幼儿园国际家庭日活动方案(5篇)

　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园国际家庭日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园国际家庭日活动方案1

　 一、内容与要求：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　 三、材料准备：

　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　3、通知妈妈参加活动。

　4、妈妈准备发言。

　 四、活动过程：

　（一）主持人引出活动

　（二）庆祝活动

　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围

　2、活动进行。

　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　（2）按节目单表演节目。

　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　（4）个别妈妈表演本领。

幼儿园国际家庭日活动方案2

　一、活动主题：

　亲子亲情，栋梁幼儿园欢乐家庭日

　二、活动目标：

　1通过活动，提高本园在该社区的认知度、美誉度；给园外家长提供与教师亲密接触的机会，增强家长选择本园的意愿，提高入园率。

　2．通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会，增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。

　三、活动内容：

　公益亲子活动

　四、活动时间：

　20xx年07月每周六17：00—19:00

　五、活动形式：

　宣传品发放；游戏互动；自由游戏；解答家长问题；留存意向家长资料。

　六、活动地点：

　社区内。

　七、活动参与人员：

　教师、招生老师。

　八、活动准备：

　（一）物资准备：

　1．活动宣传彩页、宣传海报

　2．制作条幅：“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。

　3．幼儿园宣传册50份。 4．亲子活动中的教具、音乐。 5．照相机、摄像机、音响等设备。

　6．制作宝宝、家长胸牌（可用即时贴制作），例：宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。

　7．为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象，现场所有教师统一穿园服。 8展台（带展板）、宣传展架一个。 9幼儿桌椅（一套：一张桌子、四把椅子）。 10拼插玩具两组。 11气球100个。 12幼儿信息登记表。

　（二）宣传准备：

　1．将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。

　2．给幼儿园储备的能联系到的园外家长打电话或发短信，告知本次活动内容，邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复，可约定其他时间再联系该家长，确定参与人数。

　3．安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通，了解幼儿的入园意向，有意向入园的家长促成签单。

　（三）活动准备：

　1．活动时长为120分钟，互动游戏40分钟，自由游戏活动80分钟；

　2．亲子活动中所有材料和教具，活动开始前先不展示，在活动中依次展示。

　（四）场地准备：

　1．提前布置活动场地，对场地环境进行装饰，摆放展台展架；保证卫生、整洁。

　2．幼儿园安全小组，全面检查场地，排除安全隐患。

　（五）接待礼仪

　活动当天，在活动现场的教师要注重礼仪：

　1．统一园服。

　2．言行举止大方、得体。

　3．面带微笑接待每一位幼儿、家长。 4．积极主动帮助家长解答问题。

　5．教师要亲切、热情，带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。

　（六）活动中教师的配合

　1．组织活动的教师：引导组织幼儿、家长进行活动，关注到所有的幼儿。 2．配课教师：1）教具的出示。

　2）有特别“活跃”的幼儿，悄悄提醒家长注意幼儿的安全，不能干预到活动。 3）协助教师解决活动中的突发事件。

　九、人员分工

　1．活动组织：教师1名，配合教师1名

　2．摄像摄影：园内教师1名

　3．场地布置：园内教师

　4．安全预案：园内教师

　5．家长签到登记：园内教师一名

　6．宣传人员：园内教师一名

　十、详细流程

　（一）入场

　场地播放音乐

　教师接待参与活动的家长，已报名的幼儿，家长签到并接待咨询。

　（二）组织活动的教师开场（做好随机应变的准备。）

　（三）亲子活动开始

　◆互动游戏：

　1．音乐律动《我爱幼儿园》

　2．引导幼儿自我介绍

　教师示范：大家好，我叫xxx

　幼儿进行自我介绍（可按顺序依次进行，特别注意不要漏掉任何一名幼儿）

　在幼儿介绍完之后，教师引导大家鼓掌：“欢迎xxx小朋友”

　3．音乐游戏：《碰一碰》

　4．教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》

　5．所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》

　（四）活动延伸：电话回访，倾听家长对于本次活动的想法和建议。

　1．筛选出的有意愿参加活动的家庭，要特别关注，这表示该宝宝入园的机率很大。

　2．如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加，可安排供3岁以上幼儿活动的场地，在场地里准备一些桌面游戏：如拼插玩具、棋类或图书等，然后教师带领他们玩几个亲子游戏。

幼儿园国际家庭日活动方案3

　 一、活动构思：

　家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

　由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

　 二、活动一：社会：“我的家庭”。

　（一）活动目标：

　1、理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

　2、感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

　3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

　（二）活动准备：

　1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

　2、画好的“家谱”一张。

　3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

　（三）活动过程：

　1、向同伴介绍自己的家庭成员。

　（1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”

　（2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

　2、理解成员间的关系及辈分。

　（1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

　（2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。

　3、画家谱。

　（1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

　（2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。

　（3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

　4、讨论怎样向家人表示感谢。

　（1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

　（2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

　（3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

　 三、活动二：电脑美术“我设计的贺卡”。

　（一）活动目标：

　1、学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

　2、有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

　3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

　（二）活动准备：

　1、幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

　2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

　3、彩色打印机、打印纸。

　（三）活动过程：

　1、了解贺卡的组成部分。

　（1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

　（2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

　2、学习图案及文字的调用方法：教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

　3、设计制作贺卡。

　（1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

　（2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

　4、打印贺卡：教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

　 四、活动三：亲子活动“包饺子”。

　（一）活动目标：

　1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

　2、和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。

　（二）活动准备：

　1、邀请家长来园参加活动。

　2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

　3、与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

　（三）活动过程：

　1、介绍活动内容和意义。

　2、请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长长集体学做。

　3、幼儿与家长合作包饺子。

　4、请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

　5、幼儿与家长一起品尝饺子。

　 五、活动四：福利院送爱心。

　（一）活动目标：

　1、感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

　2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。

　3、懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

　（二）活动准备：

　1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。

　2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

　3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

　（三）活动过程：

　1、向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。

　2、坐车去福利院。

　3、与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

　4、与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。

　5、向福利院小朋友告别，回幼儿园。

幼儿园国际家庭日活动方案4

　活动构思：

　家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

　由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

　活动一：社会：“我的家庭”

　活动目标：

　1理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

　2感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

　3能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

　活动准备：

　1请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

　2画好的“家谱”一张。

　3幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

　活动过程：

　1向同伴介绍自己的家庭成员。

　1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”

　2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

　2理解成员间的关系及辈分。

　1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

　2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。

　3画家谱。

　1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

　2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。

　3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

　4讨论怎样向家人表示感谢。

　1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

　2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

　3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

　活动二：电脑美术“我设计的贺卡”

　活动目标：

　1学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

　2有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

　3愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

　活动准备：

　1幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

　2预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

　3彩色打印机、打印纸。

　活动过程：

　1了解贺卡的组成部分。

　1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

　2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

　2学习图案及文字的调用方法。

　教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

　3设计制作贺卡。

　1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

　2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

　4打印贺卡。

　教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

　活动三：亲子活动“包饺子”

　活动目标：

　1愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

　2和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。

　活动准备：

　1邀请家长来园参加活动。

　2与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

　3与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

　活动过程：

　1介绍活动内容和意义。

　2请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长集体学做。

　3幼儿与家长合作包饺子。

　4请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

　5幼儿与家长一起品尝饺子。

　活动四：福利院送爱心

　活动目标：

　1感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

　2愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。

　3懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

　活动准备：

　1事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。

　2请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

　3事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

　活动过程：

　1向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。

　2坐车去福利院。

　3与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

　4与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。

　5向福利院小朋友告别，回幼儿园。

幼儿园国际家庭日活动方案5

　一、活动主题：

　大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日

　二、活动时间：

　20xx年5月15日

　三、活动场地： 某大型商场或儿童游乐场

　四、活动目标：

　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

　五、活动准备

　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排，

　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

　3、做好活动前的宣传工作。

　4、设置奖品。

　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

　六、活动主要流程

　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

　（1）踩气球

　（2）乒乓球拍托球快步走

　（3）套圈圈

　（4）运球

　（5）贴鼻子

　（6）跳圈圈

　（7）拼图

　（六）为孩子和家长颁奖

　（七）主持人致词，活动结束

写名字作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的写名字作文，希望能够帮助到大家。

写名字作文1

　说起我的名字，那真是家人费尽心思为我起的，意义颇深呀！

　听妈妈说，我生下来那天，姥姥就从郑州赶回来照顾我和妈妈，她一看我是个男孩，就兴奋地说：“这孩子属马，希望他像马一样跑得快，一马当先，就叫‘张驰’吧！”妈妈听了乐滋滋的。爸爸解释说：“这个名字意义不错，但两个字不好报户口，再说起这个名字的人也很多，还是换一个有新意的吧！”

　于是，爸爸和妈妈搬来字典，查来查去。一会儿蹦出一个名字，一会儿又否定了。日子一天天过去了，再有一两天报户口的时间就到期了，他们仍在绞尽脑汁地思考着。突然妈妈心花怒放，她对爸爸说：“孩子属马，马是食草动物，离不开植物。而孩子出生在九月，这时的植物逐渐枯萎，又需要水来补充，我看这个名字中既有水又有植物，那多好呀！”爸爸一听，豁然省悟，赶忙又去翻字典。过了一会儿，他胸有成竹地对妈妈说：“叫张洹梓吧，‘洹’代表水，‘梓’代表植物，既意义深刻又很独特！”全家人听了一致赞同。

　就这样，家人经历了深思熟虑为我起了这么一个名字。等我上学了，很多同学都说我的名字很洋气，我听了心里美滋滋的。还有一些同学给我起了绰号，比如“张丸子”、“丸子汤”，我听了气冲冲地说：“你们叫吧，我的名字是‘张洹梓’。”

　我现在越来越喜欢我的名字了，不仅仅是它有着一定的含义，更重要的是它包含着爸爸、妈妈对我的爱。

写名字作文2

　上幼儿园大班的时候，老师最早教我们写的就是自己的名字。因为我的名字笔画太多，导致我学了一个星期都还没学会，甚至还为此掉了很多金豆豆。那时的我，多么希望自己有一个笔画简单、很快就能学会的名字！

　上小学时，我会写名字了，可总有同学取笑，叫我大石头：三块石头，不就是大石头吗？你是石头缝里蹦出来的石孩子那时的我，开始讨厌自己的名字。我发誓，一定要找爸爸给我改名字。

　那天，我哭着跑回家，拉着爸爸带我去派出所改名字。爸爸语重心长地告诉我：龚是你的姓，起源于战国末年秦汉之际，龚氏是黄帝的后裔，长久以来，都族大人众，是很值得骄傲的姓。

　至于智吗？代表智慧，有才智，有策略，有学识与智人同行，必是智慧。心之需要智慧，甚于身体之需要饮食。智慧是无穷的，爸爸妈妈希望你努力，做一个有智慧才识的人。

　而三个石头组成的磊，则是爸爸希望你长大后能像石头那么坚硬，顽强，棱角分明，做一个内心坦荡，光明磊落的人！

　听了爸爸的话，我对自己的名字有了重新的认识，我也爱上了我的名字。我在心里告诉自己：龚智磊，其实同学们也没有说错，有智慧的石头那不就是齐天大圣孙悟空吗？为了也能变成智慧的孙猴子，学会七十二变，不辜负爸爸妈妈在名字中对我寄予的期望，我得去努力学习了！

写名字作文3

　大家好，我叫侯益娴。可能你觉得这个名字很普通，但她却有着非同凡响的意义。她是我心中的一颗珍珠，她是人世间少有的一道彩虹，她是一颗颗明亮的星星，在天空中闪耀着光芒。你想知道我的名字的来历吗？那就让我来告诉你吧！

　据说，我的奶奶在我没有出生的前一天，他梦见自己已经把窗户关好了，可是就在奶奶转身的那一瞬间，窗户又开了。奶奶一看，便惊呆了，因为窗前百鸟鸣叫，连凤凰都在鸣叫，并且凤凰竟然开口说“老奶奶，您能帮我照看一下这只百灵鸟吗？我20分钟就回来。”就在这20分钟里奶奶觉得时间过了好长好长。终于，她回来了，凤凰说：“谢谢您帮我照看她，您会有一个好孙女的。”奶奶忽然醒了，看见窗口上落下了一片漂亮的羽毛。奶奶立刻把它吹向了蓝蓝的天空。就在那时，妈妈就把我给生下来了。奶奶看我是一个女孩儿，就觉得百鸟显灵了。看见我宏润润的脸蛋，粉色的面颊奶奶想让我长大后一切都精益求精，所以给了我一个“益”字，想让我成为一个善良贤惠的淑女，让我以后享清福，所以又给了我一个“娴”字，加起来就是侯益娴了。侯就是我的姓了。

　听了我的名字的来历，你觉得像什么呢？我觉得像小河在淙淙流淌，你的名字也一定很有意义吧！去问问你的家长把！

写名字作文4

　我朋友的名字叫“创客”，题目中的“创客”指的是谁呢？没错，他就是待我如朋友般的大哥哥。

　我的大哥哥有一个大大的脑袋，一张圆圆的脸上长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，真是帅呆了！大哥哥的身材，高高的，胖胖的，十分强壮，可以称得上是“魁梧”了！大哥哥是北京理工大学硕士研究生毕业，现在在百度集团研发总部工作。每时每刻都在创新，满足信息化社会人们对网络的各种需求。

　大哥哥才华横溢，他做工作上的每一项任务都十分细心，非常尽本分。记得放暑假的时候，我和爸爸妈妈去北京找哥哥，当天中午，我们和大哥哥坐在一起吃饭了，就当我们在谈笑风生时，“叮咚叮咚！”，大哥哥的电话铃响了，原来是大哥哥的助手打给他的，哦！软件又出毛病了。大哥哥匆匆忙忙地吃完饭，就赶紧把我们送到地铁站，说完告别的话，就转身离开了。他在工作上勤勤恳恳，毫无半点松懈。

　大哥哥在他认识的人眼中是一个“电脑高手”，每次电脑出问题时，他总是能把所有的毛病都处理得一干二净，也是大家眼中的“电脑修理师”。

　每当有时间的时候，大哥哥都会教我玩“编程猫”。我只是会简单操作而已，他却玩的非常熟练，编的程序有趣而高端，让我佩服的五体投地。

　我很喜欢我这个“创客”朋友，大哥哥，他经常说：“踩着别人的脚印，最佳的结果也只能是亚军。”他自强不息勇于创新的精神深深打动了我，我将来一定要做一个为国家事业创新的人！

写名字作文5

　‘猫。香农’这个名字，好多人都说是个女性的名字，有点暧昧，还有朋友甚至威胁我让我改掉，但我一直都坚持下来了。其实我觉得名字这东西只不过是个代号而已，尤其还是个网名。叫什么只是代表一个人的个性而已，不过这个名字是有些来历的。

　我手里有一本1981年5月出版的‘世界之窗’杂志，保留很久了，里面有一部根据小说《雇佣兵》译编的短篇小说《战祸》，作者叫弗。福赛斯，应该是一部节选的小说，我找这部书的原著很长时间了，一直没有找到。里面的主人公是个北爱尔兰人，三十三岁，叫卡尔罗。亚尔弗雷德。香农。外号叫‘猫’。是个精干的雇佣兵头，喜欢战斗，组织了很多的战役。小说写的是一群靠战争生活的雇佣兵为了各自的目标去战斗的故事，很生动、形象，他们对于死亡有不同的理解，最后都是自己去选择死亡的方法，‘猫’就是这么做的，他在自己得知脑子里长了一个致命的瘤之后，用口哨吹着一首叫《西班牙的哈莱姆》曲子一个人走进森林，用一颗子弹结束了生命。书是我喜欢的书，人是我喜欢的人，已经看了N多遍，是那种百看不厌的书。因此上也喜欢上了这个很有个性的名字。我查过资料，‘香农’这个词应该是爱尔兰一条著名的河的名字，叫‘香农河’，沿河有很多美妙的景色和著名的城市，全长340公里，估计‘猫’的名字是由此而来吧，是我想往的地方，借用了这个名字，算是一种期盼吧。

写名字作文6

　我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。

　我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。

　接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！

　原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！

　我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写

　今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。

写名字作文7

　星期六的早晨，我突然想到老师布置的作业，让我们说说自己名字的来历和含义。我的名字是怎么来的？有什么含义呢？于是我跑去问妈妈。

　哦，忘了做自我介绍：我，一个聪明、帅气的男孩儿，20xx年6月16日出生，今年9岁，姓雷，名政杰。听完妈妈的讲述后，我终于知道了我名字的来历。

　妈妈说我的名字是我出生后很长时间才取好的。因为我的降生，这个家庭充满了欢乐，爸爸妈妈很想给我起一个好名字。妈妈说，好多孩子的名字都很时髦，也想给我起个特别的名字。于是爸爸妈妈又是查字典又是翻资料，可是起好的名字不是这个说不好就是那个说不行，好长时间都没定下来。

　最后，还是爷爷按照老习惯看了家谱，我这一代是“政”字辈，爷爷和爸爸妈妈都觉得这个字还行，就选了“政”字开头。正好，那时外公退休在家闲着没事正在研究《万年历》，就给我查了查，说我是白腊金命，我命里缺水缺木。外公就想：“哪个字里又有水又有木呢？”外公想到了“杰”字。于是，“政杰”就成了我的名字。

　我名字里的`“政”与“正”谐音，全家人都希望做个正直、正义、杰出的人。对了，爸爸还给我起了个小名“能能”。希望我做什么都能能气气。

　自从我知道自己名字的来历后，我更喜欢这个名字了。我以后要更加努力，不断向上，不辜负家人对我的期望。

　这就是我名字的来历，想和我做朋友吗？那就请记住我叫雷政杰，小名能能。

写名字作文8

　笔墨最多情，一纸寄相思。

　从天涯，到海角，收信人，你可曾知晓，那位千里之外的寄信人，有多想写你的名字吗？

　寄：王昌龄

　春已尽，万物清寂，暮春微懒，缓缓辞席天地间。屋前杨花落尽，枝头子规啼鸣。王兄，听闻你被“迁”往龙标。五溪之外，音信不通，临别之际，只好以一纸书信赠别。

　时光易逝啊！与王兄相遇仿佛还在昨天，今日竟要离别。忆初见时，酒过半巡，你我称知已吟诗作对，好不快活。可此行龙标，千里之外，再会遥遥无期。

　望兄保重！来日再见，你我再一同举杯明月，信纸一张，不比情长，愿明月有意，将这份心情随风与你直达夜朗之西。

　友人：李白

　寄：弟辙

　辙，近来可好？中秋佳节，兄长在信中祝你节日快乐。可惜不能到你面前祝福，憾事！憾事！

　这般明月几时能见到！圆、皎洁、明亮。

　我们这边举行了场宴会，宾宴们都成双成对，一家团圆，只有我子然一人，对天举杯。

　你现在也一定在看这月亮吧，千里之外共赏一轮明月，也颇有情调。

　愿上天有眼，让天下人都如月光般长久，纵使暂时分别，终有一天还能与最重要的人相会。

　兄长：苏轼

　（尾声）

　纸短情长，寥寥百字，诉不尽相思意，于是啊，寄信人就把一心的情意注在笔尖，用生平最认真的笔画，勾画书写你的名字，然后愿千里之外的你，在信的开头就能收获满心的情思。

　亲爱的收信人啊！现在你应知道，寄信人有多想写下你的名字。

写名字作文9

　上午第三节课的时候，张老师别有用心地给我们布置了一道作业，要大家每人将全班50名同学的姓名全部写出来，完成得最快最好的前10名有奖！

　这真是太容易了！还没等老师说完，大伙儿就急不可待地下了笔。教室里安静极了，只听见笔尖触纸的“沙沙”声。不一会儿，雪花似的纸片争先恐后地“飞”到了老师手里，同学们瞪大眼睛，望着讲台前的张老师，巴不得自己能成为幸运者之一。

　张老师看了一下，忽然“噗嗤”一声笑了，她在黑板上写了三个字：周—博—约。同学们先是一愣，继而哄堂大笑。嗨，是哪个粗心鬼把“小博士”周博约写成了“周薄约”？周博约要是知道了这个人是谁，不揍死他（她）才怪。哈！又是谁把李萧雨写成了“尼削雨”？忽然，张老师的目光又落在了我的身上，一股不祥的预感在我的心中油然而生：难道有人也替我改了名？果然不出我所料，那人替我改的名是—“晴天”，真是气死我了！

　还有更精彩的呢！陈钊炀变成了“陈遭殃”，龙晨旭变成了“龙沉许”，金雨梦变成了“今雨孟”。哎，爹妈费劲心思起的好名字，都给糟蹋了！

　笑声过后是深深的思索。张老师把将奖品发给写得最快最好的五名同学，然后语重心长地说：“我们共同生活3年了，怎么连同学的名字都不会写呢？人生同窗学习能有几个3年，大家要好好珍惜呀！”

写名字作文10

　也许被记忆尘封的他，才是我最难忘的人。

　和我爷爷一样，他的头上有一个痣，也许就是这个痣，才让我熟悉他，它的名字很奇特，这也是在我知道一位叫三毛的人后，才这样觉得，至少我是这样认为的。

　我根本就不会去想一些不可能发生的事，但一个消息否定了我的想法。

　三爷，一个在我认为什么都会的大老爷们，说走就走，而且还是在工作时……

　我没有安慰自己，因为安慰仅仅是不敢面对现实的一种表现，我不想承认自己很懦弱。我在大街上边走边想。这周围如此安静，我抬起头，迎面的是太阳，它在缓缓上升，在尽自己的努力去帮助别人，照亮别人，太阳越升越高，停在了空中，我也下意识地停了下来，没想到这正是三爷家门口。

　唉，好怀念他呀！

　“汪汪”这是他们家的那只白狗，这声音不禁让我想起了三爷那声：“走，去一边玩去。”这声音我从小听到大，也没有任何埋怨。刚要走，烟囱里冒起了烟，被风一吹，散了，只留下那被烧过的煤灰味。

　哦，这天真冷，我又说了一句，又想起了三爷家的**木椅，红色的火炉，还有那温暖的客厅。

　三爷，这个称呼，记在了我的心里，而他的名字，被尘封在了我的记忆里。

　想再叫您一声三爷，再写一遍您的名字——三毛。

写名字作文11

　今天早上第一节课，余老师神秘地笑了笑，同学们，你们喜欢自己的名字吗？唉，说取名字，余老师真会在我们的伤口上撒盐，我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗？取名字之前又没征求我们的意见，我们当然不喜欢呀！可这又有什么办法呢？

　余老师一说完，讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号，不喜欢；有的同学说自己的名字和古人有关系，不喜欢要是给你们权利，让你们自己取名字呢？

　给自己取名字？还可以改姓？这不是在太岁爷头上动土吗？谁敢啊？余老师看我们一脸茫然和胆怯，面带笑容说：你们不是不喜欢自己的名字吗？老师现在就赋予你们这个权利，今天就自己给自己取个喜欢名字吧！

　同学们真会奇思妙想，一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了：什么含雪啦，什么慕容紫珂啦，什么哈利波特啦我呢，也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字立雪！

　取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。好了吗？我要看看你们的新名字了！余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速抢过陈胜手中的纸条，岳父、成龙你写的这是些什么呀？哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。

　原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊！

写名字作文12

　我叫刘贞真，第一个“贞”是贞洁的“贞”，第二个“真”是天真的“真”，你们听起来一定觉得不华丽，很平凡，虽然很平凡，但也是有来历的哟。

　三月十四日早上8点钟，一名可爱的，肌肤光滑的小女孩就在这个时候诞生了，那就是我，全家人开心得一个个脸上笑开了花，一个个小宝宝的叫着我，该取名字了，叫什么呢，全家人七嘴八舌，一下子给我取了好多个名字，最后，爸爸说就叫珍珍吧，珍贵的“珍”，小宝宝现在才来，对我们来说太珍贵了，大家都明白爸爸的意思，“珍珍”便成了我的名字。过了几天，小姑妈提出了意见，她认为不能为这么漂亮的“小公主”取个这么土气的名字，但爸爸坚持要叫“珍珍”，最后姑妈说，要叫“珍珍”也可以，但用“峥峥”这两个字，表示不平凡、不寻常。妈妈反复查阅字词典，总感觉这二个字有点太强势，好象不像女孩子用的名字的字，最后全家统一意见，字音不改，但是选二个适合的字，好象是说还请教了高人的吧，最后决定用现在这二个字。希望我吉祥、幸福。

　名字是一个人的代号，但是每一个人的名字都代表了父母对孩子的希望和爱，他们希望通过名字把对孩子的爱、祝福、希望表现出来，我相信如果名字可以用许多字的话，那父母一定会把所有表示美好、吉祥的词语都用上。

写名字作文13

　我想写下你的名字，将你们写在心底，即使万丈深渊下无边的黑暗，你们的名字也会时刻照耀黑暗中的每一寸土地。

　我想写下你的名字——曹操，他曾在宛城丧子折兵后痛定思痛;他曾在华容道战败时嘲笑诸葛亮、周瑜;他曾在割须弃袍后巧施反间计;他连受挫折却又终身不忘一统天下的抱负。

　他不像刘备，被火烧七百里的连营，逃回白帝城后一病不起;他不像孙权，固守着父兄的基业在江南称帝。

　他把坚强演绎到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”曹操才是一位真正的英雄。

　我想写下你的名字——贝多芬，你在双耳失聪后继续创作乐曲，坚强是你的音符;我想写下你的名字——米开朗基罗，你在敬堂中即使心不情愿，双臂酸痛，却依然全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感;我想写下你的名字——张海迪，你悲惨的命运，通过自己的奋斗，写出牵动无数人心弦的“轮椅上的梦”，坚强是她的动力;我想写下你的名字——海伦凯勒，你不幸的命运造就了一颗不服输的心，最终完成了自己的梦想，成就自己的一生，坚强是她的勇气。

　世界是不公平的，所以上帝送给每个人的礼物都不尽相同。有些人的礼物是与生俱来的富丽堂皇，而有些却是平淡贫穷。但你一定要知道命运给你一个比别人低的起点，是为了让你去奋斗出一个绝地反击的人生，一个比别人更加绚烂，多彩的辉煌人生。

　让我们一起写下他们的名字，把他埋在心底，用他们的坚强去照耀你人生中黑暗的角落，一路前行。

写名字作文14

　20xx年暑假，我参加了大河报小记者的一次活动，活动就在大学路附件的一个儿童创客中心举行。活动是一个动手类的项目，我和在场的小记者都很投入地完成了，大家都很喜欢这样的活动，可以自己动手动脑，凭借自己的力量去挑战自我，发掘自我。

　可当时我并不知道创客是什么意思，妈妈说创客就是喜欢动手，努力把自己想法实现的人。

　后来，在暑假中的一天，妈妈带我来到了郑州科技馆。在三楼，有一个区域，展架上摆满了白色石膏一样的各种模型。有人物，有建筑，有高跟鞋，有汽车……我才知道，这也叫打印，叫3D打印。以前，提到打印，相信很多人的第一反应就是文字或的平面打印。而3D打印，使原本平面的生活一下立体起来。

　科技馆的工作人员说，不同的物品可以用不同的材料打印，如果装入巧克力，可以打印出设计好的巧克力蛋糕……没准以后房子也是打印出来的呢！而他们的制作者可能是IT工程师、建筑师、糕点师等等，他们统称为“创客”。

　记得以前，我们自己做弹弓，缝沙包，糊风筝，只要自己做出了东西，都是创客。这些东西，有的能改变生活，有的仅仅是娱乐。

　过去，只有爱迪生之类的天才才能发明创造，而现在，“爱迪生”就在我们身边，我们每个人都可能成为创客。

　创客是朋友，朋友叫创客。让我们一起加油吧！

写名字作文15

　你的名字，在我的脑海中无比清晰。你的名字，是那么让人留恋，让我不由得总想细细品味，一遍遍书写。

　每当他在回家的路上，我都无比兴奋，你的名字：沁阳，深深地吸引住了我，你的名字，承载了我所有的记忆。沁阳，我的家乡，每当我离去，我都会默默地说：“再见了，沁阳！”

　那天，我穿梭在街道旁，我猛然间发现，街道两旁的花开了，一切都是那么美丽，我之前怎么没注意到，小城何时变得如此美丽。

　天空下起了蒙蒙小雨，我欣赏着雨中之景，一切都变得朦胧起来。隐约中，一丝紫色映入眼帘。哦！那是丁香花，这是我第一次见到丁香花，紫丁香在朦胧中给人一种奇幻感，我发现，你真的好美丽！

　放暑假，爸爸带着我领略了漓江之美、漓江之绿，但我觉得漓江的景色却比不过你。因为，我已将你视为自己的父母，是你哺育着我，我觉得你才是最美的。

　你历经艰难的蜕变，而你的名字更加的响亮。

　以前，沁阳到处都是小平房，屋里更是破烂不堪；街道两旁，垃圾随处可见，你的名字，灰暗而阴冷。可是现在，遍地都是高楼大厦。小城的人也变了，变得更文明了。今天，你的名字，也更加光亮而耀眼。

　我想写你的名字，每一撇每一捺都是对你的热爱，对你的思念，对你的赞美。

　想写你的名字，在记忆的沙滩上……

你是做公司资料，还是投标资料，封面有很多种，内页也有很多种。如果你是做公司资料或是投标资料的精装本我可以提供以下几种，仅供参考。

一种是：书的封面可用PP合成背胶纸、PP合成不背胶纸，写真相纸。这封面需要请设计员设计出来，然后再用写真机喷打出来，这样的封面如果做一本的话，成本会很高，但是这样的优点是封面亮度高、清晰、可以根据需要设计出自己的风格封面来。

二是：到文具店去买装订图书的封面，这样的封面已经有了颜色成形的缺点。但是也可以做书的封面，这样的成本较便宜。你说的内页可以用普通一点的打印纸或复印纸了。如果再漂亮的话，可以插一些彩色复印纸（注意这个不是随便插入的，有某程某节分类是可以插入，只是起到一个副封面的效果否则会出现整体混乱的效果。