妻子撕毁家谱不犯法，但是做得有些过分，如果你是作为一位家谱的保护者，会受到家族人的谴责和非议！因为家谱是一个家族中比较重要的文件，而且你能作为保护者，应该是大家对你的信任！如果妻子撕毁了，会让家族人看不起你！轻视你！你可能会因此抬不起头！

生男生女都一样女孩也是传后人。生了一个女孩只不过不能接户口本了，你的后代姓氏改变了而已，但你的基因还在后代中流传有一天你也会变成祖先。家谱那些东西都是老规矩，既然现在都只生一个孩子，不能适当变通一下吗？规矩是死的，人是活的我认为要与时俱进。家谱只把男孩当成继承人本来就是古人的偏见，没有女方的祖宗就有你儿子了啊，孩子拜两方的祖宗没什么不妥他是两家祖先的后代，但是能不能变通下别改你儿子的姓氏以外孙的名字写入家谱，你儿子是该入家谱的你才是真正的外姓人，你要真入了他家家谱你还得感谢人家呢，你除了给他们家添了条y染色体你的基因跟人家有什么关系。家谱只是个形式，给你老婆的祖先一个安慰。以后孩子越来越少，家谱会变成单支的也就是只有爷爷爸爸孙子重孙这种形式，已经不是树型了就是个棍型。由于计划生育已经没有七大姑八大姨，叔叔舅舅这些了，慢慢的会连表亲堂亲都没有的，国家这计划生育政策难免你的哪一代就是个独女，你想让家谱断了吗？所以得立新的家谱规矩不然以后谁家的家谱都可能会断的。祖宗就是你基因的最先来源，你老婆的祖先也是提供了基因的，你儿子也是一条y染色体来源你，还有一条x染色体来源于他妈妈，他妈妈的祖先也有贡献，好好想想变通下，不能因为这个伤了两家的和气。不然你有一个孙女的时候你就知道你老丈人的心情了。这只是记录血缘基因关系，别加太多什么你变成上门女婿之类的臆想那都是你自己给自己定的位置别人这么说了吗谁要这么说你，严重鄙视这个站着说话不腰腿疼的人，笑话人不如人，他的后代就得生女儿那个女婿比你还死心眼一百倍。

顾宜孙具有渊博的学识，且在数十年的教学生涯中始终兢兢业业、一丝不苟，一贯重视教学质量和教学效果。他讲课全部用英文，课程包括结构理论、高等结构理论、圬工设计、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、钢桥设计等并指导毕业论文。抗战期间很难聘到教授，他几乎一人挑起结构专业的全部课程，教学工作量畸重，还要担任行政工作。但他都安排得井井有条，每天讲过一讲课后，即到办公室处理行政事务，从不迟到早退。每逢学期开始，他就给学生发一份亲自打印的教学进度计划，写出每堂课的讲授内容或课程设计进度安排，包括本学期期中考试的日期，都交代得一清二楚。

他备课认真，将学生所应掌握的内容凝炼为包括各种符号在内的笔记。他讲课也很有特点，总是先在黑板上写出内容提要，待学生基本抄完再进行讲授。他讲解清楚，重点突出，学生容易掌握他的思路，教学效果极佳。他具有教师的高度责任感，在教学时特别注意发挥教师的主动精神。他主张基本内容一定要讲清楚，不敷衍、不含糊，要求学生基本功扎实，为将来发展储备后劲。他在对待学生的学习态度上从不迁就、不讲情面。而且他还善于调动学生的学习积极性，善于培养学生分析问题的能力。例如：他时常有意识地对一些繁琐的公式，说明推导原理后就让学生在课后自己推导，以此来巩固课堂所学知识，同时也培养了学生独立思考的能力。又如：他常让考试题目体现某些基本原理的运用，只要学生认真听课并真正理解各项基本原理，考题就会迎刃而解。在培养学生方面他主张要有超前思想，他每年都随着世界科学技术的进步和我国工程实际情况，更新教学内容，开阔学生眼界。他出考题非常讲究，基本上能包括所授内容而且富有启发性。留给学生的习题，自己也先做好答案，以便随时检查学生的作业。在上设计课时，几十个学生的设计原始数据各不相同，在课堂上对学生进行指导和答疑，发现问题及时纠正，不使其影响下一步骤的进行。对上一周的作业，限期交卷，并在作业上注明收到日期，随后就逐份检查批改，在下一周上课前发给学生，对于有严重错误者，则让学生重做。

他在指导毕业论文时，常是开列内容涵盖结构理论、各种类型的桥梁或结构的研究、述评、分析或设计等各方面的数十道题目，由学生任选一题研究。论文类题是一人一道，设计类题有时可二人共作；也可由学生自找题目经他认可后进行研究。这不仅可充分调动学生的积极性，且可联系实际，提高论文质量。

顾宜孙十分重视青年教师的培养。他要求青年教师应打好扎实宽广的基础，不只是会一门课程，还应再专精一门，那才会有后劲。他给助教安排辅导任务时即是本此原则，常是一门基础课加一门专业课。升任讲师后便安排重点深入某一专业，但也不固定在一门课程上。他尽可能地帮助青年教师出国深造或到现场进修，以期培养有理论也能实干的接班人。

由于他博学多识和工作负责，在他循循善诱的亲切指导下，学生的业务能力大都很强，其中不少成为国内外的知名专家和学者。 顾宜孙在组织和领导教学工作中十分重视学科的设置。他随时关注国内外各大学土木工科必修、选修课程设置，课时多少等等，于1933年在《交大唐院季刊》第1卷第1期发表了他写的文章“土木工科课程之研究”。文中列举了国内外著名大学课程设置情况，作出比较分析，提出交大唐院课程设置的建议，据以制定和修订教学计划，选用新教材、新规范和新理论。使交大唐院的学生在校学习时能获得世界学科前沿的知识。

中华人民共和国建立前，我国大学的专业设置范围甚广，交大唐院土木学科起初只有一个土木系。学生在校涉猎土木系有关的各个专业，毕业生就业面宽是其优点。但也有不利的一面，即在校时不能根据自己的爱好和特长在某一个专业上进行更系统、深入的学习和钻研。以后学校开设了铁路、结构、水利、市政卫生和建筑五个专门组，指导学生在四年级时针对自己拟发展的方向选修课程，选择毕业论文题目或毕业设计项目。这样培养出来的土木学科各类专门人才很受设计、施工单位欢迎。顾宜孙在任院长、土木系主任的同时，一直是结构组（门）（含桥梁和建筑结构）的教授。

中华人民共和国建立后，大批教师来到学校，专门人才众多。当时顾宜孙任教务长兼任土木系主任。他认为学校已具备逐步将土木系向更加专门化发展的师资力量，遂建议学校将土木系分成土木和结构两个系，从而更好地发挥专家的作用，提高教学水平。他改任结构系主任。

为了更新知识，充实教学内容，将处于世界前沿的前苏联有关科技知识及时介绍给学生，他开始关注前苏联工科教学计划。为了直接阅读俄文文献，他不顾自己已近60岁的年龄，开始学习俄文。在短短几个月内，他从一个俄文盲达到借助字典能看俄文资料的水平。他多方收集前苏联工科教学计划，与当时欧美工科教学计划进行综合分析比较后，择其善者而纳之。1952年5月，为了快速培养当时急需的专业技术人才，他参照前苏联将学科结合新产品设置专业的特点，将结构系改为桥梁隧道系，下设桥梁和隧道两个专门（以后改为专业），教师按课程建立教研组。顾宜孙任桥梁隧道系主任。这期间，在教学内容方面，他以身作则首先改用新教材、新规范和新理论教学，从而推动了桥隧系教学的全面改革。唐山交大桥梁隧道专业制订的教学计划，为全国有关学校所采纳。1956年又在桥隧系内设立了工业与民用建筑专业。

为了提高教学质量，顾宜孙十分注意试验室的建设。他制订了详细的试验室发展、建设和实施计划。在他不懈的努力下，逐步建成了材料力学、土力学、建筑材料、偏光弹性分析、工程结构试验室，招收研究生和开展科学研究工作，一个完整的桥梁和结构学科建成了。 顾宜孙1922年学成回国时，以他当时的学识和才能不难在大城市谋取职位，可他志在教育。他深知当时的中国需要大批工程技术人才，应尽快尽好地培养。他放弃了师长和亲人们要他留在上海的建议，接受康乃尔同学侯家源（唐山交通大学1918届，今西南交通大学）之邀，来到当时还较为偏僻的唐山交大任教。从1922年底起到1968年发现肾癌止，一共47年，他都以校为家，急校所急，与学校同呼吸共命运。

1937年“七·七”事变后，唐山沦陷，学校师生被迫南迁。他抛家舍亲，只身从上海乘船绕道越南进入昆明。当时的云南省主席龙云得知他的到来，便礼聘他在云南大学任中英庚款特约讲座。但当他得知交大唐院已在贵州平越复课后，即毅然放弃了云南大学的一再挽留和较优越的条件，在一年合同期满后于1939年春即赶赴平越。他和罗忠忱教授等齐心协力，苦心支撑着学校度过一个又一个难关。当时的办学条件极差，薪金常常难以兑现，生活异常清苦，他所居住的房间仅能放一张床、一张书桌，书架也只好放在外面的过道上，没有电灯、煤油灯，晚上用菜油灯照明。即使在这种异常艰苦的条件下，他也从没放弃对自己理想的追求，也不放松对教学的严格要求，始终孜孜不倦于自己的教学工作。

1944年秋，日本侵略军突袭贵州，进逼独山，校长罗忠忱不得不于12月初宣告学校就地解散，师生各自设法到重庆集合。前此数天，顾宜孙临危受命，毅然担当起打前站去重庆寻觅并筹建新校址的艰巨任务。他到重庆以后，奔走于茅以升等几位老校友及当时的教育部和交通部之间，经多方努力才在璧山丁家坳觅得交通部某培训班留下的几栋简易房屋作校部和教室，租下附近几栋民房院落作学生宿舍，另建几栋临时草房作教授宿舍。他日夜操劳，筚路蓝缕，计工估料，终于在1945年1月中旬接纳了所有逃难来渝的师生员工，并按计划开课，使学校得以弦歌不辍。这充分显示了他的组织能力和实干精神。不久，接替了年逾花甲的罗忠忱教授担任交通大学贵州分校校长。

抗日战争胜利后，他又多方奔走，克服重重困难，操持着学校复员唐山。他委派伍镜湖教授先期回唐，将惨遭日本侵略军破坏的校园稍事修缮，增添了一些必须的校具，于1946年11月恢复了上课，校名改为国立唐山工学院，他仍任院长。

1948年辽沈、淮海、平津三大战役前夕，国民党在其统治区内对进步势力加紧迫害，多次密电要求顾宜孙镇压学生运动。校方将黑名单透露给进步学生，使他们能及时隐蔽。那时的顾宜孙对学生的进步思想内心是认同的，对学生运动是同情的，但由于当时的形势，使他不能公开站出来表明自己的观点、保护自己的学生，他感到工作难以进行，身心疲惫不堪，曾向教育部提出辞职不下十次，均遭拒绝。1948年11月，唐山工学院大部分师生及家属南迁上海，迁沪后，仍有人主张继续南迁，甚至有人提出迁往台湾。在这关键时刻，顾宜孙和许多师生站出来顶住了这种倾向，坚持在上海等待解放。顾宜孙当时感到心力交瘁，于是接受校友茅以升等的建议聘请唐振绪校友为水利工程教授并代行院长职务。这样便稳定了南迁师生的情绪，保护学校免遭更大的损失。

中华人民共和国成立初期，他积极发挥其作用，以其声望协助当时的学校领导多方面延揽人才，邀请各学科有关名师和自己在国外的学生回国执教，并以自身为例说服学生，打消他们思想上的顾虑。于是，许多学者均在此时应邀回国或来校任教，为学校以后的大发展创造了条件。 中华人民共和国的成立使他看到光明的前景，他对祖国、学校和自己都充满了信心，决心为祖国建设，为学校的发展更加努力地工作。在一次全国人民代表大会上，高教部副部长曾昭伦曾把他介绍给周恩来总理说：“顾教授是唐山交大的知名教授，在教学改革中很有成绩”，后又和毛泽东主席握手。通过和国家***的接触，更加深了他爱党爱国的信念：爱国就必须拥护***的领导，就必须拥护社会主义。在1957年整风中，他始终这样讲，也始终这样做。

“文化大革命”初期，铁道部在1966年6月18日作出唐山铁道学院（今西南交通大学）集中到峨眉“闹革命”的决定。此时顾宜孙已69岁高龄而且抱病，还是毅然从唐山来到峨眉。在那史无前例的浩劫中，他被扣上“走资派”、“祖师爷”和“反动学术权威”三顶帽子。这三顶帽子正好从反面反映了他数十年献身教育事业的成绩。“文化大革命”中，他和很多教授一样，遭到极不公平的待遇。面对逆境他泰然处之。1967年唐山医院发现他的一个肾脏有了癌变，不幸于1968年8月24日在上海离开人世，终年71岁。1978年9月得以平反，并在上海龙华殡仪馆为他举行了隆重的骨灰安放仪式。

顾宜孙自奉俭朴。自抗日战争时起，其夫人、孩子长期居留上海，他一人在学校工作，在食堂吃饭。衣着也不讲究，1959年在北京参加国庆十周年纪念会时，人民大会堂门卫对他的证件反复端详才予放行。后来他为了出席重要会议时不受阻才为自己做了一套新衣。他私生活甚是严肃，无任何嗜好，课余以打网球和桥牌或跳交谊舞自娱，并借以锻炼身体。

为了弘扬教育世家三百年来的家风和对教育事业的贡献，当地政府在顾宜孙的祖籍建立“东浦草堂纪念馆”。馆陈主要内容包括顾氏家谱和九代教育工作者的姓名顺序，其中有顾宜孙的和遗物，如他在美国求学时的照片，1954年铁道部滕代远部长聘请他为武汉长江大桥技术顾问的聘书和大桥的彩照，以及1963年4月周恩来总理签署的任命他为唐山铁道学院（今西南交通大学）副院长的委任状。1994年4月上海电视台到东浦草堂纪念馆录了相，并在该台播映；1994年6月，《人民日报（海外版）》也刊登了一篇“东浦草堂和它的主人”的文章。从此，“东浦草堂教育世家”之名便传播遐迩。

先生的道德、学问、文章，堪为后世教育工作者的表率。唐山同学会以无限尊敬和景仰之情给他的颂词是：

巍巍高山，泱泱大水。

我师之风，山高水长。

上海图书馆藏有忻氏老二房家谱一本，几经周折，已由上海忻氏联谊会复制完成。但由于这本家谱毕竟是个缺页的抽印本，所以常让人感到不足而遗憾。

最近有机会去了趟宁波，在天一阁领导同志的帮助下，我见到了记载在《中国家谱总录》中的忻氏家谱的另一本老二房家谱。这一本家谱虽然也是个残本，但幸运的是，我补到了上海图书馆本缺页的一些内容，知道了天一阁本是比上海图书馆本更早的版本。

天一阁本封面用蓝色布装，内芯是白纸，比上海图书馆本的黄纸本漂亮不少。但值得注意的是这本谱中有一些文章是上海图书馆本所没有的，如宁波文人林景绶写的《树德堂记》、忻廷相写的《红树山庄记》。由于天一阁本残破比上海图书馆本还厉害，所以较难比较两本家谱的优劣，只能互作补充。而能够补齐上海图书馆本缺页的是祠规的第六页，在端一公墓道禁例下，还有子西公墓道禁例，这是一件值得高兴的事。

在《中国家谱总录》 中还记载着奉化文管所藏有一本忻氏老二房家谱，如果奉化本还能补足上海图书馆本的不足，那就更好了。当然，我还奢望着有一天能发现一部完整的老二房家谱，因为老二房的人口众多，足本家谱有二十三卷之多，资料性十分可观，对研究忻氏史具有十分重要的作用。

　　”姓为当今中国较为罕见的姓氏，但分布较为广泛。“玄”姓的起源可以追溯到中华人文初祖黄帝，其两个源头都与黄帝有关：一说是“玄”姓为黄帝之子玄嚣的后代，二传为黄帝时臣子玄寿的后代。

　　历史变迁

　　查中国历代“玄”姓名人，都出生于宋代以前：西汉有玄俗，名医，传说他有形无影，得到河间王赏识，欲以爱女相配，他逃婚至恒山；东汉有玄贺，得到名臣第五伦的推荐，历任九江太守等职，以清正严谨著称，累官大司农；南齐有玄览，是当时有名的政论家。

　　宋代以后，玄姓人部分改为“元”姓，导致玄姓族人口减少，其改姓原因都是为了避讳：

　　一、北宋时，因为赵匡胤的父亲叫玄朗，就下令天下凡姓玄的都改成元姓，不能与他父亲同姓，遇“玄”字改作“元”，“玄”姓因此改为“元”姓；

　　二、清代时，康熙名玄烨，“玄”姓因此改为“元”姓

　　玄： 玄字康熙字典中有解释。目前河北唐山市迁安市和山东泰安市夏张镇有很多人是玄姓。(河北唐山市迁安县字略有不同：单人旁+玄)有族谱排序：国佐维继仕肇黎齐达义。在迁安县“富、景、福”均为“仕”字辈。

　　至于现在的玄姓,不知道是如何的流传下来的了北京有玄姓曾经出过一本书，具体资料不详。

　　朝鲜玄姓

　　朝鲜(韩)民族玄氏姓以公元1174年高丽明宗时期的门下侍郞平章事（三品）－玄覃胤大将军为始祖。当今的朝鲜(韩)民族玄氏姓以《延州》为统一本贯。《延州》是如今的朝鲜平安北道《宁边》一带的古称。玄覃胤就出生在《延州》，玄覃胤作官以后食地也被封在《延州》。

　　朝鲜(韩)民族姓氏中都附带着本贯。本贯一般指的是始祖的发祥地，是区别同姓异祖的重要的标志。

　　文献记载，朝鲜(韩)民族玄氏姓曾经有过《星州》、《昌原》、《顺天》等106个本贯。不过，这些都是以玄覃胤为祖始爷的同祖同根子孙们后来起家的分支派系而已。因此，早在1747年编修《宗谱》的时候，把散滥的各分支派系的小宗谱集中起来，编纂了以《延州》为大本贯的《丁卯大同谱》。到了1982年编修《壬戌谱》的时候，通过各门中元老们的合意，最终把朝鲜(韩)民族玄氏姓的本贯以《延州》来统一起来，天下所有朝鲜(韩)民族的玄氏姓就成为一家了。

　　关于玄覃胤的先系先祖的情况如今没有文献可考证。可是，他们至早在中国北宋末期从中国移徒高丽而归化的家族无疑。因为，在朝鲜历史上公元1047年的高丽文宗时期开始老百姓才可以拥有自己的姓氏，而玄氏姓不是在高丽发源的姓氏。

　　在韩国玄氏家族最近编修的《延州玄氏八修大同谱－补逸》里有一句古话；《玄都古诸侯国子孙以国为氏》，而这一句古话是历期的《玄氏大同谱》一期一期抄袭过来的。这就表明朝鲜(韩)民族玄氏家族的先人们一直认为，他们的玄氏姓可能最初起源于一个叫《玄都》的古诸侯国。

　　实际上这一句古话的出处是中国东汉人《应劭》所著的古书《风俗通义》。关于《玄都》在中国高等院校通用的教科书《中国古代史》中也有类似的记载；《古有玄国， 公元前 651年楚灭玄，玄国在今河南省光山县西北》。

　　由此可以推断；朝鲜(韩)民族玄氏姓的根源就系在中国。

　　朝鲜(韩)民族玄氏姓在高丽时期以多名武将著名，在李氏朝鲜时期还培出了20多名文官。

　　在1985年的《韩国经济规划院》的人口普查表明；在韩国玄氏姓总共有17万292家庭、72万148名人口，略占韩国总人口的02%。（朝鲜和中国的朝鲜族玄氏姓统计资料尚缺）玄姓名人 玄术子先生， 玄术子先生原名刘秋生。法号：妙悟。《早年皈依中国佛教协会副会长,北京广济寺方丈大德高僧明旸法师门下》一九五五年生，男，天津市人。国内外易学界著名学者，中国当代数术预测家。玄术子先生自少年从名师学习命理，卦理，相术，风水，姓名学等潜心研究四十余年。是国内著名易学家、姓名文化研究家、中国姓名文化奠基人、中国现代姓名学创始人、历任：国际名学研究会顾问、中国河洛易经学院副院长、姓名学教授、中国河洛易经学院地理高级讲师、中国周易姓名文化学会会长、中国北方周易学会会长、中国人体科学研究中心副主任、中国东方名人研究院研究员、香港社会科学院博士、世界文化艺术研究中心研究员、特约顾问、国际十大易学专家、河南省周易学副会长，郑州市周易学会副会长，特约顾问、郑州数术易学研究会主任，易学数术教授、“中国玄术子姓名文化有限公司”（中国玄术子起名网）首席专家，总经理兼总策划师。国内姓名，品牌，标识权威策划专家，《周易与姓名文化》杂志总编辑：《中国易经报》编委，著有《姓名学简析》《起名学新编》，《姓名与人生关系》《姓名小词典》及多篇姓名学论文。玄术子先生多年来，取得很多荣誉和研究成果，获得多项专利品，其中[多涵义标志的八卦徽章]（见玄术子先生发名的专利产品）。改编缩写成的《150年微型数字万年历》尺寸只有名片大小，但使用上能与500 页大开本万年历媲美。其查寻速度快，精确到大节日，时，体积微小，携带方便，填补了易学史上的空白，在易学界受到了很大的肯定及赞誉。玄术子先生近几十年来，对宝宝起名，个人改名，学生更名，公司命名，品牌标识设计，周易四柱八字，六爻八卦，风水设计等，有着丰富的经验，大量的成功案例，特别是对宝宝起名，有自己的独到之处，服务遍全国、港、台、及三十多个国家的海外华人，深受国内及港，台，海外华人广大父母的喜爱和满意。玄术子先生的业绩和传略，分别被收录在《世界名人录》《世界优秀专家人才名典》《世界人物辞海》，《中外名人词典》，《世界华人英才录》《世界华人专家词典》《中华名流世家》《中华娇子》《中华魂》《中国当代数术预测家》《姓名学专家辞典》《中国专家学者名流大典》《中国专家人名词典》《中国当代创新人才》《中国专家学者名流大词典》《中华名人大典》《中国人物志》《中国专家词典》《中国新闻人物》《中国专家论文选集》《中国功勋人物》《华夏名人风采》《中国人物志》《东方娇子》《中外名人文论大全》《中华传世通鉴》《共和国创新专家名典》《中华英才大典》《中华名流世家》《精英录》等几十部大型国际, 国内交流传世词典中并被列入“ 世界名人网” 进入中国专业人才网络, 电子信箱, 图文传真等。 玄承稳

　　男，29岁。《周易》业余爱好者，受家传易学影响，背熟了六十四卦，精读了线装监本《易经》及元代《易象图说》等名著，为深入领会曾到周易发源地表里城去考察。尤其对传统典籍《大六壬金口诀》进行潜心学习研究，在数术方面有独到之处。合作论文有《太极（大六壬金口诀）与人体病理关系探秘》、》大六壬金口诀与人体信息科学》、《略谈（大六壬金口诀）遥感作用与（易经）同源》，出席国际《周易》研讨会等，论文选编在《羑里易学》第一卷第二辑，《民俗文化园》1994年五六期合刊及《中国首届疾病预测生命信息研讨会论文集》中，现为中国预测医学研究会会员，现正在合作撰写有关易学论著。

　　玄述贵

　　男，68岁。幼读四书、五经，在从事教育法律文史工作中喜研《周易》，善研《大六壬金口诀》，常读监本《周易》、《易经体注》、《易经备旨》等。在易道象数理占中重义理而兼顾象占。所撰论文有《太极·大六壬与人体病理关系探秘》、《大六壬遥感作用与（易经）同源》、《大六壬金口诀与人体信息》等。多次出席国际《周易》研讨会，其文在《羑里易学》、《光岳论坛》、《中国生命信息文集》等书刊发表。著有《建筑风水学百题解答》、《大六壬金口诀疾病预测指南》等。现为郑州市及河南省周易研究会理事。

　　玄先昌

　　男，54岁，地区文联主席、党组书记。1966年7月毕业于山东大学政治系哲学专业。参加工作30多年来，一直热心于《周易》的学习与研究。收藏和阅读的书籍有：高亨先生的《周易大传今注》、（唐）李鼎祚著《周易集解》、南怀瑾译注《白话易经》、汤梓顺注译《断易天机》、（宋）邵康节著《邵子神数》等。备有工具书《周易大辞典》、《中国方术大词典》、《中华道学通典》等查阅与学习。其退休后将致力于《周易》的应用与著述工作。

　　玄明雪

　　男，1965年出生，吉林图们人，朝鲜族，主治医师，延边皮肤病防治院美容整形外科主任，延边医疗美容协会理事。1990年7月毕业于延边医学院医学本科，熟练地掌握了日语，初步掌握了英语，现从事美容整形外科工作。对中国朝鲜族美学与美容有深刻的认识，对中国朝鲜族美容整形外科发展有一定贡献。曾在延边美容外科医院和北京国防科工委黄寺美容外科医院进修深造美容整形外科，现熟练地掌握了重睑术。隆鼻术、眼袋整形、隆乳术、缩乳术、皮肤磨削术、生殖器整形等200多种手术，受到当地患者们的好评。特别对男性生殖器方面研究较深，对包皮过长、包茎、阴茎加粗、延长等方面有独特的方法。参加工作后先后写了《包皮环切术治疗男性复发性尖锐湿疣21例疗效观察》、《男性淋菌性尿道炎合并细菌性前列腺炎16例》。《男性淋菌性尿道炎治疗后尿道念珠菌感染14例》、（（l例包皮环切术分析》、《切割术治疗酒渣鼻5例疗效观察》等5编论文，均第一著作。