西班牙语每个月份怎么说
月份 读音 西班牙文
1月 [Ianuarius] enero
2月 [Februarius] febrero
3月 [Martius] marzo
4月 [aprilis] abril
5月 [Maius] mayo
6月 [Iunius] junio
7月 [Julio] julio
8月 [Augusto] agosto
9月 [septimus] septiembre
10月 [octavus] octubre
11月 [novem] noviembre
12月 [decem] diciembre
扩展资料:
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位,其中有a、e、i、o、u,5个单元音 和19个辅音。b和v的发音相同,h不发音。
此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则:以元音、n或s结尾的词,重音落在倒数第二个音节上;以其他辅音结尾的词,重音落在最后一个音节上。
重音读音规则
1)以n,s或元音字母结尾的单词,重音一般在倒数第二个音节上,不用重音符号。
2)除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词,重音位于最后一个音节上,不用重音符号。
3)上述两项以外的单词,重音都标出。有些词的重音发生变化时,词的意义也发生变化,因此应当特别注意要找准重音的位置,如mas(但)和más(更),papa(土豆)和papá(教皇)等。
4)不管一个词有几个音节,它的重音一般只有一个。
5)当o和数词连用时,它必须加重音符号,以和0(零,cero)区分,如17ó18(17或18)。
参考资料:
e上加重音有两种解释,第一,从音节方面:quiénes的音节划分为quie-nes,以s结尾的单词重音要落在倒数第二个音节上,又因为ui是弱元音e是强元音,重音要落到强元音上,所以要在e上加重音符号。第二,从词汇用法方面:quién是疑问词,quien是关系代词。前者加重音是为了对这两个词进行区分。quien本身就只有一个音节,重音要落到强元音上,所以是e上加重音符号。
西语中有许多自带重音符号的词汇,这类词汇在变复数时遵循的规则是保持原单词的重音不变。例如inútil,即使在单词后面加上了es,重音仍然是落在原单词inútil的u上。
还有一些词汇本身没有重音符号,但由于变复数之后改变了原单词的重音,为了保持原单词的重音不变,我们要自行添加重音符号。例如examen,西语中以n,s结尾的单词重音落在倒数第二个音节上,所以这个单词的重音在a上。当它变复数时exámenes的音节划分是exa-me-nes,重音发生了偏移,所以我们遵循原单词重音不变的规则,要自行在原单词的重音a上添加重音符号。同类的词还有joven~jóvenes,lapiz~lápices等
最后还有一类词汇,本身有重音符号,但变为复数之后就不需要重音符号了。例如habitación,当其变为复数后ha-bi-ta-cio-nes的重音仍然落到了原单词的重音o上,在这种情况下就不再需要重音符号了,就直接写成habitaciones。
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分音节规则
元音是音节的基础,一个词里有几个元音,便有几个音节。
一个音节可以只由一个元音构成,如;a, o, Ema (E- ma)
或由一个元音和几个辅音组成, 如:pan, 但辅音不能单独构成音节。
如果一个辅音在两个元音中间,它就和后面的元音构成音节。如:mapa (ma – pa), pipa (pi – pa)
两个相邻的辅音分属前后两个音节。
usted: us – ted esto: es – to lámpara: lám – pa – ra
但辅音连缀除外。辅音连缀必须与后面的元音一起构成音节。
diploma: di – plo – ma bicicleta: bi – ci – cle – ta
三个辅音在一起时,一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。
instituto: ins – ti – tu – to
两个强元音在一起时,构成两个音节。
tarea: ta – re – a Europea: Eu – ro – pe – a
二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。
naipe: nai – pe funcionario: fun – cio – na – rio
dormitorio: dor – mi – to – rio
带重音符号的弱元音和强元音在一起时,不构成二重元音,它们各自构成一个音节,重读落在带重音符号的音节上。
día: dí – a tío: tí – o continúa: con – ti – nú – a
三重元音可以与前面的辅音一起构成一个音节。。
Uruguay : U – ru – guay Paraguay: Pa – ra – guay
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙,在世界其它地区也较为普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九个国家中使用;美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言,有自己的西语电台、电视台、报刊、杂志等;亚洲的菲律宾也部分地使用西班牙语;它还是非洲的赤道几内亚、西撒哈拉也讲西班牙语。全世界有近4亿人讲西班牙语。
优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。早在中国加入wto前,西班牙语已经日渐热门起来。现在,它被越来越广泛地在中国使用。所以学习西班牙语也逐渐成为人们看好的一门外语。
西班牙语属于印欧语系>罗曼语族>西罗曼支,一般认为西班牙语有29个字母,其中5个元音字母a,e,i,o,u,1个半元音字母y。但是由于历史的原因西班牙语里有相当数量的阿拉伯语词汇,如almohada和一些结构类似的词基本都来源于阿拉伯语。随着时代的推进,整个世界范围内的联系日益增强,西班牙语的词汇也在不断的丰富更新,用西班牙人自己的一句话说是“unespañol,muchosespañoles”,意思大抵是说,一种西班牙语,但世界上不同的西班牙语国家和地区还又有特征各异的“方言”,几乎每个讲西班牙语的国家讲的西班牙语里都有属于自己的词汇。比如,chevere(很好),这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是,在西班牙语里居然有一部分汉语词汇,比如在秘鲁,当人们说“vamosalchifa”,意思是“我们去吃中餐吧”,我2003年在利马见到了不少的“chifa”,原来都是中餐馆,估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆(插chifaofperu图);再如,当人们在多米尼加说到“chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒(米)饭”。
它是以下25个国家(地区)的官方语言/通用语言:
西班牙,安道尔(通),墨西哥,危地马拉,伯利兹(通),萨尔瓦多,洪都拉斯,尼加拉瓜,哥斯达黎加,巴拿马,古巴, 多米尼加共和国,波多黎各,阿根廷,智利,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,秘鲁,厄瓜多尔,哥伦比亚,委内瑞拉,西撒哈拉,赤道几内亚,菲律宾(通)
又广泛使用于:美国南部,加勒比海诸国
语法:
西班牙语是屈折型语言。
名词,一般地,
性: 有性的变化,阳性-o 阴性-a;
数: 复数通常+s;
格: 无任何格的变化;
动词,
式: 多陈述式,有单独的命令式,有虚拟式;
时: 现在时、过去时两个主时,详细化有现在、现在将来、过去、过去中和过去将(条件)五个独立时;
体态: 完成体、被动态、进行态;
时态组合:详见语法部分。
位(称): 有复杂的变化,详见语法部分;
向: 多主动向动词,有被动向动词;
形容词,多后置
性: 阳性可用-o,阴性-a;
数: 复数-s;
级: 独立形式最高级-ísimo;比较级陈述结构:
较高级:主语 ser más 形容词 que 比较对象
较低级:主语 ser menos 形容词 que 比较对象
同等级:主语 ser tan 形容词 como 比较对象
定冠词,=el= 有性数的变化,但无格的变化,详见语法部分;
西班牙语是助词性的否定。
西班牙语每个月份怎么说
本文2023-09-28 20:22:28发表“资讯”栏目。
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