通大学,以新闻传播科系闻名,因此如果想往传播科系发展,建议可以选择世新就读当然最好的广播电视、新闻专业分数也不会太高,大概就与东海、中原、联大、宜大的商学差不多其它文法商专业算是普通法学分数略赢静宜,文商学分数则介于逢甲与铭传之间2011年奖励大学教学卓越计划获补助4488万台币

在此相当于二本的前段大学:

铭传大学:校区位于台北市士林区(商学、传播专业集中在此）与桃园县龟山乡(工学与设计专业集中在此),铭传前身是铭传商专,与实践、世新一样,是台湾少数可直接从技职体系破格升成普通大学的学校之一,它是以商科起家,在商学、传播及设计专业还不错,商学分数略输逢甲、世新,但高于静宜、文化,工科比较差一些电资类的专业分数一样高于静宜、文化一些2011年奖励大学教学卓越计划获补助7000万台币

静宜大学:位于台中市沙鹿区,静宜前身为静宜女子文理学院,早期只招收女生,是以文科及理科起家,也是一所教会型大学,为台中地区的老牌学校,但与东海及逢甲相比,文法商理工专业皆相差许多文法商专业分数几乎都只比文化大学高一点点,理工学也是高文化一点点,与国立的台东大学差不多整体来说是文法商学方面比理工学要来得出色2011年奖励大学教学卓越计划获补助3903万台币

中国文化大学:校址位于台北市士林区,文化前身是中国文化学院,是位于台北阳明山上的老牌私立大学,为一所系所完整的综合大学,拥有许多文法商理工农等相关专业,是私立大学中本科专业数量最多的,因此校友众多但近来分数不断下降,学生素质也比当年差了许多目前文法商理工学的分数几乎都是界于静宜与义守之间,农学分数也比东海低很多整体而言与静宜差不多,法学与新闻是文大的招牌专业此校也算是老牌普大中的底线了2011年奖励大学教学卓越计划获补助3083万台币

义守大学:位于高雄市大树区,义守前身为高雄工学院,为义联集团所创办,校门正对面有个同以义联集团创办的义大世界游乐园是所以工学起家的新兴大学,为高雄少数的私立学校,工商专业算是普通,工科比商科好一些近来分数已追上中国文化大学无论商学及理工学的分数都只差文化一点点2011年奖励大学教学卓越计划获补助3272万台币

明志科技大学:位于新北市泰山区,明志与长庚大学同为台塑集团所创办,早期为明志工专,十分有名,因就读后大多数学生可直接到台塑企业上班,吸引不少优秀学生近来由于改制成科技大学,招收到的学生素质下降,也不保证能到台塑企业任用,名气已大不如前,但工科在私立技职院校算顶尖,甚至比一些国立技职院校还突出,仅落后虎尾、勤益科大一点点2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助5500万台币

南台科技大学:位于台南市永康区,南台前身是南台工专,为统一企业集团所创办,最早开始也是工学起家,所以工学方面的专业在该校是最好的,后来也有发展些商学专业,商学也还算可以2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助8500万台币2012年发展典范科技大学计划获补助经费7500万台币

龙华科技大学:位于桃园县龟山乡,虽位于桃园县但其实校园是在邻近新北市新庄区及树林区的回龙地区龙华前身是龙华工专,一样也是以工学起家,所以工学当然最好,商学就比较差一些了2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助7000万台币2012年发展典范科技大学计划获补助经费2500万台币

亚东技术学院:位于新北市板桥区,亚东与元智大学同为远东企业集团所创办,早期是亚东工专,是台湾少数还未改制成科技大学的学校之一,虽是技术学院但招收到的学生素质还算可以也是所以工学起家的学校,专业以工学为主,也有几个商学专业,工学较有名,商学实力跟工学差不多2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助3300万台币

致理技术学院:位于新北市板桥区,致理早期为致理商专,是台湾目前少数未改制成科技大学的学校,也是技术学院里分数线最高的学校与明志科技大学刚好是私立技职体系中一工一商最好的学校,专注在商科,商学比许多国立的技职院校还突出,几乎与屏东商业技术学院的分数相同2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助5500万台币

朝阳科技大学:位于台中市雾峰区,朝阳前身是朝阳技术学院,是技职体系中少数一开始就是技术学院的技职院校,另外比较有名的为云林技术学院(现为云科大)、高雄技术学院(现为高一科大)专业以商学及设计为主,也是该校较好的专业,也有少数的工学,工学自然不会比商学好2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助8500万台币

德明财经科技大学:位于台北市内湖区,德明财经前身是德明商专,以商学起家的学校,专业全部皆以商科为主,也算是商学不错的学校

文藻外语学院:位于高雄市三民区,文藻前身是文藻语专,在高雄地区十分有名,为私立技职院校中语文专业最完整的学校,是少数未升成科大但却称为外语学院的技职院校,也为一所教会型学校,在分数在线与明志、致理类似,比某些国立技职院校的专业还高,部分语文专业的分数可等同屏商、屏科大的商学专业2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助4300万台币

长庚科技大学:校区分为林口校区(位于桃园县龟山乡)及嘉义校区(位于嘉义县朴子市),跟长庚大学、明志科大一样也是台塑集团创办,且林口校区的整个校园就位在长庚大学的正门口下前身是长庚护专,专业当然是以护理类为主,也是私立技职院校中护理专业最好的学校2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助3300万台币

这些是拥有一本重点专业或类似二本前段不错的专业但整体实力大概在二本中后段及三本的学校,都是属于技职体系的:

嘉南药理科技大学:位于台南市仁德区,嘉南药理前身为嘉南药专,以药学起家,因此药学专业的实力相当于211工程水平的学校,主因为台湾设有药学专业的学校非常少,因此吸引许多优秀的高中生、高职生就读,其余专业就很差,整体实力属于二本后段大学2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助3300万台币

大仁科技大学:位于屏东县盐埔乡,大仁前身为大仁药专,性质与嘉南药理科技大学十分类似,同是以药学为强势专业,但比起嘉南药理硬是低了一筹,都是考不上嘉南药理才会就读此所药学系,但也有一本的专业实力,其余专业非常差,整体水平大概只有三本

树德科技大学:位于高雄市燕巢区,树德前身是树德技术学院,跟朝阳一样为少数不是从专科升上来的科技大学专业以设计和商学为主,也有两三个工科专业,化妆美容与设计专业非常突出,大概有一本的实力,而商学算是二本中段左右,工科素质最差,大概只有三本2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助3800万台币

台南应用科技大学:位于台南市永康区,台南应用前身是台南家专,是以家政专业起家的,它最好的是化妆美容跟一些家事专业,有一本左右的实力,设计也算不错有二本中后段,商学大概就会落到三本去了

岭东科技大学:位于台中市南屯区,岭东前身是岭东会计专科学校,是会计专业起家的,后来在设计及其它商学专业也发展得不错,因此它的商学和设计都有二本前段以上的水平,也有少数信息类专业,差不多也有二本中后段左右2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助3300万台币

昆山科技大学:位于台南市永康区,昆山前身是昆山工专,少数虽然是工学起家但工科素质却不太好的学校,近来以发展设计专业为主,因此设计专业可以在二本前段以上,至于工学大概只有三本左右了2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计划获补助5500万台币

其它私立普大与技职院校普遍来说就真的比较没甚么特色,若对报考以上的学校没把握,之后的学校在此还是把大致的水平列举些出来,只是我就不写它的概况了二本的后段我会比较推荐技职院校,普大反而明显比较差些至于三本我想应该不会有甚么陆生想报台湾这些学校吧以私立普大来说,再来就是些整体

近似二本中段至二本后段的真理大学、长荣大学

近似二本后段至三本前段的亚洲大学、中华大学、华梵大学、大叶大学、开南大学

近似三本前段至三本后段的明道大学、南华大学、玄奘大学、佛光大学

完全不推荐且近似三本后段之后常招不满的垫底普大有康宁大学、台湾首府大学、兴国管理学院、稻江科技暨管理学院这边特别说明一下康宁大学,每次在上常会看到有大陆网友讥笑台湾七分就能上大学,就认为台湾的学校分数都很低事实上必须要了解这是甚么层次的学校这七分就能考上得学校就是指康宁大学的前身立德大学,在2008年的大学指定科目考试第一类组(文科)录取分数加权总分七点六九分就可上立德大学资源环境学系,基本上根本是有报就能上,还是加权过的分数,因而成为世界笑柄此后台湾教育部规定所有学校都要设门坎,避免类似情况再度发生

以私立技职院校来说算是非常多,实在不好列,大致只列分数低但在专科时期名声还可以的

近似二本中段到二本后段的明新科技大学、正修科技大学、侨光科技大学、弘光科技大学、中国科技大学台北校区

近似二本后段到三本前段的景文科技大学、醒吾技术学院、中台科技大学、清云科技大学

近似三本前段到三本后段的圣约翰科技大学、台北城市科技大学、建国科技大学、万能科技大学、修平科技大学、东南科技大学、华夏技术学院、黎明技术学院、桃园创意技术学院

完全不推荐且近似三本后段之后常招不满的垫底技职有大汉技术学院、和春技术学院、南荣技术学院、东方设计学院、亚太创意技术学院、永达技术学院、吴凤科技大学、南开科技大学、大华技术学院、兰阳技术学院、中州科技大学

1 形容品德高的诗句

1、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。

（孟子） 2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药） 3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（于谦《石灰吟》） 4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） 5、不为五斗米折腰。

（陶渊明） 6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原） 7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》） 8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（陶渊明《五柳先生传》） 10、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）。

2 高中古文

（译文在原文后方。）

陆树德，字与成，尚书树声弟也。嘉靖末进士。除严州推官。行取当授给事、御史，会树声拜侍郎，乃授刑部主事。

隆庆四年改礼科给事中。穆宗御朝讲，不发一语。树德言：“上下交为泰，今暌隔若此，何以劘（mó）君德，训万几？”不报。屡迁都给事中。六年四月诏辍东宫讲读，树德言：“自四月迄八月，为时甚遥，请非盛暑，仍御讲筵。”不听。穆宗颇倦勤，树德言：“日月交蚀，旱魃bá 为灾，当及时修省。”及帝不豫，又请谨药饵，善保护，仲夏亢阳月，宜益慎起居。帝不悦，疏皆留中。内臣请祈福戒坛，已得旨，树德言：“戒坛度僧，男女扰杂，导*伤化。陛下欲保圣躬，宜法大禹之恶旨酒，成汤之不迩声色，何必奉佛。”

未几，穆宗崩，神宗嗣位，中官冯保挤司礼孟冲而代之。树德言：“先帝甫崩，忽传冯保掌司礼监，果先帝意，何不传示数日前，乃在弥留后。果陛下意，则哀痛方深，万几未御，何暇念中官。”疏入，保大恨。比议祧tiāo 庙，树德请毋祧宣宗，仍祀睿宗世室，格不行。已，极陈民运白粮之患，请领之漕臣，从之。

树德居言职三年，疏数十上，率侃直。会树声掌礼部，乃量迁尚宝卿。历太常少卿，南京太仆卿，以右佥qiān 都御史巡抚山东。树德素清严，约束僚吏，屏绝声伎。山东民壮改民兵，戍蓟jì 门，隆庆末令岁输银二万四千，罢其戍役。寻命增输三万，树德请如河南例罢之。帝不从，而为免增输之数。德府白云湖故民田，为王所夺，后已还民，王复结中官谋复之。树德争不得，乞休归。久之卒。

译文：

陆树德，字与成，尚书（官职名）陆树声的弟弟。嘉靖（明世宗年号）末年考中进士。任命为严州推官（官职名）。根据考核应该升任他为给事、御史（都是官职名），因为恰逢陆树声被任命为侍郎，所以任命他为刑部主事（官职名）。

隆庆（明穆宗年号）四年陆树德改任礼科给事中（官职名）。明穆宗升朝议政，不说一句话。陆树德说：“皇上和臣下交流意见，国家才能平安，如今您和大臣的隔膜这么深，拿什么宣扬您的圣德，教诲天下人呢？”皇帝没有批复他。多次升迁到都给事中（官职名）。隆庆六年四月下诏让陆树德到东宫里讲课，他说：“从四月到八月，这段时间很长，如果天气不是太热，皇上应该依然到讲堂来听讲。”皇帝不听。明穆宗比较懒惰，陆树德说：“近来发生了日食、月食，以及旱灾，您应该及时反省，加强修养。”等到皇帝患了病，他又请求说要谨慎用药，精心调理，仲夏这一月日光太强烈太阳，应该更加小心起居活动。皇帝很不高兴，他的奏疏全部扣下不予批复。亲近的大臣请求皇帝开坛祈福，得到皇帝同一以后，陆树德说：“在内宫开坛要用好多和尚，男女扰混杂，容易导致放荡风气，有伤风化。陛下要打算保住身体，应该效仿大禹的戒饮美酒，成汤的不近美色，何必用拜佛求福。”

不久，明穆宗驾崩，明神宗即位，中官（官职名）冯保排挤掉司礼（官职名）孟冲并取代了他。陆树德说：“先帝刚刚驾崩，忽然听说冯保掌管了司礼监，如果是先帝的旨意，为什么不在前几天宣布呢，却在先帝临终之后。如果是陛下的旨意，那么应该还在哀痛之中，什么都来不及考虑的，还怎么又时间顾及到中官官职的变动。”奏章递上去以后，冯保非常恨他。后来议论建立祖庙，陆树德建议不要把（朱瞻基）作为明宣宗来祭祀，还是应该作为明睿宗来祭祀，没有被采纳。这是完了以后，他极力向皇上陈述百姓运输粮食的隐患，请求自己来管理漕运，皇帝准许了他。

陆树德在向皇上提建议的官职（御史）上担任了三年，上奏了好几十本奏章，言辞都很刚直。恰逢陆树声掌管礼部，于是该任陆树德为尚宝卿（官职名）。历任太常少卿，南京太仆卿，以右佥都御史的身份担任山东巡抚。陆树德向来清廉严格，约束下级官员，不听音乐不观歌舞。山东的民壮改称民兵，驻守蓟门，隆庆末年朝廷下令山东每年上交银子二万四千两，就不用再用民兵服劳役。不久朝廷又要求增加上交三万两银子，陆树德请求按照河南的先例废除劳役。皇帝不采纳，只是免掉了要增收的数目。德府白云湖一带原先是民田，被王爷强占，后来还给了百姓，王爷又勾结中官霸占了过来。陆树德没有为百姓争到田地，请求告老还乡。过了相当长时间去世了。

3 古文中“德”字的意义和用法

“德”字的本义是“道德”或“品行” 从“道德”又可以引申为“恩德” 由名词变为动词，则指“感激”、“恩惠“ 详细词义：动 （形声从彳（chì），惪（dé）声从「彳」，表示与行走有关本义：登高，攀登） [1]同本义 ，道德 德，升也──《说文》 君子德车──《易·剥》虞本按，与剥庐对文登也，升君子以顺德，亦本字 [2]感激 然则德我乎──《左传·成公三年》 [3]通「得」取得，获得 善者吾善之，不善者吾亦善之，德善信者吾信之，不信者吾亦信之，德信──《老子·四十九章》 是故用财不费，民德不劳──《墨子·节用上》 德 dé 名 [4]道德，品行 德，德行──《篇海类编》 德行，内外之称，在心为德，施之为行──《周礼·地官》注 德何如可以王矣？──《孟子·梁惠王上》 六三德正直、刚克、柔克也──《书·洪范》注：「至德，敏德，孝德也」 孤不度德量力，欲信大义于天下──《三国志·诸葛亮传》 无德不贵，无能不官──《荀子·王制》 又如：德薄（德行浅薄）；德望（品德与名誉）；德器（德行器量）；德被四方（品德高尚，满布天下）；德薄望浅（谦词品德低下，名望轻微）；德门（能恪遵礼教道德的人家）；德誉（道德声誉）；德馨（道德芳馨）；德艺（道德与才艺）；德操（道德操行） [5]恩惠；恩德 是不敢倍德畔施──《战国策·秦策》注：「恩也」 愿伯具言臣之不敢倍德也──《史记·项羽本纪》 又如：德施（恩惠；恩泽）；德惠（德泽恩惠） [6]仁爱；善行如：德意（善意）；德政（良好的政治措施或政绩）；德法（儒家谓合乎仁德的礼法）；德厚（仁厚） [7]心意如：同心同德 [8]福 [9]人们共同生活及行为的准则和规范，品行，品质：美~品~公~~行道~~性~育（以一定的社会要求，进行思想的、政治的和道德的教育）~才兼备度~量力~高望重 [10]心意，信念：一心一~ [11]恩惠：~施~泽（德化和恩惠）~惠感恩戴~。

树德科技大学艺术及设计类,世界大学设计类排名第14名,不知道大陆那间学校有这种实力

楼下热心网友应该是大陆人,不懂就说不懂还技校,想看大部份学校排名(按录取分数平均分数排),台科大 北科大 云科大 也是你说的技校,竟然是台湾最顶级及二级的大学懂多少就说多少,不懂就别装懂

一个领域强就很了不起了,台湾选校可是看那所学校你要的领域好不好,不是只看学校名称

下面是台湾网上查到的资料,应该是补习班流出来的台湾各大学等级分类,你顺便参考一下

台湾各大学级分分类,

大学入学考满分为75级分

大学总排名(普通大学科技大学) 以最低录取级分分级

国立大学部份:

第一级：

台湾大学,清华大学,成功大学,台湾科技大学,交通大学,阳明大学,政治大学,

第二级：

中央大学中山大学中正大学,中兴大学,台北科技大学,云林科技大学

第三级：

台北大学台湾海洋大学高雄应用科技大学

第四级：

东华大学宜兰大学嘉义大学高雄第一科技大学,高雄餐饮学院台北商业技术学院

第五级：

联合大学暨南国际大学虎尾科技大学勤益科技大学高雄海洋科技大学屏东科技大学台中技术学院

第六级：

高雄大学台南大学台东大学

第七级：

澎湖科技大学金门技术学院

私立大学部份:

第1级：

淡江大学东吴大学辅仁大学,长庚大学

第2级：

元智大学中原大学,文藻外语学院

第3级：

东海大学逢甲大学明志科技大学朝阳科技大学南台科技大学,昆山科技大学

第4级：

慈济大学世新大学铭传大学静宜大学龙华科技大学中国科技大学弘光科技大学正修科技大学景文科技大学圣约翰科技大学明新科技大学,德明财经科技大学树德科技大学岭东科技大学致理技术学院亚东技术学院醒吾技术学院崇右技术学院修平技术学院大同大学

第5级：

实践大学,义守大学大叶大学中华大学玄奘大学佛光大学,文化大学

第6级：

亚洲大学明道大学长荣大学南华大学真理大学华梵大学开南大学东南科技大学清云科技大学远东科技大学大仁科技大学中华医事科技大学中台科技大学元培科技大学建国科技大学高苑科技大学万能科技大学嘉南药理科技大学辅英科技大学台南科技大学北台湾科学技术学院侨光技术学院

第7级：

大同技术学院大华技术学院大汉技术学院中州技术学院中华技术学院永达技术学院吴凤技术学院育达商业技术学院和春技术学院东方技术学院南亚技术学院南开技术学院南荣技术学院美和技术学院高凤技术学院慈济技术学院德霖技术学院黎明技术学院环球技术学院兰阳技术学院华夏技术学院亲民技术学院经国管理暨健康学院台北海洋技术学院

第8级：

立德管理学院致远管理学院兴国管理学院稻江科技暨管理学院

大学级分:

国立前段大学 : 60以上或65以上

国立後段大学 : 55以上或60以上

国立前段科技大学 : 60以上或65以上

国立後段科技大学 : 53以上或60以上

私立前段科技大学 : 40以上或50以上

私立前段大学 : 46以上或50以上

私立中段大学 : 30以上或35以上

私立後段大学 : 25以上或35以上

国立普大国立科大＞私立前段普大私立前段科大＞私立後段科大＞私立中段普大＞私立後段普大管院

注国立大学占全台湾不到10%,其馀皆是私立大学)

师大体系不在排名内应该是毕业後失业率太高

本人为台北人

1 某地李氏：安、芳、君、贵、宝。 2 江苏李氏：安、永、怀、瑞、兴、启。 3 四川川东：安、邦、定、乾、坤。 4 贵州毕节：安邦正国友，崇碧发万春。 5 湖北钟祥：安居乐业，玉合同情；炳忠执正，开国盛家；后世称明，得必有邻；龙光燕喜，康祥云集。 6 江苏泗洪：保开培长怀，青修光祖德，自如永定玉。 7 内蒙赤峰：宝、玉、凤、振。 8 某地李氏：宝元世大，庭基效尤，宏毅四海，---方正。 9 湖南桃源：邦国朝廷启，逢仁必耀中。 10 湖南浏阳：邦家延炳运，经业式培基，锡晋昭芳泽，荣因兆代期。 11 合肥撮镇：邦家有道,廷应朝承;功崇惟志，业广在勤。 12 湘潭高塘：邦家之光，大宗维翰；克广德心，介尔景福；皇恩多士，文武是宪；昭格列祖，永钖祚胤。 13 贵州李氏：邦、应、世、忠、天、美。 14 江苏李氏：邦、正、朝、兴、国。 15 江苏高邮：碧胜云启，三掌钰宗纯；震金大学，光道德永。 16 某地李氏：笔、生、芳、长、启。 17 常德维新：鼻仕允贞元应祚长方登灼先维新世泽作述振家声荣。 18 新化李氏：必承先祖业，以立裔人基，善积能延庆，书香永荫重。 19 湖广祁阳：必定安邦兴，进位朝相祚，盛世重才能，思去恩远固。 20 湖南桃源：必定开文运，生华梦兆先；太尚道广德，继承统成天；盛世利彩凤，富贵永万年。 21 安化李氏：必可绍单仕志朝时德之其标以汝美利见大邦基发祥正。 22 华容李族：必良贻法远，光裕定逢昌，元本恒传茂，同宗绍述长。 23 广西桂林：必宴馀定全，登宗如得相，呈绣高颖景-----顺继文明远，功崇振泽长，学科连步上，邦国永增光。 24 华容桥头：必有淳良起，本源自可祥，同宗传以信，远绍定荣昌。 25 重庆李氏：毕万洪文承，福能远长立；代光先四泽，昌勤耕广读；贞富贵连登，吉弟满庭堂。 26 南安蟠龙：弼拔伯德若于如孚实天肇衍，宜尔君子长发其祥垂裕来兹。 27 山东郓城：炳、培、善、殿、传、百、世。 28 河南固始：秉文时子克，甫卿世侯延，尔孙昭孝悌，法祖尚丕前；忠诚弘国盛，仁礼蔚嗣贤，兴复我家帮，济美斯万年。 29 重庆李氏：白永嘉应 龙如仁义 承先继述 世代兴荣 天锡洪文 家国显庆 祖肇宗钦 祥开德政。 30 湖南资兴：伯本楚象廷，邦鹏必叟中，厥亨利熙成；德决师仕，克廷春应永，洪希正万元，文章昭宇宙，德业显乾坤。 31 某地李氏：伯尚梦朝廷，国大应时芳；祖必加增起，永世定隆祥；宗远思仁孝，文明万代昌；善良敦道义，圣治正纲常。 32 小板桥李：伯允朝先洪，兴绍显耀宗；枝世德作承，光华益庆隆；景行惟继祖，忠孝与友恭；培植毓贤俊，文章经济崇；克振家声远，贵仕翌时雍。 33 河北玉田：百、连、瑞、荣、自。 34 山西沁源：百子朝登，世有恩清，正生元光，若能治家，常怀兴宪，木果月恒。 35 山东青州：百、玉、西、吉、庆、明。 36 湖南郴州：百世年千万，文武安邦守，于浩居中一，方知思可久，继序从兹发，科甲承诗斗，积善流泽远，齐家惟孝友。 37 某地李氏：本大昌咸（显），安和永庆。 38 桂东城南：本根培植厚，滋润在元良；福荫钟奇秀，经畲蔚翠芳；鸿材柱楝大，受作梯航；枝业能留意，咸分上苑香。 39 江西宜春：本、坤、钊、清、登。 40 常丰十甲：本立家传盛，时隆世有荣；英才光玉宇，上达起先声。 41 某地李氏：本、立、而、道、生。 42 山东昌邑：本、天、尚、名、？生、？、九、修、学、章（林）、太。 43 江苏兴化：本、文、怀(志)、得(永)、加、石、子。 44 湖南沅陵：本元朝拔开新运，正吉宏昌少治帮，永远书香照得泽，高明万代庆佳祥。 45 台山李氏：本毓裔联英，金枝向日荣；奕世逢春茂，参天曜日明。 46 善邑曲江：本曰守承先世逢，绍廷政学安邦国，书田基业振家声，景运文明光祖泽。 47 邵阳八甲：本正发祥懋，肇启有忠纯；立学光前代，家传瑞运新；声华成盛业，孝义一庭荣。 48 江西南昌：伴国仕光春，谌应时坤尚，祖德恢宏业，忠孝义节芳，永远发长祥。 49 江西南丰：步、相、善、继。 50 江苏盐城：步、庆、文、运。 51 四川南充：才、成、德、思、克、季。 52 湖南新宁：才达庚永梦，仕惟思廷伏；万荗德卓愈，世宗赵春景；秀泽朝中焕 ，兴隆迪吉康。 53 湖南永兴：才贵有子，胜文朝家；宗堂永振，万代恒昌；荣华世绍，思维向善， 福自流长。 54 广东仁化：才华治国，威武刚强；家声丕振，祖毓荫祥。 55 山东青岛：才、良、任、朝、光。 56 李贤后裔：才文寿炒广，永玉万森崇，应一启振家，声川长必祥。 57 四川万州：才仲仁显志，世高国正昌；作承天锡远，文章见洪心；定邦裕厚泽，恩光启长芳；忠孝培大本，学士继书香；一朝三元会，万代颂荣扬。 58 湖南七甲：材达栋梁美，恩深雨露滋，伦常存后法，守创绍前规。 59 湖南衡南：材、祚、承、先、本。 60 贵州李氏：财发兴隆茂，林应登文朝。 61 某地李氏：常绍前光修德大，家声远振诗书长。 62 山东莱州：常名树世，乃家之荣；再传百代，宏大而终。 63 江西赣州：常、义、有、道、帮。 64 辽宁海城：长秉明文振，园恒世守廉。 65 湖北钟祥：长登孝友，勤俭家传；身逢昭代，学守古贤；永怀启绪，立志承先；祥祯百世，福履定延。 66 新化李氏：长发方开树，多祥起益臣；若为贤懋德，宗昌必继荣，孝友传家政；清真作善基，存心思祖训，后裔衍前光。 67 江苏沭阳：长怀本宗，敬承德（祖）国，孝友启家。 68 湖北应山：长、开、景、润。 69 山东聊城：长、连、洪、林、秋。 70 陕西安康：长世定光复远，延绵益寿昌。 71 江西泰和：长诵诗书，东作其勤。 72 湖南七甲：长蜀飞阳石，春茂善宇居，峰衡泽发祥，立勤勉智恒。 73 湖南李氏：长、天、相、随、玉。 74 贵州李氏：长文兴庭，志有发光。 75 湖北郧