冉氏家谱字辈

栏目:资讯发布:2023-09-27浏览:4收藏

冉氏家谱字辈,第1张

冉氏字派字派是姓氏合一之后,明宗别支的产物,包括字辈和派行两层意义。字辈即排辈分,同一姓氏的世系,次第的字连续起来,就是一个派行;由于地域或未统一修谱等因素,一个姓氏中有不同的派行。为统一字派,修谱时都要整理、续编统一的字派。字派最早始于春秋时期,以“孟、仲、叔、季”表示兄弟的长幼。至王莽时期,在姓和名之间,用同一字,或取单名时用同一偏旁部首的字,表示为同一辈分,是兄弟。字派分为不断续拟的“长流水”和字辈固定重复使用的“循环派“两类。吾冉氏的字派是“长流水”。在同姓交往和追宗祭祖时,字辈不乱,称呼有礼,长幼有序。第一节 冉守忠房字派酉阳旧谱拟定的字派及同治谱续拟的20字,均为全冉氏所知,大都以此统一。其拟定、修改、合派、续拟的情况如下:一、冉守忠拟定22字派北宋宣和年间(1120),冉守忠整定族纲,首定字派排行22字:守文世胜维贵思 万载如应兴 瑄廷云臣仪 元维龙天奇附注:宣汉新谱云:冉守忠整定派纲,首定派字排行28字。守文世胜维贵思 万载如应兴宣廷云舜仪玄显御龙 天奇之后又续新此28字,个别字是错位有误,更主要的是“之后又续新”五字,不是“字辈”,是指出“天、奇”字辈之后,要重新续编新字派。二、冉维屏、冉维功合谱拟定统一的“六十字派”明朝万历十六年(1588)冉维屏主修、冉维功编纂,实为酉阳、万县合编的《冉氏忠孝谱》,梁平《冉氏宗谱》记:维屏祖,思渊源,当继序,乃按前遗家传,于万历十六年(1588)命弟维仁、生员维功、维义,往梁(平)迎姻兄来知德写“序”。将“奇”字前万县所用20字,加修谱时编“永”字后40个字合定60。石柱谱写成“统一的六十字派”,实际上自“永”字后40字才是“统一字派”。守元大久兴,福良茂才如,应仲廷锡单仕绍芝天奇,永裕广正瑞,崇隆启茂光晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志国位殷勤堂,祖德流芳远,文武世代扬编者按:1、冉维功,万县人,是入酉第十世冉如虎去万州(守仁才坟)的十九世孙。2、宣汉新谱云:清代乾隆五十七年(1793),族中首事人冉永亥等,在重庆邀请各州、县知名族人,重振族纲,决议排行四十五字:仕绍之天奇,永裕广正瑞,崇隆启茂光,敦复履恒泰,开元衍庆长,朝廷顺有志,国立英勤堂,先德流芳远,文武世代扬。其内容合上“永”字后40字。而时间比冉维屏、冉维功修谱拟字派时迟213年,比酉阳第三次修谱乾隆(1789)还要迟12年。3、上述酉阳祖定字派,彭水《冉氏家谱》称:酉阳新立字派40字。大明天启五年(1625)仲春二十六日起用,亦是有力史证。4、没有公认的“续编八十一字”。继上述称作“统一的六十字派”后,又于1993年以后一些新修谱中写了这“八十一字”,可并没说明来自何谱,出自何编。虽然加注:“以上所载的多种字辈,应以‘六十字辈’为准,其余均作参阅。”这本以说明了续编八十一字派从时代、字义、派意上都不合于当今时代。没有公认,不多赘言……附:续编的八十一辈:九朝无有万国 部州如应襄 时习维思贵兴宣共品章 月清尔可彦 文武景秀芳治道英贤事 土云尧舜匡 福禄廷金亮义武百选庠 君臣绍德跃 洪材蕃载纲先代宗功显 学泽永登天 地大廷恩布扬名后世昌三 、冉守忠房字派的几次修定(一)第一段22字为实用字派由于入酉始祖冉守忠之功勋卓著,誉满西南,多把守忠房字派誉称代表字派。而实际上这22字是土司官房直系的世系字辈,甚至字是土司官本人的“名”。冉守忠房第一段22字如下:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11守 文 世 胜 维 贵 思 万 载 如 应12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22兴 单名王旁 廷 单名雨部 臣 单名亻旁 单名亠首 维 龙 天 奇由上可知:①单名派:13、15、17、18世为单名,土司之弟兄、堂兄弟均用同一偏旁部首。②重用字:5和19世都为“维”字。③其字义和组成的句语,无先定的可能,其后冉守时房字派也一样。结论:“奇”字前为不统一字派。 (二)第二段拟定20字否定字辈20字“奇”字后的45个字在全川称基本统一,彭水《冉氏家谱》也证,永字辈起20字为酉阳所定。今存康熙三年(1664),由22世土司冉奇镳与其叔冉天泽重纂《冉氏忠孝谱》,由乾隆五十四年(1789)校重刊《冉氏忠孝谱》、《大宗世系》,重申:自冉奇镳宗祖之子为始,即“永”字起,字派是:永 裕 广 正 瑞 崇 隆 启 懋 光 水 木 火 土 金 水 木 火 土 金毅 允 晋 恒 泰 开 元 衍 庆 长 水 木 火 土 金 水 木 火 土 金以此五字句为列,每列为:金生水 水生木,木生火,火生土,土生金,周而复始,庶不致紊乱。而否定了“朝中顺有志,殷勤国位堂,祖德流芳远,文武世代扬”20个字。 (三)第三段否定二段10字 新拟定20字今存最完好的清同治二年(1863)冉崇文(右之)修谱写派行说专篇,对上述“毅允晋恒泰……”字派直云:“此数十字,字皆少义,难于命名,今光字派后立20字”。即上述拟定的字派中,“光”字以后的“毅允晋恒泰,开元衍庆长”10字取消,而新拟20字。限于历史条件,交通闭塞,同治谱字派只流传相邻的酉、秀、黔、彭、贵州,湖南,湖北等省、县,而涪、万两地区修谱所见多为:“毅允晋恒泰,开元衍庆长……”,酉阳同治谱新拟20字派,即现在通用的字派:景 师 慕 立 本 定 志 效 明良庆 衍 家 声 美 延 开 嗣 兆长此20字不但字义优美,与前32字(‘守’~‘光’字)无重复。而且此字派已有五六辈嗣孙面世,族人早已认可,应为祖定字派。 (四)民国修谱未新拟字派民国时期续修《冉氏家谱》,未拟新字派,在《首卷》重印云:同治续谱时新拟派行二十字,告祠外,俾族周知,兹重录于后:景 师 慕 立 本 定 志 效 明 良庆 衍 家 声 美 延 开 嗣 兆长凡我族人以后到光字辈时,应依此取名,以归统系。注:民国续谱将“师”改为“思”,将“嗣”改成“世”。此二字虽字句上讲得过去,但失去原字义,又和前22字中“思”、“世”重复,故应以清同治时字派为准,不用“思”、“世”二字。四 、冉守忠房下字辈分派与合派冉守忠房世袭土司第九世(代)有载朝、载隆,与堂兄弟载立,生第十世“如”字辈:“如彪、如虎、如狼、如豹、如蛟、如鹌、如獐、如龙、如凤、如麟、如鹤、如璋、如忠、如周共十四人,都任职,食采于贵州、湖北及四川省内、县内各地。而族之中心——酉阳历代土司多为武职,屡奉朝廷调遣征战,未能及时修谱,新拟字派。入酉十世后分支各地,各立字派,就是县内的如鹌、如蛟分支酉西,“如”字后字辈:永朝继庆单政志单荣曰以之明章尔宜于顺。如豹房分支铜鼓,“如”字辈后是:应兴坤廷经志友思。在外县的各“如”字派后,无有不变的,只有在酉阳的如彪、如狼房基本一致。但土司如彪房下分居外县的,也有演化分支,另立字派的。详见:《10世后字派对照表》。直到十九世土司冉维屏修谱发至各地,公布字派,各房又才来仿用土司直系如彪房字派。如酉西冉如鹌房,已用的不能改,但未用的各支房分别从“广正瑞崇”才和土司房一致。川东、万县、忠县、梁平、垫江、涪陵、丰都、南川等地,“光”字以后用“毅允晋恒泰(或晋毅仁恒泰),开元衍庆长,朝中顺有志,国位殷勤堂”20字与“景师慕立本,定志效明良,庆衍家声美,延开嗣兆长”20字同时并用完之后,一律用这次续拟20字派。酉、秀、黔、彭四县及贵州、湖北、湖南,凡冉守忠房下,自永字到光字,光字后景字起20字都知道,字派统一困难不大。上述地区部分发行原冉炬光私人修《川东冉谱》拟20字“忠孝臻伟业,英才溢宏芳,九州乾坤转,华夏耀人环”及各县新拟字派一律作废,通用此次续修《冉氏族谱》续拟20字派为准。五、冉守忠房字辈之统一派行是每一个姓氏赖以昭穆五伦,明晰辈份,辨别亲疏,尊卑不紊的唯一标志,它是一根永远不断,永远延伸始祖的脉线。将一个姓氏的辈份无间无垒地贯穿于这条脉线上。姓氏的兴旺,赖于千支万派又繁衍无数的小支派。这样,沿着一脉行、永无止境地繁衍下去,支派越分,辈份越低。如此可见这些大支,小支,无不沿着统一的派行繁衍,而各支用各支自拟的字派作辈份作标志,岂不是脉行大乱。如有相会晤谈,唯知同姓而已,难辩长幼辈份,何谈称呼呢?近六十年来未及时修谱,不知字派者比比皆是,知其“字”者,不知其辈,单名太多、亦或名字相同。这派之子,是另一派之父、之祖屡见不鲜,岂不令人捧腹大笑。宗祖有灵,定会跺足叱骂大逆不道。然而后世子孙,并非有意窃居尊位,或存心甘居卑位。其过错应归于字派之各异,导致五伦混乱,尊卑颠倒。祖宗的血缘系统,顺逆不羁,流向无常。使今智者捶胸不已,企盼脉行(字派)之统一。冉守忠祖字派及其后几次续定,在忠祖裔孙集中的酉、秀、黔及贵州、务川、遵义、德江等地都世代遵循,不紊乱,冉氏长流水,早已名符其实,{社}皆赞;冉氏家族能做到的世系清楚,宗脉不乱,也是先辈立有“{乱}改德”的族规警言,要做到:“族之同辈皆手足当亲,族之长辈皆祖宗当敬,族之{乱}皆败类当鄙,族之能人皆楷模当钦”。老少和睦,同宗亲敬,是冉氏族人之传统美德。续修族谱,望“如“字派各房未合守忠直系字派(即如彪房字派)的按修冉氏族谱讨论会决定归宗统一字派:1、各支房已拟定字派者,可以用完或至某“字”止,再跟相应字派。2、已取或后取单名的,应在支谱世系末列“辈名对照表”或在名后夹注“字派”。 第二节 冉守孝房字派贵州松桃、遵义等冉谱记冉守孝房字派:守文世胜维琎时万再如天兴文茂应世正荣允龙天奇永裕广正瑞崇隆启懋光景师慕立本 定志效明良庆衍家声美 延开世兆长 第三节 冉守时房字派石柱新老谱记有四种大体相同的字派,今列代表字派,即冉守时佥事房字派: 守文元大久必兴,福良茂才允,应仲廷锡单, 世绍之天奇,永裕广振瑞,崇隆启懋光, 晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志, 殷勤国位堂,祖德流芳远,义武百代扬。 第四节 涪、万各县字派 今收万州、忠县、梁平、丰都、涪陵、垫江等沿长江渝东几县为冉守忠房的另一字派,石柱谱说:冉维功(万县人)立统一60字派,此人正是与酉阳十九世土司冉维屏修谱之人。他是冉守忠房下冉如虎迁万县之九世孙(冉守忠之十九世孙),从守字辈起至22世奇字辈,在原川东(夔万、涪陵)、川东南(酉、秀、黔、石、彭)及贵州,上述22字都是已实用字派。不能说是冉维功统一而立。上述三大地区真正统一的只是从“永”字辈后,而“永”字后实为冉维屏、冉维功酉万联合修谱所拟。即60字为冉守忠房所立。而酉阳第三次修谱,冉崇文(右之)以“字”义不佳,不利取名而取消“光”字辈以后20字,而另立:“景师慕立本”等20字,为了对此,先列涪、万字派:守元大久兴,福良茂才如,应仲廷锡单。世绍之天奇,永裕广正瑞,崇隆启懋光。晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志。殷勤国位堂,祖德流芳远,义武百代扬。

一 词汇

⑴ 单词

1 介词:in, on, under, behind, near, at, of

1) in表示"在……中", "在……内"。例如:

in our class 在我们班上

in my bag 在我的书包里

in the desk 在桌子里

in the classroom 在教室里

2) on 表示"在……上"。例如:

on the wall 在墙上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3) under表示"在……下"。例如:

under the tree 在树下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4) behind表示"在……后面"。例如:

behind the door 在门后

behind the tree 在树后

5) near表示"在……附近"。例如:

near the teacher's desk 在讲桌附近

near the bed 在床附近

6) at表示"在……处"。例如:

at school 在学校

at home 在家

at the door 在门口

7) of 表示"……的"。例如:

a picture of our classroom 我们教室的一幅画

a map of China 一张中国地图

2 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple

a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat

这是一只猫。

It's an English book

这是一本英语书。

His father is a worker

他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat

戴帽子的男孩是谁呀?

------ What can you see in the classroom

------ I can see a bag

------ Where's the bag

------ It's on the desk

------- 你能在教室里看到什么呀?

------ 我能看见一个书包。

------ 书包在哪呀?

------ 在桌子上。

3some和any

①在肯定句中用some例如:

There are some books on the desk桌子上有一些书。

Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如:

Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗?

Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗?

There isn't any water in the glass杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:

Would you like to have some apples你想吃苹果吗?

②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:

Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。

some 和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。

4family

family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。

My family is a big family 我的家庭是个大家庭。

My family are all at home now 我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。

His family are all workers 他的家人都是工人。

My home is in Beijing 我的家在北京。

He isn't at home now 他现在不在家。

It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。

5 little的用法

a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。

There is little time 几乎没时间了。

There is little water in the cup 杯中水很少。

⑵ 词组

on the desk 在桌子上

behind the chair 在椅子后

under the chair 在椅子下面

in her pencil-box 在她的铅笔盒中

near the door 在门附近

a picture of a classroom 一个教室的

look at the picture 看这张

the teacher's desk 讲桌

a map of China 一张中国地图

family tree 家谱

have a seat 坐下,就坐

this way 这边走

二 日常用语

1 Come and meet my family

2 Go and see I think it's Li Lei

3 Glad to meet you

4 What can you see in the picture

I can see a clock / some books

5 Can you see an orange

Yes, I can / No, I can't

6 Where's Shenzhen

It's near Hong Kong

7 Let me see(口语)让我想想看。

see 在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如:

8 Please have a seat

seat表示"座位",是个名词。have a seat表示"就坐",也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三 语法

1 名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式:

(1) 一般情况下在词尾加"'s"。例如:

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我妈妈的朋友

(2) 如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如:

Teachers' Day 教师节

The boys' game 男孩们的游戏

(3) 如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如:

Children's Day 儿童节

Women's Day 妇女节

(4) 表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如:

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语来表示。

a map of China 一幅中国地图

the name of her cat 她的猫的名字

a picture of my family 我的家庭的一张照片

the door of the bedroom 卧室的门

2 祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加please 。在句尾时,please前多用逗号。

(1) 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

Go and see 去看看。

Come in, please 请进。

(2) 祈使句的否定形式常用don't于句首。

Don't look at your books 不要看书。

Don't play on the road 不要在马路上玩。

3 There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型,表示"有"的意思,

肯定句的形式为:There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如:

There is an eraser and two pens on the desk 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

There are two pens and an eraser on the desk 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。

否定形式为:There be + not + (any) + 名词+地点状语。

There is not any cat in the room 房间里没猫。

There aren't any books on the desk 桌子上没书。

(2)there be句型的疑问句就是将be提到句首:Be there + (any) +名词+地点状语?肯定回答:Yes, there is / are 否定回答:No, there isn't / aren't

---Is there a dog in the picture 画上有一只狗吗?

---Yes, there is 有。

---Are there any boats in the river 河里有船吗?

---No, there aren't 没有。

(3)特殊疑问句:How many are there (+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用There be

There's one / There are two / three / some

有时直接就用数字来回答。One / Two

---How many students are there in the classroom 教室里有多少学生?

---There's only one / There are nine 只有一个。/有九个。

(4)如果名词是不可数名词,用:How much + 不可数名词 + is there + 地点状语?

How much water is there in the cup 杯中有多少水?

How much food is there in the bowl 碗里有多少食物?

我看了这个以后,英语考了96

修家谱的意义

修家谱是中国人的传统,

1、美好记忆从这里开始

美好记忆从这里开始——为孩子留下美好的记忆,让他们了解家族亲人的故事,一颗充满家庭信息的家族树是父母送给宝贝最好的礼物。在这里同时可以记录宝贝的成长历程。从我开始,建立一棵属于自己的家族树!

2、关爱家人从这里开始

父母都把子女的生日记在心头。可是你是否清楚的知道父母的生日?你是否了解他们这辈子的经历?常回家看看,常陪父母聊聊天也许对于很多人来说并不是件容易的事情。但是这里将为你提供实现这一心愿的空间。  

关心家人从这里开始──与父母,亲戚,这些关心你的人们在网上相聚,无论是文字、照片、视频都可以轻松分享。让一颗丰富多彩的家族树把他们紧紧联系在一起。从我开始建立一棵属于自己的家族树!

3.寻根问祖从这里开始  

寻根问祖从这里开始──由于中国历史上,尤其是近代历史上,中国人的几次大的迁徙,使我们大多数家族的“走向”显得扑朔迷离,为了追寻我们祖辈的轨迹,也为了我们今后能给我们的孩子回答上面的问题。从我开始,建立一棵属于自己的家族树。

4、青史留名从这里开始

雁过留声、人过留名,是一个美好的理想,但是这个世界上的大多数人注定在历史中只是路人甲,作为芸芸众生中的一员,想让自己的名字永远在历史中有一锥之地,修家谱似乎是唯一的方法,但是在数字话的时代,我们还要修那种“韦编三绝”的传统家谱吗?

青史留名从这里开始──数字化不再是前卫杂志里的一个名词而已,数字化已经全面进入到我们的生活了,全免费、可查询、集贴图、视频、博客与一身的数字化家谱就在这里等待你将自己的历史刻在历史的天空里。从我开始,建立一棵属于自己的家族树。

5、追寻缘分从这里开始

萍水相逢的两个人,不远万里聚到一起,冥冥之中真的只是缘分吗?你和她(他)之间是不是在前世就已经有了不离不弃的约定呢?翻开你们两个人的家谱看看,也许你们两个家族在许多年前就曾经有过交点。

追寻缘分从这里开始──也许你们的血液里,有着万分之一的关联,只是你们还不知道,就是这从许久以前流传下来的这一点点关联,铸就着你今生的幸福。看看你们的缘分是不是早已注定,从我开始,建立一棵属于自己的家族树。

我们都知道明朝的历史上,万贵妃是十分有名的,被明宪宗朱见深十分的宠爱,所以也很嫉妒后宫其他女人,不允许别的女人怀孕,发现一个就杀掉一个,而后来有个叫纪氏的宫女怀孕了,她又派一个叫张敏的太监去除掉这个孩子,但是张敏由于和纪氏就认识,下不了杀手,就偷偷把这个孩子给保了下来,这个孩子也就是以后的明孝宗朱祐樘。

所以这个太监人还是不错的,可是《明史》当中却讲了,万贵妃得知张敏没有除掉这个孩子,张敏十分的害怕,就自尽了。三百多年没有人怀疑过这个事情的真实性,就连专家也是深信不疑,不过我们要知道,张敏自尽,可以看得出来万贵妃到底有多可怕,在后宫称霸一时,还有明宪宗对她的放纵和无能,因此《明史》当中写的就是“敏惧”,可是,张敏真的是这样一个忠臣吗?就在福建发现了他家的族谱,这才得知了真相。

在《明史》当中,明朝皇帝大多数都是奇葩,就朱见深爱上了比自己大17岁的宫女,万贵妃,还让她在后宫当中地位高过皇后,阻止其他嫔妃怀孕,一旦发现就强行让堕胎,而朱祐樘也差点就这样丧命。但是明史当中对于万贵妃的记录,其实有很多地方都是瞎扯,因为明宪宗前前后后最起码是有20多个孩子的,哪里有万贵妃强迫堕胎无数了?还记录的明孝宗才老年的时候感慨自己无子。

在《明史》当中还记载着,当时万贵妃让张敏去杀掉朱祐樘,张敏劝说万贵妃,皇帝无子,为何还要杀掉这个?这个就是疑点了,因为当时朱见深的太子朱祐极还活着,何来这句皇帝无子?这不是漏洞吗?加上《明实录》当中就没有记载的这些,那么《明史》里面这些内容又是哪里来的?

而且在《明史》当中,说张敏没有把朱祐樘给杀了,而是偷偷藏起来,就连纪氏都不知道自己的孩子还活着,在后来他又告诉了明宪宗,说是他其实还有个儿子朱祐樘,这才让朱祐樘出来了,而万贵妃知道了肯定后果严重,纪氏突然就去世了,有可能是万贵妃做的,也有可能是自己自杀的,当然《明史》当中暗指的是前者,然后张敏因为害怕也跟着去了。

那么是真的是这样的话,万贵妃有如此大的权力,能把太子的母亲说杀就杀掉,还有明宪宗真的就这么无能?连一个把自己儿子给救下来的人都保不住?就在福建发现《张氏族谱》后,上面的内容和《明史》有很多不一样的地方,张敏在上面记载着是1485年去世的,并不是《明史》当中记载的1475年。

而且《明史》上说张敏是门监,但是《张氏族谱》里却记载着他官位很高,在救下朱祐樘后,就被封了“司礼监太监”,这可是很高的位置了,因此就是因为保护了太子才能获得如此荣宠,也可以否定明宪宗不是那么的无能,就让万贵妃只手遮天去杀张敏,而万贵妃真正的角色也没有那么的嚣张跋扈。

从张敏的记载上来看,就可以看得出来清朝是改过明朝历史的,目的就是想多制造一点关于明朝后宫的丑闻,塑胶明朝皇帝的无能,但如今也揭开真相了,而对于《明史》的评价就是,该有的它也记载着,但是经过了清朝的修改,有的资料虽然存在,可有的谎言照样可以被揭穿。

冉氏家谱字辈

冉氏字派字派是姓氏合一之后,明宗别支的产物,包括字辈和派行两层意义。字辈即排辈分,同一姓氏的世系,次第的字连续起来,就是一个派行;...
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