美在我们中间的作文 篇1

　生活种处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。

　星期二在陈，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在又一批外语资料，愿意订的同学明天带十元钱来。”话音刚落，同学们都高兴得跳了起来。老师又说：“不愿意订的请举手。”这时，教室后排又一只小手微微抖动的举起来。教室里顿时静的连掉一根针都听的见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是又什么困难？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任叶忍不住转过身去。我的心像刀割一样难受，不由得想起小倩的遭遇。

　小倩的爸爸和妈妈早以离婚，妈妈没有再嫁，家中还有一个80多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家里去看望。小倩对帮助人说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了父爱，这在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变的沉默寡言了。

　"我替小倩交！”一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬头望去，是班上有名的“吝啬鬼“——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花钱，即使是炎热的夏天，也不舍得买一根冰棍。翠翠将带着的泪水的手举的很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室立立刻成了收的海洋。班主任是以大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家1”不错哦

　冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但是教室立暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：我们这样的社会主义大家庭立，真是一人有难众人帮啊！

　美，时刻伴随着我们；美，就在我们中间。

美在我们中间的作文 篇2

　美就在我们中间，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。

　在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。

　还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。

　美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。

　生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们中间。

美在我们中间的作文 篇3

　美是一种很可贵的品质，它不是指人美，而是指心美。可在如今这样一个社会中，哪儿还有美呢？

　清晨，从梦中醒来。却发现快要迟到了，惨了，今天我是值日生，这下死定了。我已在心里为我默哀了。起来却又发现水龙头挺水了，这该死的水龙头，真是欠修理。就在我为水龙头停水而生气时，一道声音从背后传来，之前我接得水多，分你一些吧。听到这话，我的心里又燃起了希望，连忙说：谢谢，谢谢。原来，这就是美。

　洗漱完后，大家都在等着我，这也是美。回到那里，也没人因为我迟到而责怪，这又是美。

　中午，放学后，我要打扫卫生。结果却发现和我一起打扫的那几个人早已逃之夭夭。生气之余我也无奈的去打扫。就在我心中咒骂那几个不打扫的人时，又有声音传来，我们来帮你。是我平日要好的几个朋友。在他们的帮助下，很快便打扫完了，并且非常干净。这就是美。

　当然也有不美的人，比如那几个不打扫的人。但还是美的人更多。

　下午，当我们拖着疲惫的身体来到食堂吃饭时，饭菜却早已被人吃过。虽然还有剩余，但所剩不多。就在我们心灰意冷想要离开时。响起了食堂工作人员的声音，你们还没吃饭吗？我们异口同声的回答，是的。里面应该还有菜，我去帮你们盛。在他的帮助下，我们吃到了热腾腾的饭菜，我们非常感谢他。虽然食堂里的饭很普通，但现在吃起来却很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，这就是美。

　原来，生活中并不缺少美，只是缺少发些美的眼睛、只要我们用心去体会，去感受，生活处处有美。

美在我们中间的作文 篇4

　周末，我和妈妈去逛街。今天的天气真不错。春风像母亲的手般柔和地掠过人们的脸颊，太阳洒下阳光，使大地更加富有生机，小鸟像大自然的歌唱家，献给城市最美的声音……

　这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”

　我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。

　或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许……我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！

　可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。

　旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。

美在我们中间的作文 篇5

　有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样平淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活平淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福！一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福……

　从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀……

　这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美，创造美的生活，继而去分享这份幸福……

　只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！

美在我们中间的作文 篇6

　每当我坐公共汽车时，我总是喜欢坐在窗边，因为那能欣赏到沿途的每一处风景，无论美丽与否，我都喜欢这样，只有这样，我才觉得世界真的在那里。

　生活中并不缺少美，而是每个人都在美国的不同要求，所以我们审美观出现不同。我生性乐观开朗的女孩，平时总是不小心，把周围的人都非常友好，谁不倾向于记恨，因为我觉得每个自然是不错的，我想大家是美丽的，但没有采取行动来只掏了美国。

　世人他们常常自己喜欢以花传情，每当情人节，恋人们总喜欢可以通过送玫瑰来表达能力她们的爱情，因为没有玫瑰文化就是一个代表对于爱情呀。我们人总喜欢将植物进行形容的有声有色，而对人与人关系之间需要更多的是隔阂，为什么学生不能多一份美来看待与接纳他人呢？美不是企业仅仅表现在社会表面，内心美也同样具有重要。人是生活学习中级的动物呀，不要用挑剔的眼睛去对待他，这样会活的很累。

　你瞧，这个问题时候通过老师办还在发展办公室辛勤的批改着作业，这是中国为什么？因为一个老师更希望对于我们能努力提高学习，将来有出息。她们不能完全不同可以自己早些回去休息的，他们能够早点回去之后可以直接看到学生他们的家人，与他们非常开心聊天，但是由于他们之间没有，他们生活在那寂寞地批改着作业，用了多少心思啊？我不禁要问了，这难道不是爱吗？这样的爱难道不美吗？这，这就是为了人间最美的情感因素之一。美不需要倾国倾城，更不可能需要感天动地，而需要简简单单，因为简简单单的爱才让觉得更真实。

　发现美的真谛吗？我发现哦！

美在我们中间的作文 篇7

　美，在生活中，隐藏着，只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声，美是风儿吹起柳叶，随风起舞的舞姿，美，当然不只这些，那些在我们身边藏着的，纯净的美，那才是真正的美。

　那天，我心情阴？，拿着考差的试卷，心里觉得天空一片阴？，难到，生活真的那么暗淡吗？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交车。车上人很少，但车却颠得厉害，脑里乱乱的，在加上心情烦重。我越来越的觉得头非常疼。

　车到了下一站，终于缓缓停下了，我轻轻吐了一口气，可人群都涌上来了，一直到满位后，还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。我低下头，想着如何和家人说分数的事情。突然，在颠簸的当当声中，传来“啊”的一声，我抬起头一看，哦，原来是一个小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙，天呀！裙子上黄一片黑一片，真令人觉得恶心，我想：“一场大战就要爆发了，那连衣裙看起来价格可不菲啊！还脏了那么一大片……”。

　可事情却不像我想的那么复杂，那大姐姐掏出一包纸巾，帮小男孩擦干净了嘴，对拼命说对不起的阿姨说：“孩子病了，咋不带他去看看医生呢？”这才慢慢的把脏东西擦去，自然，不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说：“对不起，要不，我赔你一件吧！”大姐姐笑了笑，说：“没关系，我去洗干净就行了。”……

　这一道风景，多美啊！善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，结合在一起，这就是生活中的美啊！

　美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景点。生活中，也有美，也有爱，只要你有一颗会感受爱和美的心，一双会发现爱和美的眼，就会知道，生活原来是那么漂亮，这么美丽多彩。

美在我们中间的作文 篇8

　美，是寻常的，又是一个难得的，有时，她会不经意的出现问题在你的面前。只要你有一双具有慧眼，你就会可以发现，生活中的美，无处工作不在。

　我不小心在院子里发现了一棵草，那是一块锋利的石头压着，原来是绿色的腰，几天后皱纹更多。起初我不在乎，以为草注定会被锋利的石头淹没。但是，我错了，它的强大，让我震惊。过了几天，晴朗的天空架起了绚丽的彩虹，地面上残留的小水珠在阳光下闪耀着五颜六色的光芒，我又来到院子里玩了一玩，又看到了这片草地。带着一颗怜悯的心，我想帮助草把石头移开，但是，我发现它以惊人的毅力从石头的一侧出来！虽然，它的身体是伤痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然强壮而茁壮成长。这，是一种美，一种充满活力的美。

　花圃，增长是强蓝色，紫色风信子，随着清风，轻轻地摇曳着。只有白色的小葫芦悄然生长，因为它开花晚，但相信他将能够白色风信子盛开最美丽的花。因此，它是根深深地扎入土壤，长大后难，尽情接受阳光，享受肆意防潮，防雨。最后，交织着蓝色和紫色后出来的第一朵花风信子的生活，它是如此的美丽，这么香。绽放自己，就能够收获和美丽的香味，就能获得自信和喜悦。这是一个美丽，自信的美。

　其实，生活中的美无处可以不在，一片新长的嫩叶，一只飞翔的蝴蝶，都是这样那样一个美丽，正如当时法国大雕塑家罗丹说的：“生活中并不是缺少美，而是因为缺少研究发现学生美的通过眼睛”。让我们张开自己心灵的眼睛，好好留心社会生活中的美吧！

美在我们中间的作文 篇9

　法国雕塑家罗丹说过这样一句话：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！是啊生活中确实有有许多美。如一朵，一片景，一件事，一个人……说着，我便下楼去开始发现美了！

　首先，我正走到了公园里，一个小孩不知怎么的，到处是伤。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁边的一位小男孩快速的走了出来，把他扶起，疑是他朋友，还亲切的问他说：“一搏，你还痛吗？要不要先坐坐？”受伤的小孩用感激的目光望着他，便热情的点点头。这就是生活中美吧！是友谊的美！

　在公共汽车上，车上挤满了人。一个小女孩看到一个奶奶站在那里发抖，咳嗽。他毫不犹豫地站起来，微笑着对老妇人说：“奶奶，你坐在这里。”奶奶看着小女孩，坐了下来，摸了摸她的头说：“这是个好孩子！”此时此刻，小女孩的胸前红领巾飘飘欲仙！我想，美丽的红色！红领巾文明之美！

　更让我感动的是这一幕：我茫然地走在拥挤的街道上，寻找美，寻找美，记录美，一个和我同龄的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑着对我说：“喂，你迷路了吗？”我从她纯真的眼神中感受到她的善良，纯洁，无私！她补充说：“你想借用我的电话打电话吗？”她问，我微笑着回答：“不，但我想谢谢你，手机你让我明白，世界上有这么美！”是的，这就是人间真情的美！

　什么！我努力了一天后，美国发现了很多人！是啊，美女让我们更加人性化的温暖！让我们更青睐！没有它，人的生命是冷的，无味！所以，我们要善于寻找美，发现美，记录美，更要把美国并转移到下一代。

美在我们中间的作文 篇10

　美是什么？没不单单指外表上的美丽，更重要的是一个人内在的美。美是一朵花，在我们生活中充满美得瞬间里悄然绽放，散发出让人着迷的幽香。

　母亲节那天，我特意用零花钱给妈妈买了一大捧康乃馨。回家时，我一上车就引来了全车人的目光。的确，这束花太美丽了，而且香气袭人，惹得邻座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下车前跳了一注送给她，她很开心地接受了花，并且露出了愿望被满足时愉快的笑容。从她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香气，原来，生活中的美如此简单，让我着迷。

　而这朵美之花，还曾经在楼下的早餐店里开放过。那日，妈妈因为早上要出门，便很早离开家，并嘱咐我自己买早餐。妈妈一出门，我便又开始大睡。等到我起来时，早已过了点。我于是急急忙忙收拾好便到楼下的早餐店里点了饭狼吞虎咽起来。等我吃饱结帐时，才发现自己因着急，不仅忘带了钱，还忘带了钥匙。我尴尬地坐在那，进也不是，退也不是，急得面红耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑着对我说：“怎么，没带钱？没关系，快去上学，下次记得带来。”听了老板的话，我心里很感激，顿时，原本简陋的小店在我眼中也变得温馨起来，我仿佛又看到了那多美之花在开放。原来，生活中的美如此温暖，让我着迷。

　这朵美之花，还在我家的`电梯间里开放过。一天我正准备下楼，看到邻居正捧着一大堆东西走来，我于是打开了本关上的电梯门，并帮着提了几样。邻居对我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原来，生活中的美如此快乐，让我着迷。

　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起努力让美之花在更多瞬间开放。你就会发现，生活中的美，如此让人着迷。

美在我们中间的作文 篇11

　美，无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影，中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林，夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云，还有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一刹那，淋漓尽致地体现了出来。

　巷道鸡鸣、炊烟袅袅、晓风残月预示着新的一天来临了。从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声，透过缓缓上升的炊烟，其中又夹杂着大小不一的露珠。当高高悬挂在空中的残月渐渐退出不属于他的舞台，而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来，这稍纵即逝的美，将这一切渲染得朦胧而又温馨！

　盛夏，晴空万里，艳阳高照，不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声，显得整片山林昏昏欲睡。一道道阳光透过密密层层的树叶，照在一些蝉的身上，凸显出他们清高的一面，难道这不美么？突然，暴风雨来临，让人们始料不及，逃也逃不掉，但是当你静下心来，用心聆听，你也能感受到雨的美。

　一抹夕阳将稻田变得金灿灿的，又为海面洒下了一道道金光，徐徐微风轻轻拂过，稻田里的稻随风摇曳，美不胜收；海面上的细浪来回翻涌，波光粼粼；烧云欲追赶暮鸦，江海共长天一色，岂不美哉？

　寂静的夜空中繁星点点，若是在静谧的夏夜，就会有成群的萤火虫在茂盛的草丛中载歌载舞，闪烁着迷离的光，令人陶醉。一轮皎洁的明月升上了半空，为大地洒下温柔的光。在她的周围，一抹七彩的晕，与旁边几片追赶着她的彩云，给她增添了几丝如梦如幻的神秘与娇羞。

　夜幕依依不舍地退去，留下一轮残月，晨曦悄悄入侵，当第一缕阳光来临，焕发出生机，新的一天又来临，美，又将重新。法国雕塑家罗丹曾说过：“美，是到处都有的，但是对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。”

美在我们中间的作文 篇12

　一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀美丽的春天，一颗螺丝可以带动机器的运转，一件小事可以体现生活中的美……其实生活中处处都有美，美就在身边，在平凡的小事中。

　周末的早晨，我拉开窗帘，哇！真是一个好天气。妈妈说：“今天天气这么好，我们晒被子吧！”“OK！”，我和爸爸异口同声地说到。于是，我们全家出动了。爸爸拿大被子，妈妈拿床单，我拿小被子。我们把大被子、床单、小被子依次晒了出去。被子在阳光的照射下，仿佛披上了一层金色的衣裳。风姑娘犹如动感歌手，把被子们吹得“手舞足蹈”。风中的它们像快乐的小孩子，好像松开任何一个夹子就能飞走似的。太阳公公犹如烘干机，把被子、床单晒得暖暖的。

　傍晚，爸爸和妈妈开始收被子了。突然，妈妈的尖叫声打破了刚才的宁静：“完了，大珏的被子没了，哎，都怪我粗心大意……”，妈妈开始自责起来。听到妈妈的喊叫声，我的眼泪不由得哗哗流下，因为那是姥姥辛辛苦苦给我亲手做的，异常珍贵，但却被风刮走了……

　过了一会，我听到了一阵急促的敲门声“咚咚咚、咚咚咚——”妈妈连忙去开门，看见了邻居家的姐姐，她手里拿了一床被子，说：“阿姨，这是您家的被子吗？”妈妈一看，连忙说：”是，是，谢谢你啊！”而我呢，则破涕为笑，还给了姐姐一个灿烂的笑容。原来我的小被子被风吹到了姐姐家的阳台上了。

　有人说，美像棉花糖，甜滋滋的；有人说，美像一幅山水画，韵味无穷；但让我来说，美就是邻居家的姐姐那甜甜的笑容。

美在我们中间的作文 篇13

　当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的中间。

　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的中间。

　记得那天，在我刚走到小区门口时，天空中阴云密布，风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆，不一会儿，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，雨滴像黄豆粒一般大，……雨过天晴，阳光从树叶间照射下来，地面上还有下雨时的积水。在地面上，满是被风刮落的树叶，在花园中，那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰，失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生，从花园边走过时，发现了那棵树苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，树苗没被扶正。于是他跑回楼里，叫来几个小伙伴，一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着，正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推，两个在向正拉，在他们的努力下，树苗被扶正了，可他们身上却溅上了泥点，裤腿上溅上积水。可他们却并不在意，说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗？

　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我中间！

方晓燕 整理

《安徒生童话全集》（叶君健先生经典译本）

[丹]H C安徒生著，叶君健译，浙江文艺出版社

叶君健先生的经典译本《安徒生童话全集》根据安徒生出生城市奥登塞的佛伦斯德特出版社与安徒生博物馆合作出版的《安徒生童话和故事全集》（H C Andersen : EventyrogHisforier）翻译。该译本是叶先生生前自认比较完整、比较好的一个版本，本次重新出版，完整收录先生生前翻译的全部译稿，共计166篇。在每篇童话作品的后面，都附上了叶先生的译后记，有的介绍了安徒生创作该篇时的背景，有的记录了叶先生翻译该篇过程中的心得与感受。全书配有569幅名家黑白插图，28张彩插，均为安徒生童话插画的经典作品。

《永远的比得兔：揭秘比阿特丽克斯·波特笔下的传奇》

[英]卡米拉·哈利南著，阿甲译，二十一世纪出版社

比阿特丽克丝·波特生于1866年7月28日，是享誉全球的儿童文学作家。自从1902年《比得兔的故事》出版后，波特**笔下的比得兔便成为世界童书史上的经典角色，陪伴一代又一代孩子的成长。本书为波特**150周年诞辰特别纪念版，是专为比得兔迷度身定做的百科图典，将引领读者重走比得兔系列的诞生之旅，探寻那只顽皮小兔子背后的真实故事，用大量珍贵和虚实结合的写作方式，真切还原波特**所处的时代和她的人生。

《儿童大学：科学家讲给孩子的启蒙课》

[德]乌尔里希·扬森、[德]乌拉·施托伊尔纳格尔编著，[德]克劳斯·恩西卡特绘图，朱刘华、王萍、万迎朗译，云南出版集团 晨光出版社

丛书分为世界、自然、人文三个分册，由包含诺贝尔奖得主在内的权威科学家们为孩子们解答涉及 历史 、地理、经济、语言、生物、哲学、宗教、教育等的问题，让孩子们了解世界是如何运转的，话题包括恐龙灭绝、火山喷发、人的起源、做梦、克隆、男女性别等等。

《孩子没问题，大人有问题》

[日]五味太郎著，爱心树·新星出版社

本书是绘本作家五味太郎的教育随笔，他引用身边大量实例，以独特的幽默感道破了现代教育的种种弊端和亲子关系的本质。一直担心焦虑的大人，总是不懂装懂的大人，喜欢教导孩子的大人……——在五味太郎看来，我们现今所探讨的孩子的问题，其实都是大人的问题。

《神奇校车 探索 人类进化》

[美]乔安娜·柯尔文，[美]布鲁斯·迪根图，贵州人民出版社

卷毛老师正带领同学们制作家族树，也就是家谱。阿诺的家族树太小了，他想找到更多的祖先，于是卷毛老师再次发动神奇校车，带领同学们穿越时空，回到过去。他们的第一站，是35亿年前——生命刚刚诞生的时候……

《神奇校车》最终章，乔安娜·柯尔道别之作。

《我是月亮》

[日]青山七惠著，[日]刀根里衣绘，彭懿、周龙梅译，上海译文出版社

本书是芥川文学奖得主青山七惠与博洛尼亚书展最佳插画家刀根里衣的梦幻联动，讲述了月亮到地球的一次旅行，月亮飞到地球，碰到孩子们，看到麦田，遇到猫咪、大鸟、大象，见到高楼、 汽车 ，进入大海、沙漠，在游乐园里找到了拜访过月亮、已经变老、依然记得巧克力甜甜圈秘密的宇航员。月亮与地球，像是彼此不是非常熟悉却又相识已久的老朋友，在思量、对话，简单朴素的文字配合温暖有趣的图画，呈现出一部诉说孤单、牵挂，散发淡淡的落寞又有着莫名治愈感的绘本。

《北极熊搬家》

戴芸文，[俄罗斯]伊戈尔·奥列伊尼科夫图，贵州人民出版社

在遥远的极寒之地，有一对北极熊父母。为了寻找适宜的生存环境，他们带着年幼的孩子，踏上了茫茫迁徙路。从晦暗的人类小镇，到吃喝不愁的动物园，从远古的冰河世纪，到万里高空的月球……历经追寻与 探索 ，北极熊们最终发现了一个完美的新家。那里的冰川很高，那里的风雪好大，那里的海豹肥美——一切的一切，都和他们梦中的家园一样。只是，那样一个地方，究竟是哪里？他们能否到达？

《世界 体育 运动大图鉴》

[英]斯科特·艾伦（SCOTT ALLEN）著，[法]安托万·戈比讷（ANTOINE CORBINEAU）绘 海豚传媒·少年儿童出版社

本书介绍了奥运会的35个项目大类，一个跨页还原一个项目，展现全景赛场。除了奥运的起源与对未来奥运项目的展望，作者从“项目规则”“专业术语”“必备技能”“受伤”“基础训练”“夺冠概率”等10多个相关角度深入解析一项运动，使孩子从中获得丰富的运动知识。全书采用撞色风格，定格赛场上的瞬间动作，令孩子感受竞技的魅力。

《丁丁，钉一下》

[美]大卫·香农文、图，北京联合出版公司

丁丁是一位西装革履的大头先生，他不小心被一颗钉子绊了一跤，然后去五金店买了一把亮闪闪的新锤子，把钉子钉到地板里。这种感觉真是太奇妙了，于是他像着了魔一样，看到像钉子的东西，就想用锤子钉一下，不管是电灯开关还是消防栓，结果可想而知……《大卫，不可以》作者全新作品。

《谁看见丁丁了？》

[瑞典]玛丽娅·尼尔松·托勒文、图，王梦达译，河北教育出版社

丁丁是个小不点儿。在他森林深处的家中，做一个小不点儿是件令人兴奋的事：一些种子变成了漂亮的翅膀，一朵花变成了一件滑稽的衣服，一颗蓝莓足够吃上好几天……丁丁对那些穿过树林的大块头很好奇，但不管他做什么，他们都看不见他。有一天，当丁丁感到最孤独和绝望的时候，他听到了一个微小的声音。也许还有人能看见丁丁其实末末一直就在丁丁身边。

《猜猜谁会赢：动物大混战》（全13册）

[美]杰瑞·帕洛塔著，[美]罗布·博斯特绘，纪园园译，中信出版集团

《猜猜谁会赢》是美国学乐出版社的长销动物科普系列，包括了《虎鲸对战大白鲨》《狮子对战老虎》《北极熊对战灰熊》《霸王龙对战迅猛龙》《锤头鲨对战公牛鲨》《科莫多巨蜥对战眼镜王蛇》等13册，每一册介绍了两种相近动物的身体特征、生活习惯、捕食技巧等内容，并设想出二者对抗的情景和结果。

《昆虫狂欢节》

[法]埃莱娜·拉杰克、[法]达米安·拉韦尔杜恩著，真真、林婕译，后浪·四川美术出版社

这是一本充满了想象力的诗歌绘本，也是一张展开后长约36米的彩车游行画卷。

经过几个礼拜的准备，大大小小、各种各样的昆虫都登上了乡间的舞台，一边舞蹈一边歌唱，欢庆节日。从服装和动作看起来，它们似乎受到了世界各地人类传统节日的启发：春节、万圣节、里约狂欢节……你能分辨出每页上的昆虫正在庆祝哪个节日吗？

《揭秘计算机》

[英]保罗·维尔文，[英]丹尼尔·朗图，王旭华译，乐乐趣丨未来出版社

这本科普翻翻书，通过8个方面介绍计算机基础知识及计算机科学在 社会 各领域的延伸发展。从计算机科学在日常生活中的运用到未来计算机的发展，从计算机外观变化到内部电子元件的制作等，循序渐进地带孩子揭开计算机世界的神秘面纱，带孩子快速了解计算机的方方面面。

《这是谁的自行车？》

[日]高畠纯著、绘，彭懿译，广西师范大学出版社

一个小男孩骑着自行车，得意又自在地驰骋在宽广的绿地上。突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁要问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的变形自行车继续前进，看到山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇的问：“那是谁的自行车呀？”就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现……

《千万别请恐龙吃晚餐》

[英]加雷思·爱德华著，[英]盖伊·帕克-里斯绘，玉生烟译，北京联合出版公司

千万别让鲨鱼用你的牙刷，千万别让海狸进洗脸池，千万别拿老虎当毛巾……给不爱睡觉的小朋友的入睡指南。充满想象的故事，帮助孩子建立睡前惯例。 “朴茨茅斯图书奖”得主绘制。

《丹尼今天做什么？》

[英]皮帕·古德哈特文，[英]山姆·亚瑟图，唐靖译，新世界出版社

故事以“丹尼的一天”为主题。丹尼今天很忙，有那么多有趣的事等着他去做，他该如何选择呢？你能帮丹尼想想吗？早餐该喝果汁还是吃果冻，上学该坐公交车还是热气球，艺术课上该做机器人还是摩天大楼……丹尼今天究竟要做什么呢？

《永远不忘记》

[日]三枝宽子著，[日]松成真理子绘，林静、李薇译，后浪·花山文艺出版社

熊奶奶上了年纪，又是一个人，于是她搬到小熊家，和小熊、小熊爸爸、小熊妈妈一起生活。小熊非常高兴能和熊奶奶一起生活，可是有一天他发现昨天和熊奶奶一起做过的事情，今天熊奶奶就不记得了。小熊非常生气，他一个人跑到森林里去采橡子。在森林里，他发现熊奶奶一个人正呆呆地坐着，于是他走过去和奶奶说话。熊奶奶说完话后，就“咚咚”地敲打自己的胸口，她说这样做是为了记住和小熊在一起的每个美好时光……

这是一个关于陪伴与成长的温暖故事，让孩子了解阿尔茨海默症，学会理解关爱他人。

《夏天的故事》

魏捷文，李小光图，新世界出版社

还记得童年时的夏天吗？小道旁的大树洒下浓浓的绿茵，耳边传来声声蝉鸣，冒着大太阳嬉闹弄的满脸都是脏脏的汗渍、边做暑假作业边竖起耳朵盼着门外响起小伙伴的召唤声……十八幅精致木刻版画，引领我们走入盎然乡趣的山野林间，重温心中挥之不去的童年记忆。

重点推荐语

《散步三部曲》

大吴文、图，二十一世纪出版社集团

《散步》、《游河》、《露营》三部曲都是关于兄弟俩的故事，《散步》是在正午，《游河》是在清晨，《露营》是在夜晚，90后绘本作家、插画师大吴用三部曲讲述了他与哥哥的奇想故事。平凡生活里，曾有过多少大大小小的冒险，我们自己却浑然不觉？

《萝卜回来了》

方轶群著，[法]克莱曼斯·波莱绘，广西师范大学出版社

大雪纷飞，山野中白雪皑皑。小兔家中快没吃的了，所以出门去觅食。小兔发现两根萝卜，他很高兴，想吃一根，留一根。这么冷的下雪天，小兔想到小猴肯定没有东西吃了，就送了一根到他家里。小猴出门找吃的东西了，他找到几颗花生后回家了。小猴回到家觉得奇怪，家里为什么有根萝卜呢？小猴想到小鹿没有东西吃，就把萝卜送到了小鹿家……小熊看到家里突然出现的萝卜，想着这么冷的雪天，小兔肯定没有吃的东西，就准备送给小兔。

《幸福的玉桂叶》

翱子文、图，新世界出版社

一个有月亮的夜晚，阿呆在散步的时候，捡到一片从月亮上掉落下来的玉桂叶，传说玉桂叶可以给人带来幸福，阿呆便把玉桂叶小心翼翼地放进糖罐里。第二天醒来，本来已经快空的糖罐里居然装满了糖果。原来只要是吃的东西，玉桂叶都可以让它变多，从此阿呆利用这片玉桂叶，让自己不愁吃喝。直到有一天，阿呆发现自己买不起美味又昂贵的蓝钻盐，他开始变得闷闷不乐，阿呆的好朋友阿朱给他出了一个好主意，于是阿呆卖了房子，踏上旅程……

《拔萝卜》

周旭文、图，新世界出版社

小老鼠住在一个很大的书堆里，他觉得很幸福，因为在这里，他能找到很多书看，就拿他最喜欢的《拔萝卜》吧，就看过很多版本，这次他讲了最爱的一个版本，据他舅舅的舅舅的舅舅讲，《拔萝卜》的故事应该是这样的……作者把托尔斯泰笔下的《拔萝卜》和自己儿时的经历相结合，让经典故事焕发出新的生命力。

《熊瞎子掰苞米》

吕爱明改编、图，禹田文化·晨光出版社

秋天的夜晚，在一户农家里，妈妈在给孩子讲“熊瞎子”的故事。殊不知，熊瞎子真的来啦。熊瞎子偷偷进入苞米地，辛辛苦苦地掰苞米。但是它掰一棒，丢一棒，掰一棒，又丢一棒，最后只剩下一棒。而农家院里的家畜们看到地上的苞米，表现不一：有的赶紧捡来吃，有的开始窃窃私语，有的十分紧张……最后，当主人公一家发现熊瞎子真的来了时，故事来到高潮……

作者用绘本的形式重新演绎经典老故事，在作品中表达年轻人的生活态度，那就是“快乐也很重要”。

校对：丁晓

《三国演义》内容简介

《三国演义》

作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。

内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

人物简介：

曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁。

刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的

关公：忠义，智勇双全

事件：1桃园三结义 2 火烧赤壁 3草船借剑 4孔明借东风 5关公五关斩六将 6诸葛亮智用空城计

为什么罗贯中要写三国演义

罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家，当时被视为勾栏瓦舍的下九流，正史不可能为他写经作传。惟一可看到的是一憨明代无名氏编著的一本小册子《录鬼簿续编》，上写：“罗贯中，太原人，号湖海散人。与人寡合，乐府隐语，极为清新。与余为忘年交，遭时多故，天各一方。至正甲辰复会，别来又六十余年，竟不知其所终。”

但从罗贯中的传世之作《三国演义》中，体现出罗贯中的博大精深之才，经天纬地之气。他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学……如果没有超人的智慧，丰富的实践，执著的追求，何以能成为这般全才？他主张国家统一，热爱中华民族，弘扬民族传统美德，痛恨奸诈邪恶。

长期以来，中国学界对古典小说《三国演义》一书作者罗贯中籍贯问题存有多种说法，如山西太原说，山东东原说，浙江钱塘说，浙江慈溪说等。人民网太原6月18日电 记者罗盘报道：日前，由山西省祁县政协组织编写，山西人民出版社出版的祁县政协文史资料《解读罗贯中》正式发行。该书用许多翔实的史料和，介绍了祁县发现罗贯中家谱并证明罗贯中是祁县西支乡河湾村人的全过程。罗贯中作为我国章回小说的开山鼻祖，是中国文学史上难得的奇才，他为世人留下《三国演义》、《水浒传》等许多不朽之作。但他的祖籍一直是一个难解之谜。祁县考古爱好者杨立仁等，历时十年，发现了罗贯中的家谱、神轴、砚台、罗氏祠堂等一批珍贵文物，为解开罗贯中祖籍之谜提供了大量的实物证据。经考古专家罗哲文、郑孝燮等一批专家鉴定证明，罗贯中是祁县河湾村人。

罗贯中的创作才能是多方面的。他写过乐府隐语和戏曲，但以小说成就为主。关于他的小说，《西湖游览志余》称他“编撰小说数十种”，又相传他写过《十七史演义》。今存署名罗贯中的作品，除《三国志通俗演义》外，还有《隋唐志传》《残唐五代史演义传》和《三遂平妖传》。这些作品中《三国志通俗演义》的成就最高。全书以宏大的结构描绘了三国时期复杂的政治军事斗争，起自黄巾起义，终于西晋统一。作品谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了动乱时代人民的痛苦和对清明政治、对仁君的向往，体现了鲜明的“拥刘反曹”倾向。《三国志通俗演义》“文不甚深、言不甚俗”，语言简洁明快而又生动。它把历史和文学自然结合，有现实的描绘，又充满了浪漫主义的传奇色彩。罗贯中《三国志通俗演义》现存最早刊本为嘉靖本，最为流行的本子是清朝毛纶、毛宗岗父子的修改本。除小说创作外，贾仲名《录鬼簿续编》说他“乐府隐语，极为清新”。他现存戏曲作品有《赵太祖龙虎风云会》杂剧。杂剧的基本思想和《三国志通俗演义》类似，描写君臣之间的亲密关系，并希望通过“正三纲、谨五常”来结束奸雄争霸造成的悲惨局面。

元末明初，我国的小说创作进入了一个新的时期，尤其是章回体小说步入日臻完善的阶段。中国的第一部流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的章回体古典小说《三国演义》，即《三国志通俗演义》，就是通过生活在这一历史时期的、杰出的小说大家——罗贯中的椽笔诞生并风行于世的。他在我国的文学发展史上，建树了不可磨灭的伟大功绩。同时，为世界文学的宝库，也增添了灿烂的光彩。 大约是罗氏先祖为仕宦出身的缘故吧，后世罗氏家族很重视对后代进行“水源木本”的家族历史教育，一直保持了“耕读传家，诗礼教子”的家风。在这种家传的影响之下，贯中从小喜爱读书，博洽经史，为后来的创作奠定了良好的基础。然而，贯中所处的时代是一个民族矛盾和阶级矛盾异常尖锐复杂的时代。元朝蒙古族贵族的残酷统治和压榨，激起了全国人民的反抗，推翻元朝统治的斗争如火如荼。各方义军，诸如朱元璋、陈友谅、张士诚，不仅与元军奋战>>

三国演义简介

《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，描写了三国时期的历史故事，集体表现了统治者之间政治和军事斗争。该书最早的版本是明嘉靖元年刊印的《三国志通俗演义》，分24卷，240则，每则一个七言标题。此后新的刊本迭出，卷数、回目、引用诗词等均有改动。清康熙时，毛纶、毛宗岗父子对《三国志演义》进行了修订，遂成为最通行的本子。今有人民文学出版社1973年版。

《三国演义》全称《三国志通俗演义》。我国古代历史演义小说的代表作。明代小说家罗贯中依据有关三国的历史、杂记，在广泛吸取民间传说和民间艺人创作成果的基础上，加工、再创作了这部长篇章回小说。作品写的是汉末到晋初这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写，揭露了社会的黑暗与腐朽，谴责了统治阶级的残暴与奸诈，反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望。小说也反映了作者对农民起义的偏见，以及因果报应和宿命论等思想。战争描写是《三国演义》突出的艺术成就。这部小说通过惊心动魄的军事、政治斗争，运用夸张、对比、烘托、渲染等艺术手法，成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。《三国演义》结构宏伟而又严密精巧，语言简洁、明快、生动。有的评论认为这部作品在艺术上的不足之处是人物性格缺乏发展变化，有的人物渲染夸张过分导致失真。《三国演义》标志著历史演义小说的辉煌成就。在传播政治、军事斗争经验、推动历史演义创作的繁荣等方面都起过积极作用。《三国演义》的版本主要有明嘉靖刻本《三国志通俗演义》和清毛宗岗增删评点的《三国志演义》。

作者介绍

罗贯中，名本，别号湖海散人。曾当过元末起义军首领张士诚的谋士，生卒年不详。太原清源人（今太原市清徐县），其祖籍四川成都府，先祖罗仲祥后唐时仕青州（即今清徐）。后因原籍水灾且路远途遥。落籍太原清源，迁居城西白马山（今白石沟）寺沟村。其父罗锦生有六子，罗贯中行居第二。他的师傅是施耐庵。著有《三国志通俗演义》、《三遂平妖传》、《隋唐志传》、《残唐五代史演义》等。

三国演义的作者介绍

罗贯中简介

罗贯中（1330——1400），名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。

罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家，当时被视为勾栏瓦舍的下九流，正史不可能为他写经作传。惟一可看到的是一位明代无名氏编著的一本小册子《录鬼簿续编》，上写：“罗贯中，太原人，号湖海散人。与人寡合，乐府隐语，极为清新。与余为忘年交，遭时多故，天各一方。至正甲辰复会，别来又六十余年，竟不知其所终。”

但从罗贯中的传世之作《三国演义》中，体现出罗贯中的博大精深之才，经天纬地之气。他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学……如果没有超人的智慧，丰富的实践，执著的追求，何以能成为这般全才？他主张国家统一，热爱中华民族，弘扬民族传统美德，痛恨奸诈邪恶。在《残唐五代史演义》中，我们看到了罗贯中依恋故土、缅怀英雄、忧国忧民的高尚情操，他动情地写道：

两岸西风起白杨，沁州存孝实堪伤。

晋中花草埋幽径，唐国山河绕夕阳。

鸦谷灭巢皆寂寞，幷州尘路总荒凉。

诗成不尽伤情处，一度行吟一断肠。

罗贯中（1330-1400），名本，字贯中，号湖海散人。长期以来，中国学界对古典小说《三国演义》一书作者罗贯中籍贯问题存有多种说法，如山西太原说，山东东原说，浙江钱塘说，浙江慈溪说等。祁县考古爱好者杨立仁等，历时十年，发现了罗贯中的家谱、神轴、砚台、罗氏祠堂等一批珍贵文物，为解开罗贯中祖籍之谜提供了大量的实物证据。经考古专家罗哲文、郑孝燮等一批专家鉴定证明，罗贯中是祁县河湾村人。

上个世纪三十年代，郑振铎等文学史家在浙江宁波发现《天一阁蓝格写本正续录鬼簿》，其中《录鬼簿续编》中有一篇罗贯中小传，人们才比较确切地了解了他的基本情况，因为《录鬼簿续编》的作者（有人说是贾仲明，有人认为不详）与罗贯中生前是忘年交的朋友。这篇小传的全文如下：

罗贯中，太原人，号湖海散人。与人寡合，乐府隐语，极为清新。与余为忘年交。遭时多故，各天一方。至正甲辰复会，别来又六十余年，竟不知所终。

罗贯中著有有《三国志通俗演义》、《三遂平妖传》、《隋唐志传》、《残唐五代史演义》等。

《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，代表古代历史小说的最高成就。全称《三国志通俗演义》，又称《三国志》、《三国志传》等，简称《三国演义》。该书继承了历史上诸多史书、杂传、戏剧、小说，如陈寿《三国志》、《殷芸小说》、《三国志平话》等的故事题材，着重描写了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事、外交斗争和兴衰过程，始于黄巾起义，终于西晋统一，展现出一幅波澜壮阔的百年历史风云画卷，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。全书使用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏，笔法富于变化，摇曳多姿，以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，人物形象栩栩传神，刘备之仁，曹操之奸，孔明之智，关羽之忠，张飞之莽，赵云之勇，孙权之霸，周瑜之英，无不赫然在目。可以说没有哪一部小说能像《三国演义》这样对一个民族的社会生活和风俗习尚产生如此巨大而深刻的影响。

罗贯中的《三国演义》，可以说是把历史演义小说推到了最高峰，对后世历史小说的创作，有着极为深远的影响，也给其他艺术形式的创作>>

罗贯中的简介

罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，山西幷州太原人，汉族，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》。罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。今存署名由罗贯中编著的小说有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》。《三国志通俗演义》（又称《三国演义》）是罗贯中的力作，它“文不甚深，言不甚”，宏大的结构描写了三国时期尖锐复杂的政治军事斗争，塑造了众多的栩栩如生的人物形象，揭露了封建统治者的残暴罪行，寄托了人民渴求政治清明、社会安定的愿望。这部长篇小说对后世文学创作影响深远。

罗贯中的简介

罗贯中（约1330年－约1400年），汉族，山东东原人（今山东东平县）名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。其故里有多种说法，山东东平罗庄、山西太原、清徐、祁县、福建建阳。目前尚无确切最终定论。其墓地也有山西清徐、福建建阳等处，另有祠堂、纪念馆等。

罗贯中简介

罗贯中（1330？～1440？）元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人。

罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古典小说家，是他把意回体小说这一文学式样推向成熟的阶段。后来的很多学者和作家曾给予他极高的评价，把他同马司迁、关汉卿相提并论。他的伟大的文学创作成就，成为中国文学、世界文学宝库中的珍贵财富。他所创作的《三国志通俗演义》，不仅在国内家喻户晓，妇孺皆知，而且被翻译成十多个国家的文字，风行全世界，受到世界各国人民的喜爱。在国外，他的《三国演义》被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”，而《大英百科全书》则称他为“第一位知名的艺术大师”。

参考资料：

baidu

罗贯中简介。

罗贯中（约1330－约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。