英语单词短语语法句子
一 词汇 ⑴ 单词
1 介词:in, on, under, behind, near, at, of
1) in表示"在……中", "在……内"。例如:
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2) on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3) under表示"在……下"。例如:
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4) behind表示"在……后面"。例如:
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5) near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6) at表示"在……处"。例如:
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7) of 表示"……的"。例如:
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图
2 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat
这是一只猫。
It's an English book
这是一本英语书。
His father is a worker
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat
戴帽子的男孩是谁呀
------ What can you see in the classroom
------ I can see a bag
------ Where's the bag
------ It's on the desk
------- 你能在教室里看到什么呀
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀
------ 在桌子上。
3some和any
①在肯定句中用some例如:
There are some books on the desk桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如:
Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗
Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗
There isn't any water in the glass杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如: Would you like to have some apples你想吃苹果吗
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如: Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
4family
family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。
His family are all workers 他的家人都是工人。
My home is in Beijing 我的家在北京。
He isn't at home now 他现在不在家。
It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。
5 little的用法
a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。
There is little time 几乎没时间了。
There is little water in the cup 杯中水很少。
⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的
look at the picture 看这张
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下,就坐
this way 这边走
初一年级(下)
知识梳理
I 重点短语
1 a bottle of
2 a little
3 a lot (of)
4 all day
5 be from
6 be over
7 come back
8 come from
9 do one’s homework
10 do the shopping
11 get down
12 get home
13 get to
14 get up
16 have a drink of
18 have breakfast
19 have lunch
20 have supper
21 listen to
22 not…at all
23 put…away
24 take off
25 throw it like that
26 would like
27 in the middle of the day
28 in the morning / afternoon/ evening
29 on a farm
30 in a factory
II 重要句型
1 Let sb do sth
2 Could sb do sth
3 would like sth
4 would like to do sth
5 What about something to eat
6 How do you spell …
7 May I borrow…
III 交际用语
1 —Thanks very much!
—You're welcome
2 Put it/them away
3 What's wrong
4 I think so
I don't think so
5 I want to take some books to the classroom
6 Give me a bottle of orange juice, please
Please give it / them back tomorrow OK
9 What's your favourite sport
10 Don't worry
11I’m (not) good at basketball
12 Do you want a go
13 That's right/ That‘s all right/ All right
14 Do you have a dictionary / any dictionaries
Yes, I do / No, I don’t
15 We / They have some CDs
We / They don’t have any CDs
16 ---What day is it today / tomorrow
---It’s Monday
17 ---May I borrow your colour pens, please
---Certainly Here you are
18 ---Where are you from
---From Beijing
19 What's your telephone number in New York
20 ---Do you like hot dogs
---Yes, I do ( A little / A lot / Very much)
---No, I don't ( I don't like them at all)
21 ---What does your mother like
---She likes dumplings and vegetables very much
22 ---When do you go to school every day
---I go to school at 7:00 every day
23 ---What time does he go to bed in the evening
---He goes to bed at 10:00
IV 重要语法
1人称代词的用法;
2 祈使句;
3 现在进行时的构成和用法;
4.动词have的用法;
5.一般现在时构成和用法;
6.可数名词和不可数名词的构成和用法
名师讲解
1 That's right/ That‘s all right/ All right
That’s right意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。例如:
"I think we must help the old man""我想我们应该帮助这位老人。"
"That's right"或 "You're right""说得对"。
That’s all right意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。例如:
"Many thanks" "That's all right"
"Sorry It's broken" "That's all right"
All right意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
"Please tell me about it" "请把此事告诉我。"
"All right""好吧。"
Is your mother all right你妈身体好吗
2 make/do
这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。
Can you make a paper boat for me 你能为我做个纸船吗?
He’s doing his homework now他正在做他的作业。
3 say/speak/talk/tell
say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:
“I want to go there by bus” , he said 他说,“我要坐汽车到那里去。”
Please say it in English 请用英语说。
speak : “说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如:
Can you speak about him 你能不能说说他的情况?
I don’t like to speak like this 我不喜欢这样说话。
speak 作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。如:
She speaks English well她英语说得好。
talk : 与 speak 意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词, 不过,talk 暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:
I would like to talk to him about it 我想跟他谈那件事。
Old women like to talk with children老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell : “告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。如:
He’s telling me a story他在给我讲故事。
tell a lie 撒谎
tell sb to do sth /tell sb not to do sth
Miss Zhao often tells us to study hard
4 do cooking/ do the cooking
do cooking 作“做饭”解,属泛指。do the cooking 特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用 some, much修饰。从do some cooking可引出许多类似的短语:
do some washing 洗些衣服
do some shopping 买些东西
do some reading 读书
do some writing 写些东西
do some fishing 钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语,不能用some, much或定冠词。
go shopping 去买东西
go fishing 去钓鱼
go boating 去划船
go swimming 去游泳
5 like doing sth/ like to do sth
like doing sth 与like to do sth 意思相同,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:
He likes playing football, but he doesn‘t like to play football with Li Ming
他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。
6 other/ others/ the other/ another
other表其余的,别的,
Have you any other questions你还有其他问题吗
others 别的人,别的东西
In the room some people are American, the others are French在屋子里一些人是
美国人,其他的是法国人。
the other表另一个(二者之中)one…,the other…
One of my two brothers studies English,the other studies Chinese
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个,另一些
There is room for another few books on the shelf书架上还可以放点书。
7 in the tree/ on the tree
in the tree 与 on the tree译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用on the tree如:
There are some apples on the tree 那棵树上有些苹果。
There is a bird in the tree 那棵树上有只鸟。
8 some/ any
(1)some和 any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。但有以下两点需要
注意。
some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。如:
There is some water in the glass
Is there any water in the glass
There isn't any water in the glass
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。如:
Would you like some tea
9 tall/ high
(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如
a tall woman 一个高个子妇女
a tall horse 一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:
He is high up in the tree 他高高地爬在树上。
The plane is so high in the sky 飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词,tall不能。
(5)tall的反义词为short, high的反义词为low
10 can/ could
(1) can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"能力
"。例如:
Can you ride a bike? 你会骑自行车吗?
What can I do for you? 要帮忙吗?
Can you make a cake?你会做蛋糕吗?
(2) can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如:
Where can he be?他会在什么地方呢?
Can the news be true?这个消息会是真的吗?
It surely can't be six o'clock already?不可能已经六点钟了吧?
You can't be hungry so soon,Tom,you've just had lunch汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。
What can he mean?他会是什么意思?
在日常会话中,can可代替may表示"允许",may比较正式。例如:
You can come in any time你随时都可以来。
--- Can I use your pen?我能用你的钢笔吗?
--- Of course,you can当然可以。
You can have my seat,I'm going now我要走了,你坐我的座位吧。
(3) could
could 是 can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如:
The doctor said he could help him(能力)医生说他能帮助他。
Lily could swim when she was four years old(能力)
当丽丽四岁的时候她就会游泳。
At that time we thought the story could be true(可能性)
那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。例如:
Could I speak to John,please?我能和约翰说话吗?
Could you?在口语中表示请求对方做事。例如:
Could you wait half an hour?请你等半个小时好吗?
Could you please ring again at six?六点钟请你再打电话好吗?
(4) can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用be able to加动词不定式来表示。例如:
They have not been able to come to Beijing
他们没有能到北京来。
11 look for/ find
look for 意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。例如:
She can’t find her ruler 她找不到她的尺子啦。
Tom is looking for his watch,but he can’t find it汤姆正在寻找他的手表,但没能找到。
12 be sleeping/ be asleep
be sleeping 表示动作,意思是“正在睡觉”;be asleep 表示状态,意思是“睡着了”。如:
---What are the children doing in the room 孩子们在房间里做什么?
---They are sleeping他们正在睡觉。
The children are asleep now现在孩子们睡着了。
13 often/ usually/sometimes
often 表示"经常",sometimes表示"有时候",在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。如果要加强语气,则放在句首。
We usually play basketball after school我们通常放学后打篮球。
Sometimes I go to bed early有时,我睡觉很早。
He often reads English in the morning他经常在早晨读英语。
14 How much/ How many
how much常用来询问某一商品的价格,常见句式是How much is / are…
How much is the skirt 这条裙子多少钱?
How much are the bananas 这些香蕉多少钱?
how much后加不可数名词,表示数量,意为“多少“,how many后加可数名词的复数形式。
How much meat do you want 你要多少肉呀?
How many students are there in your class 你们班有多少人?
15 be good for/ be good to/ be good at
be good for 表示"对……有好处",而be bad for表示"对……有害";be good to表示"对……友好",而be bad to表示"对……不好";be good at表示"擅长,在……方面做得好",而be bad at表示"在……方面做得不好"。
Doing eye exercises is good for your eyes做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eating too much is bad for you health吃的太多对你的身体有害。
Miss Li is good to all of us李老师对我们所有的人都很友好。
The boss is bad to his workers这个老板对他的工人不好。
Li Lei is good at drawing, but I'm bad at it李雷擅长画画,但是我不擅长。
16 each/ every
each 和every都有"每一个"的意思,但含义和用法不相同。each从个体着眼,every从整体着眼。each 可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。
We each have a new book
我们每人各有一本新书。
There are trees on each side of the street
街的两旁有树。
He gets up early every morning
每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。
Each of them has his own duty
他们各人有各人的义务。
They each want to do something different
他们每个人都想做不同的事情。
17 一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is /are/+doing)。
I do my homework in the evening
我在晚上做作业。
I'm doing my homework now
我现在正在做作业。
现在进行时常与now, these days, at the moment 或Look, listen等词连用;而一般现在时常与often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等连用。
We often clean the classroom after school
我们经常放学后打扫教室。
Look! They are cleaning the classroom
看!他们正在打扫教室呢。
考点扫描
中考考点在本单元主要集中在:
1.动词一般现在时和现在进行时的用法,人称代词的用法,可数名词和不可数
名词的构成和用法。
2.本册书中常见的交际用语
3.本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
1关于树木的成语英语
落叶归根、
守株待兔、
缘木求鱼、
一叶知秋、
树大根深、
枪林弹雨、
树欲静而风不止、
一叶障目、
铁树开花、
李代桃僵、
本末倒置、
柳暗花明、
火树银花、
玉树临风、
独树一帜、
乔迁之喜、
蚍蜉撼树、
百年树人、
叶落归根、
芝兰玉树、
揭竿而起、
茂林修竹、
杨柳依依、
两叶掩目、
羚羊挂角、
指桑骂槐、
革故鼎新、
枯木逢春、
树倒猢狲散、
盘根错节
220个关于树的英语单词(比如:树枝、树根)树tree
根root
树干tree trunk
枝branch
叶leaf
柳树 willow
柏树 cypress
槐树 locust
杨树 poplar
枫树 maple
植物 plant
苹果树 apple tree
植树 plant trees
树立establish
建树 achievement;
3描写树的优美英文句子Spring returns to the earth
春天返回到地球。
Spring makes everything young again except man
春天使一切再次年轻,男人除外。
A single flower does not make a spring
一朵鲜花并不能使一个春天。
A year's plan starts with spring
一年从春天开始的计划。
望采纳~~
4有关树木的英语单词date 枣椰树
hickory 山核桃树
plane tree 悬铃树
beech 山毛榉
horse chestnut 七叶树
blackthorn 黑刺李
baobab 猴面包树
elder 接骨木
myrtle 桃金娘科植物
cycad 苏铁
oil palm 油棕榈树
treetop 树梢
branch 树枝
ig 小树枝
bough 大树枝
knot 树节
trunk 树干
leaf 树叶
sprout 新芽
sapling 树苗
stump 树桩
root 树根
root hair 根毛
taproot 主根
bark 树皮
resin 树脂
pith 木髓
cambium 形成层
ring 年轮
wood 木材
Trees 树木
pine 松
cerdar 雪松类
larch 落叶松
juniper 杜松
cone 松果
cypress 柏树
bamboo 竹
box 黄杨
poplar 白杨
cottonwood 三角叶杨
osier 紫皮柳树
willow 垂柳
birch 白桦
maple 枫树
sequoia 红杉
fir 冷杉
hemlock spruce 铁杉
spruce 云杉
yew 紫杉
eucalytus 桉树
locust 洋槐
wattle 金合欢树
camphor tree 樟树
rosewood 紫檀
ebony 乌檀
sandalwood 檀香木
satinwood 椴木
linden 椴树
rowan 欧洲山梨
teak 柚木树
elm 榆木树
oak 橡树
acorn 橡树果
sycamore 美国梧桐
ginkgo 银杏树
holly 冬青
coco 椰树
5形容树的好处的英文句子Trees can regulate our climate, purify the air, wind noise reduction, is a man's best friend
Trees are oxygen factories Hectares of broadleaf forest one day can absorb one ton of carbon dioxide, release 073 tons of oxygen
Trees are dust filters When a large quantity of dust laden air stream through the woods, as the wind speed decreases, larger airborne particles of dust would rapidly decline
The trees is bactericidal experts Many trees in the growth process secreted kill Yan Su, killing various pathogens by dust According to the survey, the bacterial content per cubic meter of air, department stores 4,000,000 580,000 avenue, 100 park, and the forest area is only 55 The bacterial content of the air in the forest area and the department store is a difference of 70,000 times
In addition, trees or natural reservoirs and natural air conditioning
6树的英文单词,tree 英[tri:] 美[tri] 过去式:treed 过去分词:treed 现在分词:treeing 复数:trees n 1树, 乔木 2树状图, 世系图 名词 n 1树, 乔木 The old trees were profiled against the pale sky 那些老树的轮廓映衬在苍白的天空上。
There're some apples on the tree 那棵树上有几个苹果。 There's a bird in the tree 树上有只鸟。
2树状图, 世系图 A family tree is a diagram with branches, showing how the members of a family are descended and related 家谱是说明家族成员血缘承袭关系的明细分支图。
7求树名及其英文banyan tree榕树 oak tree橡树 hero tree英雄树,木棉树 apple tree苹果树 pine 松 cerdar 雪松类 larch 落叶松 juniper 杜松 cone 松果 cypress 柏树 bamboo 竹 box 黄杨 poplar 白杨 cottonwood 三角叶杨 osier 紫皮柳树 willow 垂柳 birch 白桦 maple 枫树 sequoia 红杉 fir 冷杉 hemlock spruce 铁杉 spruce 云杉 yew 紫杉 eucalytus 桉树 locust 洋槐 wattle 金合欢树 camphor tree 樟树 rosewood 紫檀 ebony 乌檀 sandalwood 檀香木 satinwood 椴木 linden 椴树 rowan 欧洲山梨 teak 柚木树 elm 榆木树 oak 橡树 acorn 橡树果 sycamore 美国梧桐 ginkgo 银杏树 holly 冬青 coco 椰树 date 枣椰树 hickory 山核桃树 plane tree 悬铃树 beech 山毛榉 horse chestnut 七叶树。
一 词汇
⑴ 单词
1 介词:in, on, under, behind, near, at, of
1) in表示"在……中", "在……内"。例如:
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2) on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3) under表示"在……下"。例如:
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4) behind表示"在……后面"。例如:
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5) near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6) at表示"在……处"。例如:
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7) of 表示"……的"。例如:
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图
2 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple
a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat
这是一只猫。
It's an English book
这是一本英语书。
His father is a worker
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat
戴帽子的男孩是谁呀?
------ What can you see in the classroom
------ I can see a bag
------ Where's the bag
------ It's on the desk
------- 你能在教室里看到什么呀?
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀?
------ 在桌子上。
3some和any
①在肯定句中用some例如:
There are some books on the desk桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如:
Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗?
Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗?
There isn't any water in the glass杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:
Would you like to have some apples你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
4family
family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。
His family are all workers 他的家人都是工人。
My home is in Beijing 我的家在北京。
He isn't at home now 他现在不在家。
It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。
5 little的用法
a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。
There is little time 几乎没时间了。
There is little water in the cup 杯中水很少。
⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的
look at the picture 看这张
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下,就坐
this way 这边走
二 日常用语
1 Come and meet my family
2 Go and see I think it's Li Lei
3 Glad to meet you
4 What can you see in the picture
I can see a clock / some books
5 Can you see an orange
Yes, I can / No, I can't
6 Where's Shenzhen
It's near Hong Kong
7 Let me see(口语)让我想想看。
see 在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如:
8 Please have a seat
seat表示"座位",是个名词。have a seat表示"就坐",也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
三 语法
1 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式:
(1) 一般情况下在词尾加"'s"。例如:
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
(2) 如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如:
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
(3) 如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如:
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节
(4) 表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如:
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门
2 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加please 。在句尾时,please前多用逗号。
(1) 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see 去看看。
Come in, please 请进。
(2) 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books 不要看书。
Don't play on the road 不要在马路上玩。
3 There be 的句子结构
There be是一个"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式为:There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如:
There is an eraser and two pens on the desk 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式为:There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room 房间里没猫。
There aren't any books on the desk 桌子上没书。
(2)there be句型的疑问句就是将be提到句首:Be there + (any) +名词+地点状语?肯定回答:Yes, there is / are 否定回答:No, there isn't / aren't
---Is there a dog in the picture 画上有一只狗吗?
---Yes, there is 有。
---Are there any boats in the river 河里有船吗?
---No, there aren't 没有。
(3)特殊疑问句:How many are there (+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用There be
There's one / There are two / three / some
有时直接就用数字来回答。One / Two
---How many students are there in the classroom 教室里有多少学生?
---There's only one / There are nine 只有一个。/有九个。
(4)如果名词是不可数名词,用:How much + 不可数名词 + is there + 地点状语?
How much water is there in the cup 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl 碗里有多少食物?
family tree英文画报有以下:
其实家庭树并不神秘,它和我们常说的家谱是回事。据记载,全世界最长的家庭树就是孔老夫子的《孔子氏家谱》。它历时2500余年,已延续到80余代,可以说是中华文明传承的缩影,为我们留下了宝贵的文化遗产。
家庭就如同一棵树,虽然我们每一个成员都有不同的生长方向,但我们有着共同的现在,动手画一画你的家庭树吧!希望每个孩子都能通过这样一棵大树,体会到亲情的温暖,珍惜幸福的生活。
制作家庭树的意义:
首先,现在不少孩子生活在小家庭,只知道身边的那几位亲人,并不了解整个家族的来龙去脉。然而通过制作家庭树,可以帮助孩子更加形象、更加直观地熟悉自己与家庭成员之间的关系。
其次,通过整个画家庭树的过程,孩子可以更深刻地理解尊敬长辈、爱护幼小的礼节,增强亲情的观念,养成正确的家庭观。
此外,制作家庭树本身就是鼓励孩子动手动脑的趣味活动,可以培养孩子的逻辑思维能力,大大激发孩子的创造力。
英语家庭树如下:
称谓介绍:
一、mum
1、含义:n <英口>妈妈,母亲。
2、用法
作名词含有沉默,<口>妈咪,妈,妈妈,烈性啤酒,摩姆啤酒,马姆酒,<口>菊花(=chrysanthemum)等意思。
If your Mum finds out what you've done, you'll really be in the soup!
要是你妈妈发觉你干的事,你就要倒霉了!
Your mum will go spare if she finds out what you've done!
要是你妈妈知道你干的事,她会气坏的!
二、dad
1、含义:n 爸爸。
2、用法
作名词含有<口>爸爸,爹爹,老兄,老弟,老伙计,任何老年人,一大块;一大片;一大份,有力的一击(或一拳)等意思。
Dad was snoozing by the fire
爸爸正在炉火旁打盹。
Mom and dad never see eye to eye on anything
妈和爸从来没有对任何一件事有一致的看法。
三、brother
1、含义:n 兄弟;教友;同胞;<俚>老兄。
2、用法
brother指“兄”或“弟”皆可,“兄”是“elder brother”,“弟”是“younger brother”。但除了必须分清是“兄”还是“弟”时外,习惯上不论“兄”还是“弟”,都用brother。
在美国通常不用elder brother,而用older brother。与brother相对应的阴性名词是sister。
brother可指亲兄弟,也可指同父异母或同母异父兄弟,或继父与其前妻或继母与其前夫之子,不指堂或表兄弟。但引申可指“同行,同事”解。
brother作“教友”“会友”解时,它的复数形式是brethren。
brother可用作称呼语。
John and Peter are brothers
约翰和彼得是兄弟。
The man who captained the home team is my brother
率领主队的是我的兄弟。
四、sister
1、含义:n 姐妹。
2、用法
sister的意思是“姐,妹”,通常指同胞姐妹,包括同父异母或同母异父的姐妹。
在西方,“姐姐”和“妹妹”都叫sister,只有需要特别表明年龄大小时或其他必要情况下,才分为elder sister和younger sister。堂姐妹应说cousin。
sister有时还可指“(掌管病房的)护士,护士长”“(修道院的)修女”。
在口语中, sister可用于称呼女子; 在正式文体中, sister可用于比喻。
Joan and Lily are sisters
琼和丽丽是姐妹。
You should take care of your niece for the sake of your sister
看在姐妹的份上,你应该照顾你的侄女。
五、aunt
1、含义:n 伯母;姑;婶;姨。
2、用法
aunt指与父母亲同辈的女性亲属,即父母亲的姐妹“姑母,姨母”或父母亲兄弟的妻子“伯母,婶母,舅母”。与其对应的阳性名词是uncle。
aunt用于口语中还常指小孩对成年女邻或父母亲的朋友、同事中的成年女性的称呼。
aunt是普通名词,但当其与表示人名的专有名词连用时,首字母须大写。
习惯上人们用aunt指代了全部的伯母,姑姑,婶婶,姨母和舅母,不会特地去区别。若是在必要区分的场合时,paternalaunt(父方的)指得是伯母,姑姑和婶婶,而maternalaunt(母方的)指得是姨母和舅母。
She has no relations besides an aged aunt
她除了有一个年老的伯母以外,再没有亲戚了。
My aunt gave me one of her brooches as a keepsake
我姑母把她的一支胸针送给我作记念。
英语单词短语语法句子
本文2023-09-28 15:20:48发表“资讯”栏目。
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