英文歌女生唱的歌词大意是给男人的四条规则，高潮one什么two什么there什么four什么求助～

栏目：资讯发布：2023-09-30浏览：3收藏

英文歌女生唱的歌词大意是给男人的四条规则，高潮one什么two什么there什么four什么求助～,第1张

这种人早点分手吧，姑娘，相信大家的感觉没有错。男人虽然说都容易性冲动，但是，还是能分得清先后顺序的，像他这样没几天就想上你，不让上就不理你，严重说明他需要的是性，根本不在乎你的感受，这样的人别说是他根本就不会和你长久，就算是和你结了婚，你也得不到他的幸福的。早点果断分手，不要再被他甜言蜜语蒙蔽了。当断不断后果一定会乱

Sweetbox-Killing Me DJ

One, two, three Kill me!

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

I’m gonna burn your letters in the morning

put all the faded pictures in a box

But till then

I just need my time

before I face the end

ohhh!

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

No one said the best loves last forever

and even the strong ones need to cry

I just can’t stand to lose

I know it just takes some time

for a heart to mend, for a heart to mend!

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Yea hee, ya-yahee, ya-yo

If I could turn back time (if i could turn back time)

I would do it again(i`ll do it again)

Yea hee, ya-yahee, ya-yo

If I could turn back time (if i could turn back time)

I would do it again(i`ll do it again)

Another mistake for me to live through

but I already knew that heroes fall

If I could turn back time

I would do it again

Oh, I’d do it again

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow, yeah, yeah

Killing me DJ with another sad song

Killing me DJ with another sad love song

ten feet under now

singing wow, wow

Just give me some time

一，二，三杀了我！

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

我瘪早上你的信

把一中的所有的消失

但直到那时

我只需要我的时候

在我面对结束

ohhh！

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

没有人说，最好的爱永存

甚至强者需要哭

我无法忍受失去

我知道这只是需要一些时间

为修补心脏，心脏的修补！

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

酵母熙，亚弥兵卫，亚球

如果我能时光倒流（如果我能时光倒流）

我会再次这样做（一心底再次这样做）

酵母熙，亚弥兵卫，亚球

如果我能时光倒流（如果我能时光倒流）

我会再次这样做（一心底再次这样做）

我的另一个错误渡过

但我已经知道英雄下降

如果我能时光倒流

我会再次这样做

哦，我会做一遍

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇，嗯，嗯

杀我Đ与另一悲歌

杀我Đ同一个悲伤的情歌

按照现在的10英尺

唱哇，哇

只要给我一些时间

Back At One

歌手： Brian McKnight

专辑：《Back At One》

发行时间： 1999-09-21

Back At One - Brian McKnight (布莱恩·麦肯奈特)

Lyrics by：Brian McKnight

Composed by：Brian McKnight

It's undeniable

That we should be together

It's unbelievable how I used to say that I'd fall never

The basis is need to know if you don't know just how I feel

Then let me show you now that I'm for real

If all things in time time will reveal

Yeah

One you're like a dream come true

Two just wanna be with you

Three girl it's plain to see

That you're the only one for me and

Four repeat steps one through three

Five make you fall in love with me

If ever I believe my work is done

Then I start back at one

Yeah yeah

It's so incredible the way things work themselves out

And all emotional once you know what it's all about babe

And undesirable for us to be apart

Never would've made it very far

'Cause you know you've got the keys to my heart

'Cause

One you're like a dream come true

Two just wanna be with you

Three girl it's plain to see

That you're the only one for me and

Four repeat steps one through three

Five make you fall in love with me

If ever I believe my work is done

Then I start back at one

Say farewell to the dark of night I see the coming of the sun

I feel like a little child whose life has just begun

You came and breathed new life into this lonely heart of mine

You threw out the life-line just in the nick of time

One you're like a dream come true

Two just wanna be with you

Three girl it's plain to see

That you're the only one for me and

Four repeat steps one through three

Five make you fall in love with me

If ever I believe my work is done

Then I start back at one

　　TWO-MIX是著名女声优高山南和极具音乐天分的永野椎菜所组成的音乐组

　　合。高山南在组合中担任主唱、作曲、编曲；永野椎菜担任键盘手、作词和编

　　曲。作为职业声优高山南在许多我们所熟知的动画作品中为角色配音，比如《忍

　　者乱太郎》中的小忍者猪名寺乱太郎、《魔女宅急便》里骑着扫把的小巫女琪

　　琪、《魔法骑士》的阿斯阁特、《宇宙战舰》的山本洋子、《鬼神童子ZENKI》

　　的速水一惠、《饿沙罗鬼》的安宅等。和永野椎菜合作组队完全由于她个人喜好

　　唱歌，再加上一些巧合的机遇，不过这倒是为她个人的事业开创了新的领域。

　　TWO-MIX是音乐用语，意思是在混音的最后阶段。将左右音轨区分的作业。

　　TWO-MIX是由高山南的曲与永野椎菜的词“混音”所合成的。所以TWO-MIX这

　　个名字可谓“恰如其份”

　　TWO-MIX的组成可回溯到90年。当时高山南所参加的团体是RE-X,，其间

　　高山南出了一张个人专辑“Endless Communication”(92年)。93年夏RE-X解

　　散，同年秋高山南与永野椎菜、虻川治两人组成了ES-CONNEXION开始表演。94

　　年推出专辑“RHYTHMIX”，同年 EX-CONNEXION 旋即停止活动。到95年春

　　TWO-MIX 正式成立（即目前的两人编组）

　　TWO-MIX组合成名于动画片《新机动战记GUNDUM W》（新机动戦记ガン

　　ダムW）。1995年4月他们推出的首支单曲《Just Communication》便是该剧的

　　主题曲。这部作品风靡日本的同时，此歌也获得了极大成功。同年的夏天他们首

　　张大碟《BPM 132》问世（BPM--音乐用语“Beat Per Minutes”，即每分钟的拍

　　子）。11月TWO-MIX又为这部动画作品推出第二支单曲\"节奏的情绪\"（Rhythm

　　Emotion）。

　　1996年是TWO-MIX最辉煌的时期。1月第二张大碟《BPM 143》推出，3月

　　正式推出《超级球员》(super soccer)的插曲 “TRY~return to yourself~”，

　　同时也推出首张混音大碟《TWO→（RE）MIX》。下半年，动画片《KIRARA》

　　的主题曲Love Revolution，《等级王国》的主题曲Rhythm Generation，令他们

　　大放异彩。同年冬季推出的第三张大碟《BPM 150MAX》，收录了“X\' Mas

　　Dream”，“Maximum”等佳作。

　　随后1997年两部动画影片的主题歌奠定了他们在动画歌曲领域的作为。《新

　　机动战记W-无尽的华尔兹》（新机动戦记ガンダムW--Endless Waltz）主题曲

　　White Reflection和第七支单曲“The X-Files III”的主题曲“True Navigation”

　　都是他们可圈可点的名曲。同年六月，他们首张精选大碟问世，标志了该演唱组

　　合的成熟。

　　1999年TWO-MIX的新事务所「LITTLE STATION」成立。

　　TWO-MIX其它的动画歌曲作品还有《新机动战记 W-无尽的华尔兹之特别

　　篇》主题曲“Last Impression”，以及《名侦探柯南-当红艺人绑架事件》插曲

　　“Break”和第五首片首曲Truth。TWO-MIX的两位编曲者将现代感十足的电子

　　元素有机地融合在乐曲之中，这也是TWO-MIX吸引众多年轻歌迷的一大法宝。听

　　过TWO-MIX的作品一定会感动于永野椎菜精彩的歌词，再加上高山南磁性嗓音的

　　演绎往往能将作品意境完整地传达给听众，因此他们的作品总能令人过耳不忘。

　　艺名：高山南（takayama minami）

　　原名：新井泉（arai izumi）

　　出生日期：196455（昭和29年）

　　出生地：东京

　　血型：b型

　　毕业于：日本工学院（专科学院）

　　职业：声优，歌手，电台dj，little-station副社长

　　在two-mix的职位：主唱，作曲，编曲（es-connection时为主唱和key）

　　兴趣：电玩（热血格斗类），料理，唱歌，高尔夫，园艺，fbi

　　三围：78-56-82

　　身高：156cm

　　鞋码：235cm

　　体重：

　　最害怕的事：坐飞机

　　最害怕的人：拍档永野椎菜

　　最喜欢的人：two-mix 的fans

　　起床后最先做的事：喝咖啡

　　小时侯是什么样的孩子：正义感强的孩子

　　学生时代是什么样的孩子：正义感强的孩子，兴趣是编东西和运动

　　曾打过什么工：咖啡店

　　最爱的咖啡：蓝山咖啡

　　最爱的体育运动：过去是网球，现在无……（没时间吧……）

　　最喜欢看的比赛：职业摔交

　　最爱看的书：ォレンジペ-ジ

　　最喜欢说的话：创造奇迹

　　最讨厌的话：ng

　　讨厌的学科：物理

　　害怕的动物：虫子

　　想变成的动物：猫

　　喜欢的颜色：红，黑，茶色

　　曾经试过的健康法：就算是睡觉吧~

　　经常做的梦：战斗的梦

　　最爱的食物：バスタ料理（意大利面食）

　　成熟之处：忍耐力强

　　不成熟之处：喜欢和讨厌的东西多（指食物方面）

　　尊敬的人：双亲

　　卡拉ok唱two-mix歌的注意点：歌词要唱的清楚直接

　　最自豪的事：睡得很少也能照样工作

　　最自豪的东西：坚韧的嗓子

　　用几句话描述自己：跟着自己的节奏走，冷静，甘ったれ2bitポジティブ（积极的）

　　竞争者：昨日的自己

　　最爱的棒球队：巨人队

　　艺名：永野椎菜（nagano shiina）

　　原名：牧野良树（makino yoshiki）

　　出生日期：1111

　　年龄：永远的20岁

　　出生地：熊本

　　职业：作词家，little-station社长

　　在two-mix的职位：keyboard，作词，编曲（es-connection时为manipulate）

　　兴趣：看f1，驾车兜风，电玩，睡懒觉，散步……

　　最害怕的人：经纪人山田氏

　　起床后最先做的事：看新闻

　　小时侯是什么样的孩子：不起眼的孩子

　　学生时代是什么样的孩子：长得象女孩子，受男生欢迎……（汗）

　　曾打过的工：保密

　　最爱的体育运动：棒球代打，曾做过教练

　　血型：因为没验过血，所以不知道。本来想验的，因为贫血别人不要……（汗）

　　喜欢看的比赛，运动员：f1，k1队的aフク；职业摔交，长州立

　　最爱看的书：关于历史的

　　最爱说的话：是！

　　最讨厌的话：那么……等一下！

　　讨厌的学科：音乐（？）

　　害怕的动物：猴子

　　想变成的动物：猫

　　喜欢的颜色：青，赤，绿色

　　曾经试过的健康法：每天一杯野菜汁（不愧是永野椎菜先生~~~~~~~）

　　经常做的梦：被别人训斥的梦

　　最爱的食物：汉堡包，咖喱饭，メンタィ（明太鱼）スパゲッティ-（意大利实心细面条）ォムラィス（上面浇了番茄酱的蛋包饭）

　　成熟之处：从小到大都糊里糊涂的，不知道

　　不成熟之处：还是不知道

　　尊敬的人：除了自己以外所有人都有值得尊敬之处

　　卡拉ok时唱two-mix歌的注意点：尽量愉快地去唱就可以了

　　最自豪的事：没有伤心的事，只有难为情的事

　　最自豪的东西：1/43的f1系列

　　用几句话描述自己：胆小的人

　　竞争者：1年后的自己

　　处女作：keep on “keeping on ”

　　PS：下面的论坛里有超级全的TWO-MIX的资料，大概上万字了吧~```我是TWO-MIX迷哦！

in two twos 的四字成语是：刻不容缓。

一、in two twos

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立刻

双语例句

1The business was over in two twos

工作一转眼之间就好了

2My pen was lost in two twos

我的钢笔一转眼就不见了

二、

成语名称：刻不容缓

汉语拼音： kè bù róng huǎn

成语释义：刻：指短暂的时间；缓：延迟。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

成语出处：宋·周密《齐东野语》：“帝王即位，即是好日，兼官历又吉，何疑？事不容缓。”

使用例句：胎前产后以及难产各症，不独刻不容缓，并且两命攸关。

初一上册英语所有知识点及练习：

知识梳理

I 重点短语

1 Sit down

2 on duty

3 in English

4 have a seat

5 at home

6 look like

7 look at

8 have a look

9 come on

10 at work

11 at school

12 put on

13 look after

14 get up

15 go shopping

II 重要句型

1 help sb do sth

2 What about…

3 Let’s do sth

4 It’s time to do sth

5 It’s time for …

6 What’s… It is…/ It’s…

7 Where is… It’s…

8 How old are you I’m…

9 What class are you in I’m in…

10 Welcome to…

11 What’s …plus… It’s…

12 I think…

13 Who’s this This is…

14 What can you see？ I can see…

15 There is (are) …

16 What colour is it (are they) It’s (They’re)…

17 Whose …is this It’s…

18 What time is it It’s…

III 交际用语

1 Good morning, Miss/Mr…

2 Hello! Hi!

3 Nice to meet you Nice to meet you, too

4 How are you I’m fine, thank you/thanks And you

5 See you See you later

6 Thank you! You’re welcome

7 Goodbye! Bye!

8 What’s your name My name is …

9 Here you are This way, please

10 Who’s on duty today

11 Let’s do

12 Let me see

IV 重要语法

1 动词be的用法；

2 人称代词和物主代词的用法；

3 名词的单复数和所有格的用法；

4 冠词的基本用法；

5 There be句型的用法。

名师讲解

1 in/on

在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。例如：

There is a bird in the tree 树上有只鸟。

There is a picture on the wall 墙上有张图。

2 this/that/these/those

(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：

You look in this box and I’ll look in that one over there你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。

I want this car, not that car 我想要这辆小汽车，不是那一辆。

Take these books to his room, please 请把这些书拿到他房间去。

This is mine; that’s yours 这个是我的，那个是你的。

These are apples; those are oranges 这些是苹果，那些是橘子。

(2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如：

This is Mary speaking Who’s that 我是玛丽。你是谁？

3 There be/ have

There be "有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是：There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语，be 动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：

(1) There is a big bottle of coke on the table 桌上有一大瓶子可乐。

(2) There is a doll in the box 那个盒子里有个娃娃。

(3) There are many apples on the tree 那树上有许多苹果。

总之，There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb have / has sth)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：

(4) I have two brothers and one sister我有两个兄弟，一个姐姐。

(5) That house has four rooms那所房子有四个房间。

4 look/ see/ watch

(1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：

Look! The children are playing computer games 瞧！孩子们在玩电脑游戏。

Look! What’s that over there 看！那边那个是什么？

单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：

He’s looking at me。他正在看着我。

(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。如：

What can you see in the picture 你能在图上看到什么？

Look at the blackboard What did you see on it看黑板！你看到了什么？

(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：

Yesterday we watched a football match on TV昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

4 put on/ / in

put on意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。

in 是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：

It’s cold outside, put on your coat 外面冷，穿上你的外衣。

He puts on his hat and goes out 他戴上帽子，走了出去。

The woman in a white blouse is John’s mother穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。

5 house/ home/family

house ：“房子”，指居住的建筑物; Home: “家”，指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“，“家庭成员”。例如：

Please come to my house this afternoon 今天下午请到我家来。

He is not at home 他不在家。

My family all get up early 我们全家都起得很早。

6 fine, nice, good, well

四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：

(1) fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也

可以用来指"天气晴朗"。例如：

Your parents are very fine 你父母身体很健康。

That's a fine machine 那是一台很好的机器。

It's a fine day for a walk today 今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：

Lucy looks nice 露西看上去很漂亮。

These coats are very nice 那些裙子很好看。

Nice to meet you 见到你很高兴。

It's very nice of you 你真好。

(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：

Her son is a good student 她儿子是一个好学生。

The red car is very good 那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：

I'm very well, thanks 我身体很好，谢谢。

My friends sing well 我的朋友们歌唱得好。

考点扫描

中考考点在本单元主要集中在：

1 动词be的用法；

2 人称代词和物主代词的用法；

3 名词的单复数和所有格的用法；

4 冠词的基本用法；

5 There be句型的用法。

6 本单元学过的词汇、短语和句型；

7 本单元学过的日常交际用语。

考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。

中考范例

1 (2004年北京市中考试题)

Mary, please show ________ your picture

A my B mine C I D me

解析答案：D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双宾语，空白处应填入人称代词的宾格me作宾语。

2 (2004年上海市徐汇区中考试题)

_________ orange on the desk is for you, Mike

A A BAn C / D The

解析答案：D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指课桌上的那个橘子，所以用定冠词the。

3 (2004年哈尔滨市中考试题)

---What _______ the number of the girls in your class

---About twenty

A is B am C are D be

解析答案：A。该题考查的是动词be的用法和主谓一致。the number作主语，应该是单数第三人称，动词be变为is。

4 (2004年陕西省中考试题)

There _______ a football match on TV this evening

A will have B is going to be C has D is going to have

解析答案：B。该题考查的是There be…句型和动词have用法区别。There be句型本身就表示“在某个地方存在某个人或物”，不能和动词have混在一起用。

满分演练

一单项填空

1 ---What colour is the bike

---It’s _______ orange

A an B a C / D the

2 That isn’t her bag It’s ________

A my B I C mine D me

3 ---Oh, your kite is very nice

---__________________

A That’s right B No, it’s not nice C Yes, it is D Thank you

4 The woman is sixty, but she _______ young

A is B sees C looks D watches

5 It’s time ________ lunch Let’s go home

A to B in C for D on

6 ---________ is your coat

---The black one

A What B Where C Which D How

7 ---________ is the toy

---It’s on the bed

A Who B Where C What D Whose

8 The shoes are too old Put ________ over there

A it B they C their D them

9 Excuse me Can you _______ my watch, please

A look B look like C look after D look at

10 Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher

A / / B at; to C after; / D on; after

11 ---Whose dress is this

---It’s _________

A Lucy B Lucy’s C Jim D Jim’s

12 The girl ______ the purple coat is his sister

A at B in C on D with

13 There is a bird ______ the tree

A in B on C to D of

14 There are many ________ in our school

A woman teachers B woman teacher

C women teacher D women teachers

15 ---Is there a ball under the desk

---______________________

A Yes, it is B Yes, there’s

C No, there isn’t D No, there is

16 There _______ some books and a pencil on the desk

A am B is C are D be

17 ---Let me help you

---_______________

A You’re welcome B Thanks very much

C Don’t worry D Yes, thanks

18 ______ old man is ______ English teacher

A The; an B An; an C The; the D A; a

19 ---What _____ five plus six

---It’s eleven

A am B is C are D /

20 ---What ______ you see in the picture

---I can see some flowers

A must B can C are D do

二完形填空

This is a picture of Kat’s ____1____ What can we ____2_____ in the picture Look ____3____ it, please The man ____4____ the black coat is Kate’s father, Mr Green The ____5____ in the red sweater is Mrs Green They ____6____ young The baby is Kate The little boy is Kate’s ____7_____, Jim ___8____ the man behind Mrs Green Oh, he’s ____9___ brother, Mr Read He ____10____ young, too

1 A families B family C parents D brothers

2 A look B do C see Dput

3 A at B after C for D up

4 A on B of C in D to

5 A man B girl C women D woman

6 A are B is C look like D looking

7 A sister B brother C father D aunt

8 A What’s B Where’s C Who’s D How is

9 A his B her C our D their

10 A looks B am C look D very

三在B栏中找出A栏英语句子的正确答语

(A) (B)

1 How are you A I am in Row 6

2 Can you spell it, please B Fine, thank you

3 How do you do C Yes, b-o-o-k, book

4 What row are you in D It is ten

5 What’s two plus eight E Nice to meet you, too

6 Nice to meet you F I am 14

7 How old are you G Wang Ping is

8 Who’s not here H It’s here

9 Where is the bag I It’s a book

10 What is this in English J How do you do

四完成对话：在对话后面的句子中选出正确的填入空白处

Jim: Excuse me, Ann Whose black dog is this Is it yours

Ann: Let me have a look________1_______ I think it’s Sam’s My dog is brown

Jim: Sam, look at the dog behind the tree________2__________

Sam: Sorry, it isn’t mine My dog is black and white I think it looks like Mary’s

Jim: _____________3______________

Sam: She’s my friend Look! She’s over there Let’s go and ask her

Jim: _______________4_______________

Sam: Hi, Mary! Is that dog yours

Mary: _______________5_______________

Sam: It’s a lovely dog! Don’t lose it!

Mary: Yes, thank you

A Who’s Mary

B OK, let’s go

C Oh, no it’s not mine

D Oh, yes It’s mine

E Is it yours

五用所给单词的适当形式填空

1 ________ (He) pen is in ______ (I) pencil-box

2 ________ (You) shoes ________ (be) under the bed

3 ________ (Who) new ruler is this

4 ---Are these trousers _______ (you)

---No, they aren’t ________ (we)

5 It’s time ________ (go) and play games

6 This is my pen Please give it to ________ (I)

7 I have two ________ (baby)

8 Look! That is a ________ (China) car

9 It is __________ (my teacher) sweater

10 Now her ________ ( parent) are in America

六阅读理解

(A)

Bob was born in a big and rich family His father is a university professor He teaches American history His mother is a very capable woman She is the manager of a big company She earns a lot of money, of course Bob has two sisters and a brother His elder sister, Jenny, is fourteen She studies in a middle school His younger sister, Ann, is ten She studies in a private primary school She has a very good memory She is clever His younger brother, Dick, is only six He has just started going to school Bob gets on well with his family He is on good terms not only with his parents, but also with his sisters and brother (have a friendly relationship with sb) He is, in a word, an apple in their eyes

根据短文的内容，判断下列句子的正误：正确地答“A”，错误的答“B”。

1 Bob was born in a small and rich family

2 He has two brothers and a sister

3 There are five people in his family

4 Dick is only six He studies in a private primary school

5 “He is an apple in their eyes” means “They love him very much”

(B)

Look at the clothes line in the twins' bedroom There are some clothes on it You can see a green blouse and a yellow skirt The trousers on the clothes line are black They are not new but clean Are they Lily's clothes No I know they are Lucy's Lily's clothes are on a clothes tree near the window Her trousers are brown, her blouse is white and her skirt is blue There is a new hat on the clothes tree, but it's not Lily's, it's Lucy's There is an old hat on Lucy's bed in the room, it's Lily's There are no clothes on the other bed, the bed is Lily's

1 What can you see in the bedroom I can see __________

A a clothes line B a tree C a bed

2 What colour are Lucy's trousers They are ________

A green B black C brown

3 Where is Lucy's hat It's on _________

A the clothes tree B the clothes line C lily's bed

4 How many beds are there in the room ________

A only one B three C two

5 Are there any things on Lily's bed ________

A Yes, there is a hat on it

B No, there is not anything on it

C Sorry, I don't know

(C)

It's a fine Sunday morning Ann and her mother are in a big bus There are many people in it Some of them come from America, and some come from England and Canada They are all their friends They are going to the Great Wall

There are two Chinese in the bus One is woman She is driving the bus The other is a young man He speaks good English He is now talking about the Great Wall The other people are all listening to him They like the Great Wall They want to see it very much

1 Ann and mother are going to the Great Wall __________

A by bike B by car C by plane D by bus

2 There are __________

A only one Chinese in the bus B only two Chinese in the bus

C only two Chinese on the bike D only one Chinese in the car

3 The driver is __________

A a man B a woman C a Canadian D an American

4 The people __________

A are singing B are talking C are listening D are looking at the wall

5 They __________

A can see the Great Wall B can speak English very well

C want to talk with the man very much D want to see the Great Wall very much

一词汇

⑴ 单词

1 介词：in, on, under, behind, near, at, of

1) in表示"在……中"， "在……内"。例如：

in our class 在我们班上

in my bag 在我的书包里

in the desk 在桌子里

in the classroom 在教室里

2) on 表示"在……上"。例如：

on the wall 在墙上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3) under表示"在……下"。例如：

under the tree 在树下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4) behind表示"在……后面"。例如：

behind the door 在门后

behind the tree 在树后

5) near表示"在……附近"。例如：

near the teacher's desk 在讲桌附近

near the bed 在床附近

6) at表示"在……处"。例如：

at school 在学校

at home 在家

at the door 在门口

7) of 表示"……的"。例如：

a picture of our classroom 我们教室的一幅画

a map of China 一张中国地图

2 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat

这是一只猫。

It's an English book

这是一本英语书。

His father is a worker

他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat

戴帽子的男孩是谁呀？

------ What can you see in the classroom

------ I can see a bag

------ Where's the bag

------ It's on the desk

------- 你能在教室里看到什么呀？

------ 我能看见一个书包。

------ 书包在哪呀？

------ 在桌子上。

3some和any

①在肯定句中用some例如：

There are some books on the desk桌子上有一些书。

Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗？

Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗？

There isn't any water in the glass杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Would you like to have some apples你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：

Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。

some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4family

family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。

My family is a big family 我的家庭是个大家庭。

My family are all at home now 我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。

His family are all workers 他的家人都是工人。

My home is in Beijing 我的家在北京。

He isn't at home now 他现在不在家。

It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。

5 little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。

There is little time 几乎没时间了。

There is little water in the cup 杯中水很少。

⑵ 词组

on the desk 在桌子上

behind the chair 在椅子后

under the chair 在椅子下面

in her pencil-box 在她的铅笔盒中

near the door 在门附近

a picture of a classroom 一个教室的

look at the picture 看这张

the teacher's desk 讲桌

a map of China 一张中国地图

family tree 家谱

have a seat 坐下，就坐

this way 这边走

二日常用语

1 Come and meet my family

2 Go and see I think it's Li Lei

3 Glad to meet you

4 What can you see in the picture

I can see a clock / some books

5 Can you see an orange

Yes, I can / No, I can't

6 Where's Shenzhen

It's near Hong Kong

7 Let me see（口语）让我想想看。

see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8 Please have a seat

seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三语法

1 名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1）一般情况下在词尾加"'s"。例如：

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：

Teachers' Day 教师节

The boys' game 男孩们的游戏

（3）如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：

Children's Day 儿童节

Women's Day 妇女节

（4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。

a map of China 一幅中国地图

the name of her cat 她的猫的名字

a picture of my family 我的家庭的一张照片

the door of the bedroom 卧室的门

2 祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1）祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

Go and see 去看看。

Come in, please 请进。

（2）祈使句的否定形式常用don't于句首。

Don't look at your books 不要看书。

Don't play on the road 不要在马路上玩。

3 There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，

肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：

There is an eraser and two pens on the desk 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

There are two pens and an eraser on the desk 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。

There is not any cat in the room 房间里没猫。

There aren't any books on the desk 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are 否定回答：No, there isn't / aren't

---Is there a dog in the picture 画上有一只狗吗？

---Yes, there is 有。

---Are there any boats in the river 河里有船吗？

---No, there aren't 没有。

（3）特殊疑问句：How many are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be

There's one / There are two / three / some

有时直接就用数字来回答。One / Two

---How many students are there in the classroom 教室里有多少学生？

---There's only one / There are nine 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？

How much water is there in the cup 杯中有多少水？

How much food is there in the bowl 碗里有多少食物？

（一）主谓一致

主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。一个句子中主谓一致，通常指三个基本原则：语法一致，即形式上一致；概念一致，即概念或意念上的一致；毗邻一致，即谓语动词的形式与邻近的名词一致。

一、语法一致原则

1、在通常情况下，一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。即主语为单数形式，谓语也为单数形式；主语为复数形式，谓语也为复数形式。如：

This exercise on English idioms is not easy这个英语短语练习不容易。

2、在“there be”结构中， “be”的单复数取决与后面主语的数如：

There has been little change in this city这个城市没有多少变化。

3、“one of”结构，位于用单数，“two of”结构位于用复数

One of the things I want to do is traveling我想做的一件事是去旅行。

Two of the boys have lost their way home有两个男孩回家迷路了。

3、倒装句的主语在谓语之后，避免误用。

Never before has she been to Paris!她以前从未去过巴黎。

二、概念一致

1、主语是抽象概念、短语或从句，谓语用单数形式。如：

To tell lies is wrong说谎是不正确的。（不定式做主语）

Keeping the house is a tiring job管理家务是一件很劳累的事。（动名词做主语）

How this happened is not clear to anyone(从句做主语)

注意：

（1）用what或which引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面的表语，因为它们在逻辑上的意义是相同的。如：

Which is your seat你的座位是哪一个？

Which are your seats你们的座位是哪些？

（2）单个的分词作主语，不定式作主语，以及主语从句，谓语都用单数，若用连接上述的相同两个成分，谓语才用复数。

2、两个或两个以上的主语用and和both连接时，谓语用复数形式。

3、 and连接的并列主语指同一人或同一样东西，and后的名词前没有冠词，谓语用单数；若有，则用复数。如：

My best friend and adviser has changed his mind again我的密友兼顾问又改变他的想法了。

My friend and the student Sue are in the classroom我的朋友和那位叫苏的同学在教室里。

a 若and后面加not,谓语用单数。如：

Lilei,and not I, has won the game是 Lilei赢了比赛，而不是我。

b 用and 连接的单数主语，前面有each,every,many a,no等词修饰时，谓语用单数。

c 复数主语前加each,谓语仍用复数。

d no后面名词为单数，谓语用单数；后为复数，谓语用复数。

三、毗邻一致

由not only…but also,neither…nor…,either…or…,or 连接的并列主语，在肯定句中谓语变化取决于后面的饿主语，在疑问句中取决于前面的主语。如；

Either he or I am mistaken他和我都没错。

Either he or you are to go there不是他就是你要到那儿去。

（详见高一下册P155~P156）

（二）虚拟语气

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是事实。虚拟语气是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的，因此，掌握虚拟语气中的各种谓语动词的形式变化，是掌握虚拟语气的关键。

一、虚拟语气在简单句中的用法

虚拟语气用于简单句中，一般表示祝愿、命令等。谓语动词要用原形。

二、虚拟语气在主从复合句中的用法

（1）在状语从句中的用法

1、条件句中的用法

虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表现与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和直陈语气条件句中的谓语动词形式以及表达的含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词的过去时、过去完成时、过去将来时等，只表示不同的虚拟语气，和直陈语气的过去时、过去完成时、过去将来时等毫无关系。

现将虚拟语气的各种具体形式和用法分述如下；

a 表示与现在事实相反的情况

①形式

条件从句的动词形式主句的动词形式

If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be的过去式一般用were） I (we) should

You (he,she , +动词原形或：

they,it ) would

所有人称+might(could)+动词原形

②用法：

If I had more time, I should study German(fact:I have no more time, so I shall not study German )

If she were not so busy, she would attend the meeting this afternoon(fact:she is very busy, so she will not attend the meeting this afternoon)

If they didn’t take physical exercises every day, they wouldn’t be so healthy(fact: they take physical exercises every day, so they are very healthy)

b 表示与过去誓死相反的情况

①形式；

条件从句的动词形式主句的动词形式

If I (we,you,he,she,it,they)+had+过去分词 I (we) should

You (he,she , +have+过去分词或：

they,it ) would

所有人称+could(might)+have+过去分词

②用法：

I would have checked my paper again if I had had more time at yesterday’s examination(fact:I had no more time at yesterday’s exam, so I didn’t check my paper again)

You would have already recovered from his illness if he had seen the doctor in good time(fact: He didn’t see the doctor in good time ,so he hasn’t recovered from his illness )

c 表示与将来事实相反的情况

①形式：

条件从句的动词形式主句的动词形式

a If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be的过去式一般用were）通常要与一个表将来的时间的状语连用

b If (we,you,he,she,it,they)+should

+动词原形

c If I (we,you,he,she,it,they)+were to+动词原形 I (we) should

You would +动词原形或：

he(she,it ) would

they would

I (we,you,he,she,it,they)+could(might)+动词原形

②用法：

If it rains tomorrow, our picnic will be put off(The weather has been changeable these days)

If it rained tomorrow, our picnic would be put off( The weather has beenvery good these days)

If it should rain tomorrow, our picnic would be put off(That would be out of our expectation)

If it were to rain tomorrow, our picnic would be put off (条件从句谓语动词用were to +动词原形，表示下雨的可能性极小。Were to rain和should rain 都表示“出乎意料之外”，但were to加强表示“当初没想到以后的事”)

c 混合时间条件句的用法：

有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致。这时动词的形式，应根据它所要表达的具体时间来决定用什么形式。

1） If she hadn’t trained so hard, she wouldn’t be run so fast（从句叙述过去，主句叙述现在。）

（fact: she has trained very hard, so she would able to run fast）

2)You would speak English well enough if you had practised reading and speaking it every day(主句叙述现在，从句叙述过去)

（fact: You didn’t practice (hasn’t practiced ) reading and speaking it every day, so you can’t speak English well enough）

2、在其他状语从句中的用法

主要用于由as if (as though) 引导的比较状语从句，从句中谓语动词一般用“动词的过去式（be 变were ）或had +过去分词。”

如：

She looked as if she were ill(实际上她没有病，在这里用虚拟语气补语比喻她精神不佳)

Xiao Liu speaks English so well as if he had studied in England(这里用虚拟语气表现他的英语说得好)

（2）、在主语从句中的用法：