西班牙语每个月份怎么说

栏目:资讯发布:2023-09-28浏览:4收藏

西班牙语每个月份怎么说,第1张

月份   读音   西班牙文    

1月    [Ianuarius]    enero

2月    [Februarius]    febrero    

3月    [Martius]    marzo

4月    [aprilis]    abril    

5月    [Maius]    mayo    

6月    [Iunius]    junio    

7月    [Julio]    julio    

8月    [Augusto]    agosto    

9月    [septimus]    septiembre    

10月    [octavus]    octubre    

11月    [novem]    noviembre    

12月    [decem]    diciembre

扩展资料:

西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位,其中有a、e、i、o、u,5个单元音 和19个辅音。b和v的发音相同,h不发音。

此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则:以元音、n或s结尾的词,重音落在倒数第二个音节上;以其他辅音结尾的词,重音落在最后一个音节上。

重音读音规则

1)以n,s或元音字母结尾的单词,重音一般在倒数第二个音节上,不用重音符号。

2)除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词,重音位于最后一个音节上,不用重音符号。

3)上述两项以外的单词,重音都标出。有些词的重音发生变化时,词的意义也发生变化,因此应当特别注意要找准重音的位置,如mas(但)和más(更),papa(土豆)和papá(教皇)等。

4)不管一个词有几个音节,它的重音一般只有一个。

5)当o和数词连用时,它必须加重音符号,以和0(零,cero)区分,如17ó18(17或18)。

参考资料:

——西班牙语

e上加重音有两种解释,第一,从音节方面:quiénes的音节划分为quie-nes,以s结尾的单词重音要落在倒数第二个音节上,又因为ui是弱元音e是强元音,重音要落到强元音上,所以要在e上加重音符号。第二,从词汇用法方面:quién是疑问词,quien是关系代词。前者加重音是为了对这两个词进行区分。quien本身就只有一个音节,重音要落到强元音上,所以是e上加重音符号。

西语中有许多自带重音符号的词汇,这类词汇在变复数时遵循的规则是保持原单词的重音不变。例如inútil,即使在单词后面加上了es,重音仍然是落在原单词inútil的u上。

还有一些词汇本身没有重音符号,但由于变复数之后改变了原单词的重音,为了保持原单词的重音不变,我们要自行添加重音符号。例如examen,西语中以n,s结尾的单词重音落在倒数第二个音节上,所以这个单词的重音在a上。当它变复数时exámenes的音节划分是exa-me-nes,重音发生了偏移,所以我们遵循原单词重音不变的规则,要自行在原单词的重音a上添加重音符号。同类的词还有joven~jóvenes,lapiz~lápices等

最后还有一类词汇,本身有重音符号,但变为复数之后就不需要重音符号了。例如habitación,当其变为复数后ha-bi-ta-cio-nes的重音仍然落到了原单词的重音o上,在这种情况下就不再需要重音符号了,就直接写成habitaciones。

如果有其他问题可以继续问我,望采纳哦😊

分音节规则

元音是音节的基础,一个词里有几个元音,便有几个音节。

一个音节可以只由一个元音构成,如;a, o, Ema (E- ma)

或由一个元音和几个辅音组成, 如:pan, 但辅音不能单独构成音节。

如果一个辅音在两个元音中间,它就和后面的元音构成音节。如:mapa (ma – pa), pipa (pi – pa)

两个相邻的辅音分属前后两个音节。

usted: us – ted esto: es – to lámpara: lám – pa – ra

但辅音连缀除外。辅音连缀必须与后面的元音一起构成音节。

diploma: di – plo – ma bicicleta: bi – ci – cle – ta

三个辅音在一起时,一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。

instituto: ins – ti – tu – to

两个强元音在一起时,构成两个音节。

tarea: ta – re – a Europea: Eu – ro – pe – a

二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。

naipe: nai – pe funcionario: fun – cio – na – rio

dormitorio: dor – mi – to – rio

带重音符号的弱元音和强元音在一起时,不构成二重元音,它们各自构成一个音节,重读落在带重音符号的音节上。

día: dí – a tío: tí – o continúa: con – ti – nú – a

三重元音可以与前面的辅音一起构成一个音节。。

Uruguay : U – ru – guay Paraguay: Pa – ra – guay

作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙,在世界其它地区也较为普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九个国家中使用;美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言,有自己的西语电台、电视台、报刊、杂志等;亚洲的菲律宾也部分地使用西班牙语;它还是非洲的赤道几内亚、西撒哈拉也讲西班牙语。全世界有近4亿人讲西班牙语。

优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。早在中国加入wto前,西班牙语已经日渐热门起来。现在,它被越来越广泛地在中国使用。所以学习西班牙语也逐渐成为人们看好的一门外语。

西班牙语属于印欧语系>罗曼语族>西罗曼支,一般认为西班牙语有29个字母,其中5个元音字母a,e,i,o,u,1个半元音字母y。但是由于历史的原因西班牙语里有相当数量的阿拉伯语词汇,如almohada和一些结构类似的词基本都来源于阿拉伯语。随着时代的推进,整个世界范围内的联系日益增强,西班牙语的词汇也在不断的丰富更新,用西班牙人自己的一句话说是“unespañol,muchosespañoles”,意思大抵是说,一种西班牙语,但世界上不同的西班牙语国家和地区还又有特征各异的“方言”,几乎每个讲西班牙语的国家讲的西班牙语里都有属于自己的词汇。比如,chevere(很好),这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是,在西班牙语里居然有一部分汉语词汇,比如在秘鲁,当人们说“vamosalchifa”,意思是“我们去吃中餐吧”,我2003年在利马见到了不少的“chifa”,原来都是中餐馆,估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆(插chifaofperu图);再如,当人们在多米尼加说到“chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒(米)饭”。

它是以下25个国家(地区)的官方语言/通用语言:

西班牙,安道尔(通),墨西哥,危地马拉,伯利兹(通),萨尔瓦多,洪都拉斯,尼加拉瓜,哥斯达黎加,巴拿马,古巴, 多米尼加共和国,波多黎各,阿根廷,智利,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,秘鲁,厄瓜多尔,哥伦比亚,委内瑞拉,西撒哈拉,赤道几内亚,菲律宾(通)

又广泛使用于:美国南部,加勒比海诸国

语法:

西班牙语是屈折型语言。

名词,一般地,

性: 有性的变化,阳性-o 阴性-a;

数: 复数通常+s;

格: 无任何格的变化;

动词,

式: 多陈述式,有单独的命令式,有虚拟式;

时: 现在时、过去时两个主时,详细化有现在、现在将来、过去、过去中和过去将(条件)五个独立时;

体态: 完成体、被动态、进行态;

时态组合:详见语法部分。

位(称): 有复杂的变化,详见语法部分;

向: 多主动向动词,有被动向动词;

形容词,多后置

性: 阳性可用-o,阴性-a;

数: 复数-s;

级: 独立形式最高级-ísimo;比较级陈述结构:

较高级:主语 ser más 形容词 que 比较对象

较低级:主语 ser menos 形容词 que 比较对象

同等级:主语 ser tan 形容词 como 比较对象

定冠词,=el= 有性数的变化,但无格的变化,详见语法部分;

西班牙语是助词性的否定。

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