求清朝皇室的家谱
一、清皇子全表:
1、肇祖原皇帝爱新觉罗孟特穆三子
爱新觉罗充善
爱新觉罗褚晏
兴祖直皇帝 爱新觉罗福满
2、兴祖直皇帝六子
爱新觉罗德世库
爱新觉罗刘阐
爱新觉罗索长阿
景祖翼皇帝 爱新觉罗觉昌安
爱新觉罗包朗阿
爱新觉罗宝实
3、景祖翼皇帝五子
武功郡王 爱新觉罗礼敦巴图鲁
慧哲郡王 爱新觉罗额尔衮
宣献郡王 爱新觉罗齐堪
显祖宣皇帝 爱新觉罗塔克世
恪恭贝勒 爱新觉罗塔察篇古
4、显祖宣皇帝五子
太祖承天广运圣德神功肇纪立极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝 爱新觉罗努尔哈赤
诚毅勇壮贝勒 爱新觉罗穆尔哈齐
庄亲王 爱新觉罗舒尔哈齐
通达郡王 爱新觉罗雅尔哈齐
笃义刚果贝勒 爱新觉罗巴雅喇
5、太祖承天广运圣德神功肇纪立极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝十六子
广略贝勒 爱新觉罗褚英
礼烈亲王 爱新觉罗代善
镇国勤敏公 爱新觉罗阿拜
镇国克洁将军 爱新觉罗汤古代
多罗贝勒 爱新觉罗莽古尔泰
辅国懿厚公 爱新觉罗塔拜
饶馀敏郡王 爱新觉罗阿巴泰
太宗应天兴国弘德彰武宽温仁圣睿孝敬敏昭定隆道显功文皇帝 爱新觉罗黄台吉
镇国恪僖公 爱新觉罗巴布泰
和硕贝勒 爱新觉罗德格类
镇国将军 爱新觉罗巴布海
英亲王 爱新觉罗阿济格
辅国介直公 爱新觉罗赖慕布
睿忠亲王 爱新觉罗多尔衮
豫通亲王 爱新觉罗多铎
皇子 爱新觉罗费扬果
6、太宗应天兴国弘德彰武宽温仁圣睿孝敬敏昭定隆道显功文皇帝十子
肃武亲王 爱新觉罗豪格
皇子 爱新觉罗洛格
皇子 爱新觉罗洛博会
辅国公 爱新觉罗叶布舒
承泽裕亲王 爱新觉罗硕塞
镇国悫厚公 爱新觉罗高塞
辅国公 爱新觉罗常舒
世祖体天隆运定统建极英睿钦文显武大德弘功至仁纯孝章皇帝 爱新觉罗福临
辅国公 爱新觉罗韬塞
襄昭亲王 爱新觉罗博穆博果尔
7、世祖体天隆运定统建极英睿钦文显武大德弘功至仁纯孝章皇帝八子
皇子 爱新觉罗牛钮
裕宪亲王 爱新觉罗福全
圣祖合天弘运文武睿哲恭简宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝 爱新觉罗玄烨
荣亲王 无名
恭亲王 爱新觉罗常颖
爱新觉罗奇授
纯靖亲王 爱新觉罗隆禧
皇子 爱新觉罗永干
8、圣祖合天弘运文武睿哲恭简宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝三十五子
直郡王 爱新觉罗允禔
理密亲王 爱新觉罗允礽
诚隐亲王 爱新觉罗允祉
世宗敬天昌运建中表正文武英明宽仁信毅睿圣大孝至诚宪皇帝 爱新觉罗胤禛
恒温亲王 爱新觉罗允琪
皇子 爱新觉罗允祚
淳度亲王 爱新觉罗允佑
廉亲王 爱新觉罗允禩
多罗贝子 爱新觉罗允禟
辅国公 爱新觉罗允[礻我]
皇子 爱新觉罗允禌
履懿亲王 爱新觉罗允祹
怡贤亲王 爱新觉罗允祥
恂勤郡王 爱新觉罗允禵
愉恪郡王 爱新觉罗允禑
庄恪亲王 爱新觉罗允禄
果毅亲王 爱新觉罗允礼
皇子 爱新觉罗允祄
皇子 爱新觉罗允禝
简靖贝勒 爱新觉罗允祎
慎靖郡王 爱新觉罗允禧
恭勤贝勒 爱新觉罗允佑
诚郡王 爱新觉罗允祁
諴恪亲王 爱新觉罗允秘
皇子 爱新觉罗承瑞
皇子 爱新觉罗承佑
皇子 爱新觉罗承庆
皇子 爱新觉罗赛音察浑
皇子 爱新觉罗长华
皇子 爱新觉罗长生
皇子 爱新觉罗万黼
皇子 爱新觉罗允禶
皇子 爱新觉罗允礻爰
皇子 爱新觉罗允禨
皇子 爱新觉罗允禐
9、世宗敬天昌运建中表正文武英明宽仁信毅睿圣大孝至诚宪皇帝十子
端亲王 爱新觉罗弘晖
皇子 爱新觉罗弘昀
皇子 爱新觉罗弘时
高宗法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝 爱新觉罗弘历
和恭亲王 爱新觉罗弘昼
果恭郡王 爱新觉罗弘适
皇子 爱新觉罗弘昐
皇子 爱新觉罗福宜
怀亲王 爱新觉罗福惠
皇子 爱新觉罗福沛
10、高宗法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝十七子
定安亲王 爱新觉罗永璜
端慧皇太子 爱新觉罗永琏
循郡王 爱新觉罗永璋
履端亲王 爱新觉罗永珹
荣纯亲王 爱新觉罗永琪
质庄亲王 爱新觉罗永瑢
哲亲王 爱新觉罗永琮
仪慎亲王 爱新觉罗永璇
皇子 无名
皇子 无名
成哲亲王 爱新觉罗永瑆
贝勒 爱新觉罗永璂
皇子 爱新觉罗永璟
皇子 爱新觉罗永璐
仁宗受天兴运敷化绥猷崇文经武孝恭勤俭端敏英哲睿皇帝 爱新觉罗颙琰
皇子 无名
庆僖亲王 爱新觉罗永璘
11、仁宗受天兴运敷化绥猷崇文经武孝恭勤俭端敏英哲睿皇帝五子
穆郡王 无名
宣宗效天符运立中体正至文圣武智勇仁慈俭勤孝敏宽定成皇帝 爱新觉罗旻宁
敦恪亲王 爱新觉罗绵恺
瑞怀亲王 爱新觉罗绵忻
惠端亲王 爱新觉罗绵愉
12、宣宗效天符运立中体正至文圣武智勇仁慈俭勤孝敏宽定成皇帝九子
隐志郡王 爱新觉罗奕纬
顺和郡王 爱新觉罗奕纲
慧质郡王 爱新觉罗奕继
文宗协天翔运执中垂谟懋德振武圣孝渊恭端仁宽敏显皇帝 爱新觉罗奕詝
敦勤亲王 爱新觉罗奕誴
恭忠亲王 爱新觉罗奕欣
醇贤亲王 爱新觉罗奕譞
锺端郡王 爱新觉罗奕詥
敬亲王 爱新觉罗奕譓
13、文宗协天翔运执中垂谟懋德振武圣孝渊恭端仁宽敏显皇帝二子
穆宗继天开运受中居正保大定功圣智诚孝信敏恭宽毅皇帝 爱新觉罗载淳
悯郡王 无名
14、穆宗继天开运受中居正保大定功圣智诚孝信敏恭宽毅皇帝无子
15、德宗同天崇运大中至正经文纬武仁孝睿智端俭宽勤景皇帝 爱新觉罗载湉无子
16、废皇帝 爱新觉罗溥仪无子
河南省周氏家谱字辈大全:
河南洛阳偃师支族周氏字辈:
开基怀问文,祖顕谟世泽,长元公家法,正万载乐荣,昌。
河南平顶山市鲁山县周氏字辈:
忠福。
河南濮阳周氏字辈:
春怀万景。
河南汝南堂周氏字辈:
道启玉光嘉,在文才世美,宏学慎修为,发荣良有以。
原派语:必子尚一,士孔世维,令文宗正,永思志伟。
河南省南阳市卧龙区安皋镇小屯村周氏字辈:
凤殿中林成,德汉金广荣,华传玉章文,明道清远万,世总范昌。
河南省南阳市淅川县香花镇周沟村周氏字辈:
文可春元道秉士建新宝。
河南省南阳石寨周氏字辈:
书章士之世,光宗维於棠,学其文德广,鸿恩锡自天,忠厚开善基,仁镜有铜传,政和育万生,昭明运福长,诚信惠云树,吉星庆龙祥。
河南双贤堂周氏老班行周氏字辈:
昌梦代玉培,锡渑以焕祖,思仲廷万大,宗启世文光。
新班次:荣先维继述,裕后乐英贤,秩序本天定,彝伦自人全,谟烈由今绍,功勋藉前传,家乖恪遵守,祥发永绵延。
河南信阳周氏字辈:
元木为光祖,文明德道知。
河南郑州周清慧周氏字辈:
文治光华远,秋月扬明辉。
河南驻马店周氏字辈:
天成绍字立。
河南汝南周家庄周氏字辈: 文宏世天启南国应
冯氏族人来豆腐坊后有开染坊发家致富,诚信经商家族兴旺,人丁兴旺。后因族人吸食大烟,成谜赌博走向衰败。告诫后人,尊纪守法,诚信待人,团结向上,孝敬父母,教子有方等等。
文言文:冯氏族以豆腐坊后有染迹,信商家,庶繁息。以族人丁大烟,成谜博衰。戒后人,尊纪法,信待物,和上,孝敬父母,教子有方
为了确保活动安全顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是我帮大家整理的有关家风家训的活动方案,欢迎大家分享。
家风家训的活动方案1为培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀中华文化,大力弘扬中华民族传统美德,助推文明城市创建工作,不断深化精神文明建设,根据教育局文件精神,学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教育活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,发挥典型的引领示范作用,引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪,建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化,以“立家规、传家训、树家风”为主题,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动,使家庭和睦,邻里和谐,社区团结,不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。
二、活动原则
(一)以广大师生为主体,重在参与。在活动开展期间,各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性,突出师生和家长在活动中的主体地位,动员和引导全体师生和家长参与活动,使师生和家长在活动中获得教育,同时提高个人思想道德和文明素质。
(二)以活动为主线,重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中,使师生和家长体验、感悟和认同,并身体力行,达到知和行的统一。
(三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介,有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。
三、组织领导
九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组,负责活动的组织筹备和指导工作。
组 长:黄俊谦
副组长:陈鹏水 林森塔
成 员:学校各行政、各班主任
下设办公室:
主 任:黄瑞波
成 员:各班主任
四、活动时间
本次活动从2017年3月至9月。
五、活动内容
围绕“立家规、传家训、树家风”主题,要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事,弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下:
(一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动
由政教处牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书,通过“小手拉大手”等形式,发动广大师生及家长积极参与“立家规、传家训、树家风”活动,在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。
(二)幸福一家人“我家的家规家训”有奖征集活动 征集内容:
好的家规家训:可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规,也可以是创作提炼的现代家训家规,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望等。
好家风故事:用发生在自己身上或长辈身上的典型事例,来阐述家庭甚至家族的家风,可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面,也可以是其中的几个方面。
征集方法:各广大师生自愿参加,并将优秀作品推荐至
活动领导小组办公室,领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选,并根据作品质量择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。
征集要求:作品请填写好《“我家的家规家训”推荐表》以及全家福一张,于5月1日前,将作品以电子稿形式发至至邮箱:。联系人:xxx,联系电话:。
(三)“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛、主题班会及经典诵读等系列活动
各级各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛和主题班会,引导学生及家长从家风和家训等美德中,接受传统教育,传承中华美德,营造社会文明。
各班结合经典诵读活动,融入“家规、家训、家风”等教育元素,大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇,弘扬良好家风,促进社会和谐。
(四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规 传家训 树家风”专题报告活动,邀请专家到学校开展“家规 家训 家风 师德 传统文化”等方面的专题讲座。
挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想,引导教育系统广大家庭弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德,组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。
(五)好家风文明展示
各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。
六、活动要求
(一)统一思想,提高认识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设,树立社会主义荣辱观教育,建设和谐教育的重要载体,贯穿全年文明创建之中。
(二)加强领导,精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人,要切实负起职责,积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动,使“立家规、传家训、树家风”活动深入人心,使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观,从而促进和谐社会建设。
(三)加强宣传,营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动,弘扬中华优秀传统文化”的精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,发挥典型的引领示范作用,并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣传报道工作,助推全县文明城市创建工作。
家风家训的活动方案2家风家训家规是中华传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的生动体现,也是一个社会的价值缩影,良好的家风家规家训是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。为进一步深化家庭文化建设,引领广大家庭成员树立夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的文明理念,弘扬文明新风尚,培育和践行社会主义核心价值观,根据市委文明办、市教育局、市妇联的部署,区委文明办、区教育局、区妇联决定在全区广大家庭中开展“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
传承文明家风 争当最美家庭
二、活动对象
全区家庭均可参加
三、活动时间
20xx年4月25日—6月25日
四、活动内容
1、作品征集。作品要求紧扣活动主题,围绕“家风家训家规”中有关和谐、孝道、劝学、向善、勤俭、励志、修养等方面的内容来展开,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。家训家规、家风故事可以是祖上代代相传的家风家训家规,或是自己原创的用于教育子女、警励后人的作品,严禁抄袭。作品内容包含三个部分:
一是“我的家规家训”。要求作品原创、语言精炼,形式简明,富有内涵,健康向上,便于传诵,字数不超50字。
二是“我的家风故事”。要求明确家风故事产生的时间、背景和效果等,字数不超1000字。
三是“名人家风家训创意作品”。作品围绕福州名人家风家训故事,重在展现传统文化的传承。参展作品不限形式(书、画、手工制品等)、题材和尺寸,要求内容健康,积极向上,以家庭为单位报送,倡导亲子合作完成,富有艺术表现力。
2、组织评比。来稿由区委文明办、区教育局、区妇联筛选后,由区妇联统一报送市妇联,推荐参加福州市“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动。福州市将评选出优秀家规家训,汇编《好家规好家训集锦》,并在有关媒体上展播;组织书画爱好者,将征集到的优秀家规家训进行书画创作;在2015年福州市第三届“海峡青年节”期间,参与海峡两岸家庭教育交流活动现场展出;在新建成的福州市海峡妇女儿童活动中心展厅展出,共同营造“人人崇尚家庭美德、家家点赞良好家风”的浓厚氛围。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。各单位要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。要深入社区、广大家庭中,并积极发动相关单位力量,开展广泛的征集活动,切实征集到反映本地历史文化传统和当代特色的好家风好家训作品。
2、认真筛选,及时报送。按照本级评选、逐级上报的原则,在广泛征集的基础上,各街(镇)妇联、区直机关各妇女组织负责对征集作品进行审核把关后,精选若干条(好家规家训不少于3条,好家风故事不少于1个,名人家风家训创意作品不少于1件),于6月26日前将作品以电子版形式报送至区妇联。
3、广泛宣传,营造氛围。各街(镇)妇联、区直各有关单位、各学校要以议家风、晒家训、传美德为主要形式,组织开展“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动,发动群众分享好家风、传颂好家训,展现家庭文明风采。在社区“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台,组织开展“好家风好家训”大讨论和家规家训知识讲座。在鼓楼政务网上开设专题专栏,选登好家风、好家训作品。大力选树、宣传和展示传承良好家风的典型家庭,为群众树立践行美德、崇德向善的身边榜样。
联系人:陈**,联系电话:87842930。(鼓楼区树兜社区)
家风家训的活动方案3为加强家庭文化建设,传承和树立良好家风,弘扬中华传统美德,根据洪委61号文及洪教发22号文有关精神,经研究,我校于20年5月至11月开展“晒家风弘美德承家训助成长”活动,方案如下:
一、活动目的
通过在学校管理中融入家风家训教育、课堂教学中渗透家风家训教育、校本教材中体现家风家训教育、具体活动中强化家风家训教育,践行社会主义核心价值观,提升“八礼四仪”教育成果,培育良好家风家训,进一步提高广大家长、师生文明素养,为我校学生“做最好的自己”提供良好的成长环境。
二、成立领导小组,名单如下:
组 长:李建成
副组长:魏国才、韦恩东、徐福树、左 分、蒋永军、曹仕锋
成员:袁长来、唐恒凯、褚伏前、刘 强、袁启凤、许学波、张甫强
领导小组办公室设在政教处
办公室主任:袁启凤(兼)
副 主任:赵友平、赵帮洪、刘正亚
三、活动内容
1、活动内容:发放“晒家风弘美德 承家训助成长”告家长书
责任部门:政教处
活动要求:6月1日前完成
2、活动内容:家风家训国旗下讲话
责任部门:团委
活动要求:6月、9月各举行一次
3、活动内容:探访“好家风好家训”
责任部门:政教处
活动要求:7月10日放假前在师生中布置,师生在暑假期间进行“好家风好家训”的探访、收集,各年级组在9月22日前收齐交政教处,政教处9月28日前完成收集整理。
4、活动内容:“我家的规矩”主题班会
责任部门:政教处
活动要求:主题班会于9月22前完成,各年级组收齐各班班会课的有关、课件、视频等资料,9月25日前统一交政教处,政教处9月30日前完成收集整理。
5、活动内容:家风家训教育家长学校讲习活动
责任部门:政教处
活动要求:9到10月间完成,需根据实际,召开专题家长会。
6、活动内容:在课堂教学中渗透家风家训教育
责任部门:教务处
活动要求:6月完成在课堂教学中渗透家风家训教育的相关研究并确定具体实施方案,9月具体实施,10月25日前提供2节观摩课、一次专题讲座。
7、活动内容:编写家风家训校本教材
责任部门:教科室
活动要求:6月到10月有序开展,10月形成初步成果,需立足我校、我县、我市的良好家风家训,可以涉及我市以外的有影响、教育意义浓的典型家风家训。
8、活动内容:家风家训故事大赛
责任部门:团委
活动要求:10月份完成
9、活动内容:家风家训绘画大赛
责任部门:体卫艺处
活动要求:6月1日前完成
10、活动内容:经典诵读之“家风家训”情景剧
责任部门:体卫艺处
活动要求:准备一个有质量的情景剧,6月至7月完成剧本准备、人员确定、初步排练,准备参加县局8月份的集中表演展示。
11、活动内容:“晒家风弘美德 承家训助成长”青年教师演讲比赛
责任部门:工会
活动要求:9月完成参赛人员的报名工作,10月上旬完成稿件审核,10月中下旬完成演讲比赛。注意过程性资料的集中整理。
12、活动内容:党风政风与家风家训建设征文比赛
责任部门:党委纪委
活动要求:10月完成
13、活动内容:家风家训教育成果展示
责任部门:政教处
活动要求:11月上旬完成
14、活动内容:家风家训教育优秀表演作品汇报表演
责任部门:体卫艺处
活动要求:9月底前上报2个节目,供局体卫艺科统筹,11月下旬汇报表演。
15、活动内容:校园家风家训教育文化墙建设
责任部门:政教处
活动要求:11月份前完成
16、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动
责任部门:党委纪委
完成要求:根据上级部门要求实施,11月份前完成。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门要结合我校实际情况,认真开展好各项活动,在确保完成任务的同时,又能够创新性开展特色活动,要注意学校德育活动的整体性,能够尽可能地将具体活动与学校已有的德育活动有机融合。各年级组要在各部门的指导下积极开展具体的教育活动,做好参加活动的师生的组织管理工作。总务处能够提供活动必要的后勤保障。
2、突出重点,示范引领。全校党员干部、骨干教师、获得上级有关表彰的教师要充分发挥示范引领作用。
3、落细落小,务求实效。活动注意开展的面要广,方案要具有实践性,活动开展要有实效性。要在细节上下功夫,围绕中心任务,紧扣细节。形成长效机制。
家风家训的活动方案4成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化,坚持“人文滋养,个性成长”的德育理念,从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系,其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。
姓氏,起源于母系氏族社会。古训“慎终追远,民德归厚也”,自古就有讲孝道,讲寻根祭祖,讲求统一的美德,其风格特美。为大力弘扬家庭美德,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用,培育和践行社会主义核心价值观,丰富“齐”维度校本课程内涵,xx三中决定在2016年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。
一、活动目的
中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。
二、活动对象
全校学生及其家长。
三、活动内容及方式
(一)活动内容。
活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。
(二)活动形式。
1探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。
2读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。
3画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。
4晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。
四、相关要求
(一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。
(二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。
(三)认真总结。20xx年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。
(四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”至政教处(1、纸张:A4纸;2、标题:宋体,二号,加粗,居中;3、正文:宋体,四号,首行缩进2个字符,15倍行距)。
本支为山东即墨,你有什么祖上相关信息吗?现存谱1899重修,一世祖讳:文质;二世祖讳:福履(另:二世祖讳:敬,永乐二年迁居塩山县城南村名王辛庄);三世祖讳:世全 字辈:心克正国有作其昌如元成宗懋昭先德
家风通常指家庭或家族的传统风尚或作风。
家庭乃一切活动的中心──社会是由家庭所组成的,而社会的状况,乃是由各家庭的家长所造成的。社会以及国家的心就是家庭。社会的安宁,国家的兴盛,均有赖于家庭所产生的影响。
良好的家风至关重要
大凡出人才的家庭必有好的家风。孟母为保家风纯正三择其邻,又断机杼,使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读,成为我国历史上有名的思想大家。位列三公的曾国藩对子女要求严格,不允许高人一等,提倡节俭持家,使其子女都成为国家有用的人才。
良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。什么是良好的家风呢?这是一个仁者见仁,智者见智的话题了:
一、求是。即实事求是,面对家庭、面对社会都要有务实的态度,不可云里雾里不着边际,更不可遇人遇事想当然,即要坚持辩证唯物的看问题。
二、立德。就是在家庭提倡父慈子孝,兄和弟恭,创造和谐的家庭氛围;在亲友间提倡平等待人、诚信待人、互济互助,创造温馨的人脉关系。立德还有一个更重要的方面,那就是爱国。我国有句妇懦皆知的老话叫“国家兴亡,匹夫有责”,爱国家才能称之为大爱。孔老夫子有句十分简洁的名言:仁者爱人,是对“仁”的完美解释,而仁又是我国传统美德的核心内容。其实,德性如何是一个人和一个家庭含金量的显示,是一个好人和好家庭必备的决定因素。
三、诚信。即诚实守信,做到了,人们敬之;做不到,人们蔑之。讲究“言必信,行必果”,讲究“一言既出,驷马难追”。万不可:见利忘义,丧失人格;利令智昏,得到骂名。须牢记人无信不立的道理。
四、勤俭。即勤俭持家,简朴为人。无论家居生活、学习还是所办事业,都应以勤为首,因为勤能补拙,勤能成事。另一方面,好的家庭不容奢靡之风,使家庭成员远离不良之气。勤俭二字表面看起来只与经济相关,却暗含作风及人生追求的大文章。所以,古人曾一针见血地指出:成由勤俭败由奢。
五、嗜读。读书,是人们获取知识、提高文明素质的重要途径。因此,一个好的家庭必定与书紧密相连,叫做“书香门第”。特别是今天,知识获取的途径增多,知识更新的步伐加快,更要求人们不断地加强学习,才能跟上时代发展的步伐。嗜读,不是一般意义上的读书,是不间断地学习,是终生学习,是把学习变成一种有益的嗜好。
良好的家风,不仅对家庭至关重要,对国家也是如此。优良的家风和国风构成雄厚的国家软实力。这才是决定家国命运的关键所在。
青年人应当从孩提时代开始,就让他们感受良好的家风,以免被世俗腐化所影响。
贺龙家谱字辈:大廷良士,文学兴邦,光宗耀祖,世代永昌。
浙江嘉兴贺氏字行:启泰铉愚王召晟尚,开庆锡宸玉绍德。
湖北枝江贺氏字辈:学明应昌,必有盛德,光宗耀祖,永其世家。
湖南湘阴贺氏字辈:伯逢居均,仕子庆大,德原材必,敬克荣魁,添少洪祖,千万汝膺。
湖南益阳贺氏派语:祖房嶐支旧派:凤逢喜登美,贤良世际昌,鸿绪期久远,大德焕文章。祖房崇支旧派:中继绍友崇,廷朝世仕同,邦国人家永,贤能福再宏。嗣房旧派:玉兴水弥龙,师善必端宗,贤良方正德,诚信允存忠。嗣祁两房合派:文章(祁房人家)光上署,道学萃其时。续派:得遇升平际,长赓作育诗,声名宜益大,功业定传奇,祥发先之泽,因为远立基。
湖南安化贺氏字辈:崇孝必英廉,会集隆先德,才华万代昌
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本文2023-09-27 19:02:43发表“资讯”栏目。
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