是培养护士的。

护理专业主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。

护士需要有爱心、细心、责任心以及耐心，一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规，熟练掌握护理三级操作技能；而且要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力，敏锐的洞察力。

正如大学毕业后还从事临床护士的护生所说，护理需要学习的课程较多，旨在培养学生在护理方面是一个全能型专业人员，因此在很多方面都是不分专科、本科。

下面将护理需要学习的课程分为几个梯队，方便供大家参考查阅

第一梯队：解剖、生理、病理、文化知识

第二梯队：药理、健康评估、免疫、基础护理

第三梯队：内外科、妇产儿科、康复、精神病

第四梯队：其他课程、选修课程

接下来将每个梯队具体分析。

解剖：最基础的课程，就是为了让大家知道各个器官的位置、常见血管走向、骨骼位置形状等，但不需要深度学习，了解常见的、有个整体认知即可。

生理：这是最难学好的课程之一，如血管收缩和扩张机制、血流走向、心脏收缩和扩张的机制等，这些不仅要靠理解，更是要求大家深刻理解的同时。有一个深刻的记忆，双管齐下才是最好的学习方法。这是极其重要的一门课程，可以说，没学好生理课的护士，某种程度说是在亵渎自己的专业。

比方说生理学阐述了我们身体各个机制、器官工作的最基本的模式。比如心脏如何泵血、血压如何形成、尿液如何形成、免疫应答过程、凝血过程、神经运动通路等。这些模式，对理解临床疾病是非常重要基础的知识。

病理课：这个学科和生理课一样，生理课是让你了解人体正常的运作机制，而病理课是让你了解发生疾

病时身体的反应和处理机制。熟悉常见病的机制，其重要性是毋庸置疑的。

文化知识：指的就是你对社会、历史、心理、金融、科技、经典著作、法律等等的基本了解。因为患者不是仅仅一个疾病的携带者，而是各种因素的综合体。这些文化的了解，会对你了解患者情况都有所帮助。

药理：很多护士认为药物是药房的事情，不需要护士参与。这肯定无法说服大多数人，因为对他们来说，护士本职就是这个，认识药物是最基本的常识。

因为比如一个高血压患者，问你降压药怎么吃，哪些副作用，出现副作用后怎么办？你总不能每次都说，问药房吧或者问医生吧。

健康评估：健康评估是在通过合理有效的手段收集个人或人群的详细健康资料后，利用人工或软件系统等多种方式对健康资料进行整理、分析，最终形成一个对当前健康状态、健康发展趋势以及未来可能出现的结果等诸多方面的判断。

免疫：免疫学还是比较重要的，因为任何疾病都会与免疫系统有一定的关联。但凡涉及到感染的、伤害的，其实都会有免疫反应，比如最常见的过敏性鼻炎，本质也是免疫应答类型之一。更别提类风湿、红斑狼疮等疾病，典型的自体免疫疾病。

基础护理：基础护理是以病人为中心，针对复杂的致病因素和疾病本身的特异性导致的病人在生理功能、机体代谢、形体和心理状态等方面的异常变化，采取相应的科学护理对策，帮助或指导病人解除由于这些变化而带来的痛苦和不适应，使之处于协调、适应的最佳身心状态，促进病人恢复健康。。

总结，第1和第2梯队是基础，第3梯队课程很难学透。如果想继续学好学精，最好的办法就是深造。

第四梯队：看个人兴趣了。

总结，上述分梯度，并不代表把课程分成高低，而是让大家明白要学习的重点，安排好自己的学习时间。

Ⅰ 上海交通大学医学院的护理专业都要学哪些课程

我是你上一界的学姐

我们第一学期学：文学与人生、医用物理、医用化学、专高等数学、大学英属语、思想道德与法律修养、形式与政策、普通心理学、体育。

第二学期学：解剖、生化、生理、组培、生长发育、护理学导论、中国近现代史、大学英语、体育

其实，作为文科生的确在学理科方面没有理科生那么轻松，但是大学的课程跟高中时完全不一样的。而且高数只要学1个学期就可以了，上课认真听不要翘课要过是不难的，交大的老师都很好的，你只要不是只考40几分，基本都会拉及格的。要看一门课好不好过就要看是交大的老师还是二医大老师，二医大老师就很严格！我就这么觉得～就算真的挂了，还有补考和重修，总之就是会让你过得啦。

学护理系，嗯，有前途～但是，我要提醒你，毕竟是学医科类的专业，比起其他专业还是要幸苦很多很多～真的，你有N本具厚的书要背，超级幸苦的。。。

Ⅱ 大学本科护理专业都学什么

护理学专业课程设置:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、（英语（二）、日语（二）、俄语（二））三选一、计算机应用基础及实践、公共关系学、内科护理学、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学（二）、（社区护理学（一）、老年护理学、康复护理学、急救护理学）四选一、（外科护理学（二）、妇产科护理学(二）、儿科护理学（二））三选一、毕业论文。

护理学专业主干课程:内科护理学、急救护理学、护理学导论、护理学研究、外科、妇科、儿科、三科中任选一科（合计5门主干课）

Ⅲ 大学学的护理专业，大学学的课程有用吗护士不是靠实践吗学书本上的东西在以后工作中有用吗

您好，学护士当然是需要实践啦，实践是根本，理论是基础。只有理论知识学会了，才有助于自己将来的实践。当然不能以课本知识为主，专业课知识有很多知识为了期末考试，关键还是动手能力

Ⅳ 大学学护理的课程

我就学护理啊，有药理病理，基护最重要，正常人体结构，解剖，内科护理，妇产科护理，健康评估，多了，理科学这比较拿手，还是建议您别学护理，又累还没前途

Ⅳ 河南中医药大学护理学的课程内容

我们学校是中医院校，尽管护理学是西医类专业，但是我们学校的护理学还是有我们自己的特色的，要学一些中医类课程。护理专业是四年制专业（三年课程，一年实习）。

以下课程包括必修课和限选课：

大一上学期：人体解剖学、护理学导论、中医学基础、医学生物学、思想道德修养与法律基础、护士人文修养、美术鉴赏、英语A、体育A、心理健康A、职业生涯规划；

大一下学期：生理学、生物化学、护理伦理学、组织胚胎学、中医方药学、、计算机文化基础、英语B、体育B、心理健康B、中国近现代史纲要；

大二上学期：针灸学、护理学基础A、病理学、微生物学与免疫学、中医临床基础、英语C、体育C、马克思主义基本原理概论；

大二下学期：健康评估、护理学基础B、药理学、护理心理学、英语D、体育D、 思想和中国特色社会主义理论体系概论；

大三上学期：推拿学、护理专业英语、护理科研、外科护理学、内科护理学、卫生（药事）法规、预防医学、营养与食疗学、医学统计学、护理管理学、中医护理学基础、社区护理学；

大三下学期：妇产科护理学、儿科护理学、护理综合技能实训、老年病护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、中医内科护理学、急救护理学、就业指导课；

（每年的课程都可能会稍有变动，所以以上内容仅供参考）具体问题可以加入我校贴吧官方新生QQ群咨询学长学姐。

Ⅵ 青岛大学护理学都上什么课啊

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的专护理理论、知识、属技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

护理学学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

Ⅶ 护理学专业哪些大学比较好

护理学专业比较好的大学，中南大学、第二军医大学（海军军医大学）、北京协和医学院、四川大学、首都医科大学等等

Ⅷ 大学护理专业都学些什么课程

解剖学，护理技术，药理学，微生物及免疫学，内科护理，外科护理，妇科护理，儿科护理，心理护理，社区护理，急救护理，护理学概论，护理管理等。

Ⅸ 医药大学中的护理专业是学什么

主干课程（仅供参考）

人体解剖学、生理学、

病理学

、

药理学

、健康评估、

护理学基础

、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、

妇产科护理学

、

儿科护理学

、

急救护理学

、

康复护理学

、

社区护理学

、

老年护理学

等~

Ⅹ 大学本科护理专业毕业考试都考什么科目

每年大概会有变化，主要是专业课程上有改动，不过以下是最近几年的课程标准：

中国近现专代史纲要、英属语（二）、护理教育导论、计算机应用基础或参加全国计算机等级(一级)考试、精神障碍护理学、社区护理（一）、急救护理学、妇产科护理学、儿科护理学（二）、卫生统计学、马克思主义基本原理概论、社会学概论、护理管理学、护理导论、护理学研究、老年护理学、临床实习、公关礼仪 2 4 免考英语（二）考生加考课程、整体护理程序与操作、应用写作。

一年学：人解、组胚、生理学、生物化学，还有一些人文课程

第二年：病理、药理、病理生理学、微生物与免疫学、护理学导论、护理学基础、护士职业素养、护理伦理学等

第三年：进入专科学习啦~内科、外科、儿科、妇科~等（因为我现在还是大二，所以还不能回答那么全面哦~）

第四年：临床实习咯~学得更多了

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

学护理专业出来主要可以做医疗卫生机构、临床护理、社区护理、康复保健等工作。

护理专业主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。

护理专业主要职业能力：

1、具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力。

2、具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力。

3、掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力。

4、掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力。

5、了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质。

6、了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。