apple

tree的复数：apple

trees；woman

teacher的复数：women

teachers

tree

读法

英

[triː]

美

[triː]

1、n树;树木;乔木

2、vt把…赶上树;使处于困境;把鞋型插入（鞋内）

短语：

1、family

tree 家谱；系统；家系图；系谱图

2、grow

on

trees (如长在树上般)伸手可得，轻易得到

3、fig

tree n

无花果树

4、evergreen

tree 常青树；冬青树

扩展资料

词语用法：

tree的基本意思是“树”,是木本植物的统称,尤指树干高大、主干与分枝有很明显区别的木本植物,即乔木。用于比喻,可指“树形图”“谱系图”等。

词汇搭配：

1、hang

from

the

full

trees

挂满枝头

2、live

in

a

tree

生活在树上

3、love

trees

爱护树木

4、nail

to

a

tree

钉在树上

5、nurse

a

tree

培育树木

牛顿在他的作品中没有提到苹果的故事，但是人们一般不会在正式的科学作品中讲述他们的科学研究灵感来源，所以这本身并不奇怪。牛顿晚年时，一些熟悉他的人讲述了牛顿的苹果故事。

这个故事最著名的叙述者是法国启蒙哲学家伏尔泰。至于牛顿对重力的发现，伏尔泰写道:“1666年，他(牛顿)退休到剑桥附近的乡下。一天，他在花园里散步，看到水果从树上掉下来，于是他陷入了对重力的沉思，导致重量下降的力是相同的。不管地下有多深，山有多高，都不会有明显的下降。为什么这股力量不会一直延伸到月球？如果这种力真的深入月球，它不是在月球表面上使月球保持在它的轨道上吗？”

牛顿的老乡威廉·司徒克雷(1687-1765)是这个故事的另一个记录者。像牛顿一样毕业于剑桥大学的威廉·司徒克雷(Stukeley)多次访问巨石阵，并第一次做了详细的测量和记录，成为考古学的先驱之一。他和牛顿有很多接触。曾经在牛顿小时候上学的格兰瑟姆采访了许多认识牛顿的老人，包括牛顿少年时代的传奇女友文森特夫人，收集了许多牛顿童年的轶事，并调查了牛顿的家谱。

此外，数学家罗伯特·格林(Robert Greene)在书中表示，皇家学会副主席马丁·福克斯(Martin Folkes)也听过牛顿讲述这个故事。牛顿的另一个朋友，数学家德·莫伊弗(1667-1754)，虽然他没有提到苹果，但他提到牛顿在1666年在花园里思考时提出了万有引力的概念，这与其他人基本一致。