齐帆齐微课

最近，刘亦菲，陈晓主演的古偶剧《梦华录》，可以说是近期热度最高的一部电视剧，街头巷尾都在热议这部剧。

《梦华录》这部剧是根据关汉卿元杂剧《赵盼儿风月救风尘》改编，讲述了赵盼儿、孙三娘和宋引章三个女人历经各种困境，携手勇闯汴京，并在皇城司指挥使顾千帆的帮助下，最终姐妹齐心，通过自己的努力将永安楼变成汴京最大酒楼的故事。

《梦华录》只有每周四、周五、周六三天，每天播放2集，追剧不过瘾，便想去复读原著《赵盼儿风月救风尘》。

于是，去省图书馆抱回来几本元杂剧的书，除了《赵盼儿风月救风尘》，还有《西厢记》等。如今这个看脸的时代，读书亦如是。《西厢记》的封面、字体、排版等看起来舒服多了，便先读完了《西厢记》。

01 创作背景及作者

《西厢记》，又称《王西厢》、《北西厢》，全名为《崔莺莺待月西厢记》，是元代王实甫创作的杂剧。

《西厢记》虽源自唐代元稹的《莺莺传》，《莺莺传》简单描述了张生对莺莺始乱终弃的故事情节，而且张生热衷于追求功名利禄，不敢反抗崔夫人这种封建家长，甚至对莺莺始乱终弃，令人厌恶。

王实甫曾任陕西县令、陕西行台监察御史。由于他不满当时官场的龌龊，愤而辞官，决心以写戏抒发心中之郁懑。他回到出生地中山府，开始了杂剧创作。

金代的一位姓董的读书人，依据元稹的《莺莺传》，改编成《诸宫调西厢记》，把原来故事中的主人公莺莺写成是博陵郡人。

定州在隋代就称博陵郡，所以在博陵一带莺莺和张生的故事流传相当广泛。相传在定州崔沿士一带曾有过崔莺莺的墓冢。王实甫正是根据这一点，在中山府开始了他的杂剧《崔莺莺待月西厢记》的写作。

《西厢记》的情节丰富多彩，引人入胜，人物形象鲜明生动。张生也由原来的绝情之人，变成有情有义，对莺莺一见钟情、一往情深，历经重重困难，最终有情人终成眷属。

除了饱满的故事、立体的人物和明确的主旨外，《西厢记》的唱词也十分突出，文采斐然，具有诗情画意，读起来就如同一首首曼妙至极的抒情诗，具有很高的艺术价值。

02 情不知所起，一往而深

崔莺莺出身名门贵族，是个美丽而有才情的少女，父亲崔相国生前已将她许配给郑尚书的儿子郑恒。

崔莺莺19岁时，崔相国去世。老夫人携女儿崔莺莺，带着一个侍女红娘和一个小厮，扶柩回乡，计划回博陵安葬。然而，路途遥远，一时不能回去，暂时将灵柩寄放在普救寺里。

先夫在日，食前方丈，从者数百，今日至亲则这三四口人儿，好生伤感人也呵。

人情冷暖，人走茶凉，世态炎凉，尽显其中。

唐代书生张珙（字君瑞）23岁，也是出自书香门第，父亲官拜礼部尚书。只是父亲在50多岁时因病去世，家道中落。

小生萤窗雪案，刮垢磨光，学成满腹文章，尚在湖海飘零。何日得遂大志也呵！万金宝剑藏秋水，满马春愁压绣鞍。

满腹经纶，仍然书剑飘零，游于四方。1入京赶考，路过河中府，顺便探访同学兼好友杜确——统领十万大军的白马将军。

张生在游览名胜古刹普救寺时，邂逅崔莺莺，一眼万年，万种情绪，相思难寐。

东风摇曳垂杨线，游丝牵惹桃花片，珠帘掩映芙蓉面。

十年不识君王面，恰信婵娟解误人。

眼花缭乱口难言，魂灵儿飞在半天。

当即放弃赶考，将功名利禄抛向九霄云外，在普救寺借住下来，以便接近莺莺，义无反顾，追求爱情。点香灯，道场帮忙，只为远远见莺莺一面。

苦于没有当面倾诉的机会，百方求计，张生效仿司马相如一曲凤求凰，隔墙酬诗，得到崔莺莺青睐。

03 普救寺解围，互生情愫

风云突起，乱贼孙飞虎听闻莺莺有倾城倾国之貌，带领半万贼兵包围普救寺，欲抢莺作山寨夫人。三日不交人，烧寺杀人，“僧俗寸斩，不留一个”。

众人一筹莫展，莺莺提出三个方案：

一、“将我与贼汉为妻，庶可免一家儿性命”。母亲不允：“俺家无犯法之男，再婚之女，怎舍得你献于贼汉，却不辱没了俺家谱？”

二、“我不如白练套头儿寻个自尽，将我尸榇，献与贼人，也须得个远害全身。”母亲不舍。

三、“不拣何人，建立功勋，杀退贼军，扫荡妖氛，倒陪家门，情愿与英雄结婚姻，成秦晋。”这个主意得到母亲的赞成。

当即命令长老在法堂上高叫：“两廊僧俗，但有退兵之策的，倒陪房奁，断送莺莺与他为妻。”

张生挺身而出，修书给白马将军杜确，搬来救兵，解了普救寺解围之困境。

张生彻底赢得了莺莺和丫鬟红娘的好感，张生的痴情和才华也博得莺莺的爱慕。

04 月黑风高夜，私定终身

张生智退山贼，危难解除，都以为好事将成，就等着明谋正取。

不料，老夫人食言不守，许婚不认，设宴让张生、莺莺兄妹相称，张生和莺莺大失所望。张生据理力争，被老夫以老相国在世已将莺莺许于侄儿郑恒推脱。

张生痛苦万分，相思成疾。

平生不会相思，才会相思，便害相思。

身似浮云，心如飞絮，气若游丝。

空一缕余香在此，盼千金游子何之。

证候来时，正是何时？灯半昏时，月半明时。

在红娘的帮助下，张生趁莺莺到花园烧夜香时，隔墙弹琴倾诉相思之苦。

他那里思不穷，我这里意已通，娇鸾雏凤失雌雄。他曲未终，我意转浓，争奈伯劳飞燕各东西，尽在不言中。

知音者芳心自懂，感怀者断肠悲痛。

莺莺欲说还休，欲拒还迎，心慕张生，又受礼教约束，不敢正面回应表白。

经过激烈的思想斗争后，在一个月黑风高夜，莺莺私会张生于西厢，情意缠绵，你侬我侬，水乳交融，完美结合。

老夫人觉察迹象，拷问红娘。红娘施巧计，劝服老夫人，勉强答应婚事。

老夫人以“俺三辈儿不招白衣女婿”为由，张生迫不得已，只能赴京赶考。

得官啊，来见崔夫人；

驳落啊，休来见崔夫人。

05 高中状元郎，迎娶莺莺

莺莺和张生，早已把爱情置于功名利禄之上，只想长长久久在一起。

张生为莺莺而“滞留蒲东”，不去赶考。无奈迫于世俗的压力，刚确定亲事，暮秋时节，张生就要踏上求取功名之路。

莺莺在十里长亭送别时，对张生能否高中毫不介意，只盼他早日考完，早日归来。

此一行得官不得官，疾便回来。

休要一春雨无消息，我这里青鸾有信频须寄，你却休金榜无名誓不归。

但得一个并头莲，煞强如状元及第。

有时，爱情的力量是伟大的。未遇莺莺时，张生“书剑飘零功名未遂，游于四方”。为了莺莺，他胸有成竹，胜券在握，“青霄有路终须到”，最终“一举及第，得了头名状元”。

需要的时候，郑恒不在身边，依靠不上。此时却来作怪，借机编造谎言，说张生已在京另娶。

老夫人心里的那杆秤，无条件偏向郑恒，又一次赖婚，要莺莺嫁给郑恒。

幸好张生及时赶到，识破郑恒。

虽经历了许多波折，但云开雾散后，有情人终成眷属。

05 《西厢记》的历史地位

《西厢记》是古代戏曲作品中的经典之作，也是古代文学史研究中的热点之一。

该剧文辞华丽、故事曲折、情节跌宕起伏、文笔细腻、人物传神，堪称绝世经典，并有“花间美人”的雅称。

因其在艺术上的近乎完美，故又被选为四大古典戏剧名著之冠，有“西厢记天下夺魁”、“古戏扛鼎之作”和“北曲压卷之作”的说法。

《西厢记》可以说是首开先河，在世界上是第一部表现纯爱情的长篇作品，艺术成就甚高。对汤显祖的《牡丹亭》和曹雪芹的《红楼梦》创作产生了深远影响。如《红楼梦》第二十三回的回目“《西厢记》妙词通戏语 《牡丹亭》艳词警芳心”即直接关涉《崔莺莺待月西厢记》。

2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

齐帆齐商学院书评第17篇2854字，累计33733字。

曹云金之所以发长文，退出德云社，是因为郭德纲发布德云社家谱，要将其逐出师门。而除了他，被逐出师门的还有何云伟、郭鹤鸣等人。

曹云金在家谱发布的一周之后才出面回应，显然也是经过深思熟虑的，他自从离开德云社后，在演艺圈的发展并不理想，顺着师父制造的热点，更上一层楼，也未尝不可。从这个层面看，师徒两人不仅性格相似、做事方式相似，在最终的效果上都相互借力、共同营造热点上头条的客观结果。

扩展资料：

德云除名：

2016年9月4日，曹云金发博疑似回应日前郭德纲发布德云社家谱被除名事件，指郭德纲是在“栽赃陷害”，并使用了“赶尽杀绝”、“置我们于死地”等字眼。今日（9月5日）中午，曹云金再发六千余字长文正面细述自己和郭德纲的种种过往，同时表示“是时候了，也该做个了结了”。还表示“是你的江湖险恶，但我的世界阳光，道不相同不相为谋，如此，人生长路漫漫，确实不必再见！”随后曹云金经纪人发朋友圈表示：“十四年了，金子一路走来不容易，很多事情是一起见证的，曹老板加油，我们不是是非之人，被卷进是非之事，如此发声，无奈之举！”

近年来，关于郭德纲、曹云金这对师徒之间的恩恩怨怨一直不绝于耳，牵涉事件众多，二人也都曾在不同场合就分道扬镳之事发表过相关言论，但很多话并未挑明，吃瓜群众们也是看得云里雾里。郭德纲近日晒出德云社最新家谱，正式除名曹云金。今日，曹云金突然PO长文回应他和郭德纲之间诸多争议事件，直言“我最清楚你那些见不得光的往事。”

参考资料：

DOM全拼为DocumentObjectModel（文档对象模型）

是一种用于HTML和XML文档的编程接口，它给文档提供了一种结构化的表示方法，可以改变文档的内容和呈现方式。我们最为关心的是，DOM把网页和脚本以及其他的编程语言联系了起来。DOM实际上是以面向对象方式描述的文档模型。DOM定义了表示和修改文档所需的对象、这些对象的行为和属性以及这些对象之间的关系。

关于GIS大学生涯规划的思考

当前的GIS教育现状，大家或多或少有所了解。我在《GIS初学者》第一期的《中国GIS本科生学习现状调查报告》一文中进行了简单的调查、阐述与分析。由于有太多的阻力因素存在，教学改革不是一朝一夕就能开展的，因此迷茫的朋友们，还是不要指望学校会给你喂好饭吧。作为一个成年人，应该有自己的思想和意志，走自己的路。

路径选择，首先要知道自己在哪儿，要去哪儿——这是给自己的所在地和目的地定位。所在地的定位没什么问题，能考上大学的人，差不多都对自己的知识和技能、素质和能力、性格和品格有一定 的认识，只是精度不同而已。目的地的定位却是个大问题，大多数人只能笼统地说出找工作、做学问或创业，再想看清晰一点却是难于上青天。窃以为这是很多人迷茫的一个重要的方面。想当初，从小喜爱地图的我怀着一腔热情报考GIS专业，却也弄不清自己到底想做什么，使得两年的大好时光白白浪费（尽管用传统的衡量“好学生”的标准我可谓是相当成功），加上考研，一共是三年青春向东流，现在 每每想来，总是痛心不已。值此毕业之际，我将自己的思想整理了一下，希望能为迷茫的朋友做个导航。

方向1：开发工程师

毕业后要找工作的朋友，得考虑下有哪些工作和自己喜欢什么工作。由于目前GIS就业市场的形势是供大于求、僧多粥少，因此更多的还是考虑市场需求比较好。

据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生存状况调查报告》一文，“在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。从事数据处理的单位比例也达18%”，“单位对人才需求最多的是资深开发人员，其次是程序员和项目经理。由此也可看出，如果想从事GIS行业，较强的编程能力才是‘通行证’”。打开各大论坛的求职招聘版，也可以看到几乎每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事：

职位：GIS开发工程师

要求：熟练掌握C#/C++使用；熟练掌握ArcGIS Engine 90以上版本的使用；有C#/C++结合Engine项目经验者优先；

这则启事简单明了，一共三点要求：语言、组件、经验。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生认真地自学一年应该能够胜任。然而，按部就班的“优秀”本科毕业生却未必能满足这些要求。第一，学校基本上只教VB和C这两门基础的教学语言，目标是过二级、三级，然而考级对编程的要求与工作中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，曾经风靡的两种GIS组件MapX和MO正在退出社会舞台，然而在课堂上仍然是主打。第三，有开发经验的学生太少了，很多学校完全不教二次开发，即使教，对学生的要求也不高，实现简单的浏览、查询就行了，这根本算不上项目经验。因此，想从事开发工作的朋友们，必须在校园里开展自助学习。个人认为，认认真真地参加一次ESRI或超图办的开发组比赛，就可以达到普通公司的要求了。下面再看一则要求比较高的：

1、计算机或GIS专业本科及以上学历；

2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言，熟悉VC++、JBuilder编程环境；

3、熟悉设计模式、UML，能用Rose等建模工具构建系统模型；

4、熟练掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟悉GIS常用算法， 对Web Gis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的理解；

5、熟悉SQLServer、Oracle数据库开发。

6、有良好的团队精神，有良好的交流与沟通能力，具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经验者优先；

这份工作网友们有说工资少于5000没人干的，也有说这种高人没有10K是供不起的。但其实认真自学四年，满足这些要求是绰绰有余的。用一年自学计算机基础、语言（除了VB或C，C#、C++、Java、VBNET四者应当有一）、网络开发，用一学期学习商业GIS桌面软件和组件开发（建议参加比赛），用一学期学大型数据库和分布式系统，用一学期学软件工程、系统分析与架构，用一年学习开源GIS软件并练习底层开发（比二次开发技术含量高，钻研能力强的人可以走这条路。需学习算法与数据结构、计算机图形学、数字图像处理。很多学校开了这些课，但一是跟GIS结合不紧，二是实践不够以至于理论不能掌握。），用一学期了解跨平台、嵌入式、虚拟现实等前沿技术。

肯定有人会指责，这样的规划一是过于偏重IT而轻视地学和数学，二是太理想化没人能学出来，三是要学校还有什么用。正常来说，应该有少数人会冷嘲热讽或破口大骂的。下面我“未雨绸缪”，提前一一作答。第一，上文只是对想从事开发工作的人说的，对开发人员来说，计算机技术是最重要的。对这部分GISer，只要能把G的基本知识和发散思维引入IS，就非常好了，术业有专攻嘛。至于其它的路，下文还有探讨。第二，世上无难事，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣，对于毅力匮乏、眼高手低、光说不练的人而言，这的确太理想化了。另外，上文所列的内容只是指引方向，并不是要求全部掌握，而且学校毕竟不是工作，不用每样都学很深。第三，对于想走这一方向的人来说，除了学位证书那一纸遮羞布，学校确实用处不大。从课程设置和教学内容来看，大多数学校似乎都是想培养科研人才的——当然培养方式还有待改进。不只是GIS专业，很多学科都存在理论脱离实践、教学脱离实际、校园脱离社会的问题，何必盲从呢？成绩可以光耀门楣，可以赚取奖金，就是不能给你带来一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里写了“成绩优异者优先录取”？当然，在大家能力都不行的情况下，成绩好的便成了矮个里的将军。

小结一下，这条路是通向开发工程师的，发展得好可以成为项目经理吧。这里需要补充的是，开发并不仅仅是指编程，需求分析和软件架构也是开发的重要组成部分，这些工作不做好，编程的时候就会比较乱，而且系统的健壮性也不容易好。不愿意编程的人，比如说女生，可以考虑往这方向走，不过最好对GIS编程也有一定接触。

方向2：三维工程师

其实也应该属于开发，只是觉得很多初学者对三维比较感兴趣，因此单列出来。还是先看一则招聘启事吧：

职位描述： 在高级开发工程师/系统工程师指导下进行地学三维相关模块的设计与开发工作；

职位要求：

1计算机、地理信息系统、应用数学或者相关专业本科以上学历；

2掌握VC开发技巧，熟悉c/c++编程，对OpenGL或者D3D技术有一定了解,；

3英文水平良好，阅读英文技术资料没有障碍；

4较强的逻辑分析能力, 学习能力, 创新能力和团队协作能力；

5有三维仿真、游戏引擎开发经验者优先

这应该出乎很多初学者的意料：搞三维也得会编程的！没错，三维开发可以简单地分为两块：建模和编程。用GIS软件建立的地面模型和用3DMAX等软件建立的地物模型是静止的，要对他们进行动态控制需要编程。举个小例子，桥梁每时每刻都因受到风和汽车的力而发生形变，要想了解形变的情况，可以在桥梁上装上若干GPS即时的获取位置信息，同时用软件建立桥梁模型，通过编程使得GPS数据和桥梁模型关联起来并加以夸张，这样每当GPS数据发生了改变，模型上的桥梁也就发生相应的可观察的形变。

要想从事这种工作，在计算机方面要自学3DMAX或MAYA，在编程上要深入学习用C++进行OpenGL技术开发，在GIS上要注重学习DEM和虚拟现实的内容。这些课堂上基本都是很少涉及的，必须自学。

方向3：数据工程师

数据是GIS的血液，一个项目很大一部分资金都是注入到数据的采集、生产和维护中的，因此这也是一个比较大的方向。还是先看一则招聘启事：

职位要求：

1相关专业本科毕业，应届也可

2有良好的专业知识，熟悉ARCGIS软件操作

3有地图数字化方面工作经验，有数据库相关操作经验

4对GIS工作抱有热情，有良好的团队合作精神

岗位描述：GIS数据的生产和维护

我的感觉，这是一个很辛苦的、技术含量最低的GIS工作。前些时候去江苏省基础地理信息中心参观，看到数据处理的地方就像一个工厂车间，很宽敞，一排排的电脑，大家就带着立体镜根据测量图纸在ArcGIS中的遥感影像立体像对上矢量化，录入到空间数据库中。矢量化是我们的拿手好戏，这里就不赘述了。这种工作，一般中专生培训培训也能做。

再有就是遥感和航测数据处理，学过遥感和摄影测量课程，会用ERDAS或ENVI或ER MAPPER，以及VirtuoZO就行。

当然，随着GPS导航的兴起，导航数据和电子地图成为了一个热点。这一方面我没有接触过，因此不能提出看法。可以搜索一下做导航的一些公司的招聘启事。

方向4：销售/市场/企划

越来越讲究工作经验的要求。我了解的不多。

方向5：软件测试/技术支持

小公司能专门设置这样的职位么？

方向6：项目管理/文档编写

文字功底扎实，专业知识全面，洞悉行业。

方向7：提供解决方案或辅助决策服务

不开发系统，只是用桌面软件进行空间分析，为客户提供解决方案或辅助决策的服务。比如说，某超市要选址，需要特地做个系统么？没必要，在ArcMap中用VBA写程序，得出最优解，写份报告就行了。

我导师这边就是把GIS作为区域规划的辅助工具，在ArcGIS中进行空间分析，为国土部门提供辅助决策服务。不过有这样的公司吗？

--------------------------------投稿有稿费！---------------------------------

方向8：转到应用行业

在高校中走方向7的人，有很大一部分就转到了相关应用领域工作，把GIS作为处理该领域的一种工具，而不再做一个纯的GISer。比如说搞土地应用的进了国土局，搞林业应用的进了林业局，搞水利应用的进了水利局……毕竟，如果把GIS作为一种技术，那她只有在广阔的应用领域中才能充分展现自己的魅力，需要有学GIS的人专注于把这门技术深入地应用到某一个领域中。

我导师曾说过：当GIS被融入IT主流时，是幸运也是不幸。对那些无法在IT的浪潮中辗转腾挪、上下翻飞、搏激弄潮的朋友们而言，不关注技术本身，转而投身到应用中，或许是一个明智的选择。

不错，大城市的这个局那个局很少招本科生了（有关系的不算），那么小地方呢？或是其它领域呢？为什么不能到GIS还没有涉足到的区域去开疆拓土呢？与其他人相比，你具有非专业优势。胡乱打个比方，同样做村长，你至少比学行政管理、只会纸上谈兵的毕业生多了一个高科技手段，手握盗版软件的你可以用GIS来科学地管理村子。至于怎么应用，我一时半会吹不出来，但人类80%的信息都和空间位置有关，肯定有你能挖掘出来的东西，当你带着GIS的思维去工作，只要是有心人，肯定能在工作中发现用的到GIS的地方，只有想不到的，没有做不到的。用了之后，只要有效果（或者吹出效果），不就成了建设新农村和创新型国家的典型？

GIS需要我们推广！

------------------------------全中国GIS初学者们，团结起来！------------------------

方向9：升学

越来越多的人考研究生，据《GIS开发者》第七期的《要不要考研？考什么样的研？》一文，绝大部分是为了逃避就业压力。可是研究生毕业也要工作呀，无非也就是上面那几条路。大家知道现在的研究生教育也不咋的，有些人是“做”几篇没意义的论文毕业了事，与当年本科毕业的同学相比，多了一层遮羞布，却少了三年工作经验。精明的企业老板是不会看重学历的，因此研究生的就业情况也不容乐观。有人这样说保研：用浪费三年时间的代价换来继续浪费三年时间的资格。当然优秀的研究生还是比本科生多一些机会，尤其是事业单位对学历还是比较看重的吧。

读研，第一年上课，第二年“自由活动”，第三年（或最后半年）做毕业论文。除了毕业论文，在读研期间还需要在期刊上发表一些论文，各个学校对论文数量和质量的要求是不一样的。剩下的时间主要是做导师的项目和自己充电。项目通常分为“纵向项目”和“横向项目”两种。纵向项目，俗称“国家给钱的”，是由政府长期设立的各类研究基金支持的项目，主攻前沿课题；而横向项目，俗称“社会给钱的”，是企业或者其他单位就某些课题委托的项目。因此这里实际上又有两条路可选：想走科研道路的，选择以纵向项目为主的导师；不想走科研道路的，选择以横向项目为主的导师。

那么GIS科研主要做什么呢？个人认为还可以分成四条路：基础理论、实现技术、深度应用和新应用。基础理论是整个学科的核心与灵魂，这里多列举几个研究方向：空间数据库的准确性研究；空间关系语言研究；空间数据的多种表达方式研究；地理信息的使用和价值研究；海量空间数据库的结构体系研究；地图制图的规范化研究；地理信息数据共享的研究；GIS中时空关系的研究；GIS和空间分析研究；法律、信息政策和空间数据库关系研究；地理信息系统的互操作研究；地理世界的规范化模式研究。再举几个实现技术的科研方向：空间决策支持系统；空间信息的可视化研究；遥感和 GIS的集成研究；GIS的用户接口研究；通过协作形成空间决策系统的研究。再举几个深度应用的科研方向：GIS在全球变化中的作用研究；在社会背景中，如何在 GIS中表达人、空间与环境的研究。至于新应用，则是让GIS技术渗透到生产生活各个方面的，比如上面提到的村长GIS，还有在《GIS初学者》第一期中《访南京师范大学学生胡雷地》一文中提到的家谱GIS。

搞基础理论估计是最底层的，也是最难的，当然只有走这条路你才有可能成为院士、科学家、行业的核心引领者和推动者。想走这条路的人，在本科期间重在打基础，尤其要有深厚的数学功底，不仅是高等数学、线性代数、概率统计，还有必要自学离散数学、数值分析、拓扑学等科目。在计算机上需要对C++、算法与数据结构、数据库原理、计算机图形学、数字图像处理有一定理解，并能熟练使用Matlab、IDL等科研常用软件。在GIS上，在有一定实践能力的基础上，更加注重对基础理论的理解，多读一些GIS书籍。到硕士研究生阶段，根据学校及导师情况大致选择自己的方向，进一步打基础。这样，在博士期间有望有所创新和突破。

搞实现技术比基础理论少一些抽象，而对计算机的要求可能更高一些，数学仍然很重要。我在书店看到过有常用算法与实现代码的书，觉得比较适合本科生钻研。

GIS只有在应用中才能体现其生命力，而深度应用最能体现GIS的强大。想走这条路的人可以在大学期间选中一两个应用方向，如物流、矿产等，多看一些GIS在该领域的应用论文。在研究生阶段，也就只专注于一个领域的应用。

我个人则希望能够在将来成为拓展GIS应用领域的人，这需要对各种技术有所认识，但不用深入钻研，更重要的是会用GIS的思想来思考问题。我用活跃的思维和火热的热情来引导学习，或许比较适合这个方向。又想起闾国年教授的话：“做学者，不做学生”。

--------------------------------自主！共进！-------------------------------------

方向10：彻底转行

实在对GIS没兴趣，不如彻底转行。要舍得放弃。但请不要辱骂GIS。

结语

本文相当于一篇需求分析，阐述了GIS学生未来的走向，并简单地谈了选择不同的路在大学期间应该分别做些什么。我知道很多人是被调剂到GIS专业的，你们也不知道自己是否喜欢这个专业，那么我建议你：合理的判断是建立在充分的阅读与思考上的。充分利用网络资源吧。

还有两句话不能不提：万事开头难；GIS对勤奋的人来说是机遇，对懒惰的人来说是噩梦。毅力匮乏是我们这一代人（当然不是指每个人）很突出的一个毛病，在这个节奏快速、物欲横流的时代，有几人能不浮躁？坚持到底就是胜利，这是最浅显也是最深刻的道理。这里引用三句诗来描述GIS学习的三个阶段（是反复循环以至无穷的），希望能对大家有所帮助：

昨夜西风凋敝处，独上高楼，望断天涯路。——在迷茫中寻路

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——在信念中摸黑

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——在反思中突破

最后说明一下，本人发帖时是普通学校大四临毕业的学生，目前已在研究生导师的实验室里工作近两个月。个人认为自己只有大三的四分之三学年和这两个月在学习GIS，水平很低。在实践方面，自己摸过VB二次开发、C#、ASP、SuperMap Objects、ArcEngine、Rose，学得都很浅。加上个人阅历和社会经历也比较肤浅，文中难免有大量主观臆断的内容，可能会误导大家。因此，恳请读者们把自己的感想写下来，不管是正面的还是负面的，理性的还是感性的。我会根据大家的看法校准自己的思路，优化过的文章将在《GIS初学者》第五期上和大家见面。

另，GIS大学论坛的《GIS初学者》版上有一些讨论或许会对您有帮助。《GIS初学者》也很渴望您投稿，尤其急缺实践类的文章。学习中的点点滴滴、一个小问题的产生和解决、一次课堂实验，都会使读者受益匪浅，从而推动我们的GIS教育。谢谢您！真心地祝您，祝我们共同进步。